第33章：無(wú)盡版本的《練習(xí)曲》
“吳擇同學(xué)，你能上臺(tái)與張寧同學(xué)交流一下嗎嗎？”
“呃……”
發(fā)現(xiàn)竟然不是叫自己，陳易露出了一個(gè)尷尬的表情。
他還以為自己的天賦被衛(wèi)小欣給看透了呢。
“這個(gè)，小欣學(xué)姐，雖然我自小學(xué)鋼琴，但這個(gè)張寧是我老鄉(xiāng)，他是我們那里少有的鋼琴神童，我不是他的對(duì)手。”
挨著陳易旁邊的吳擇為難的說(shuō)道。
“小欣，怎么，這位同學(xué)不敢來(lái)嗎？”
秦浩不屑的看了吳擇一眼，然后又看了看正中央的3架鋼琴：“小欣，這3架鋼琴我覺(jué)得還是搬到我們鋼琴社更為合適，你說(shuō)呢?！?p> “啊，搬鋼琴？”
剛才還沒(méi)啥反應(yīng)的陳易，一聽(tīng)到搬鋼琴，陳易便問(wèn)道：“吳擇師兄，這鋼琴是他們鋼琴社的？”
“不是?！?p> “那是哪里的？”
“學(xué)校的?！?p> “那他們?cè)趺从袡?quán)力搬走？”
“主要是學(xué)校也沒(méi)有明確規(guī)定給哪個(gè)社，一般都是誰(shuí)的社能量大，誰(shuí)就能擁有這幾架鋼琴?！?p> “我去，不行，搬鋼琴是不行的?！?p> 陳易搖頭。
“啥？”
吳擇有一些奇怪：“什么不行？”
只是不等吳擇想明白，陳易卻是走了上前：“張寧同學(xué)，我能試一試嗎？”
其他怎么都行，搬鋼琴是絕對(duì)不行。
搬走鋼琴以后我怎么彈琴了，一架鋼琴好貴的說(shuō)。
而陳易最為喜歡的，那就是最中間的那架金黃色的鋼琴。
據(jù)說(shuō)。
這架鋼琴的價(jià)格在50萬(wàn)，甚至更高。
“你？”
秦浩有一些錯(cuò)愕。
當(dāng)然。
不只是秦浩。
包括音樂(lè)社在內(nèi)的一眾成員，也都是有一些不敢相信。
“這家伙是誰(shuí)??？”
“新加入我們社的，叫陳易?！?p> “他鋼琴厲害不，能不能彈尼羅河？”
“呃，好像是初學(xué)者。”
“噗……”
好吧。
別說(shuō)是鋼琴社這一邊不看好陳易。
哪怕就是音樂(lè)社這一邊，內(nèi)心也是七上八下。
“小欣學(xué)姐，陳易這邊？”
旁邊有人小聲的對(duì)衛(wèi)小欣說(shuō)道。
他們自然知道陳易。
在他們眼里，陳易完全是新手嘛。
事實(shí)上，陳易確實(shí)是新手。
“先看看……”
衛(wèi)小欣也是內(nèi)心打鼓。
“請(qǐng)?！?p> 秦浩忍著笑說(shuō)到。
陳易這模樣，一看就是鋼琴愛(ài)好者。
“抱歉，我不會(huì)彈尼羅河?！?p> “不會(huì)……”
秦浩笑了：“這位同學(xué)，不會(huì)彈尼羅河你上來(lái)做什么？”
“秦學(xué)長(zhǎng)，這就是你們的不對(duì)了。既然是交流，我們來(lái)音樂(lè)社，不能隨便你們出題目吧。就像這尼羅河，你們完全這是有心打無(wú)心。如果這樣，那我隨便說(shuō)一首你們都沒(méi)有彈過(guò)的曲子，你們覺(jué)得這樣公平嗎？”
只是一邊的張寧卻說(shuō)道：“可以，隨便你說(shuō)哪一首鋼琴曲。”
“漂亮?！?p> 秦浩鼓掌說(shuō)道：“這位同學(xué)，聽(tīng)清楚了嗎？”
陳易也是一愣。
看來(lái)這個(gè)叫張寧的水平不錯(cuò)啊。
想了想，陳易說(shuō)道：“既然如此，那我們就交流一下《練習(xí)曲》吧?！?p> “練習(xí)曲？”
“對(duì)?！?p> “你是說(shuō)所有鋼琴入門選手都彈過(guò)的《練習(xí)曲》？”
“沒(méi)錯(cuò)。”
“呵呵，這位同學(xué)，這是不是太沒(méi)有技術(shù)含量了？”
秦浩笑著說(shuō)道。
陳易卻是未置可否，說(shuō)道：“我說(shuō)的是《無(wú)盡版的練習(xí)曲》?！?p> 這一說(shuō)。
眾人卻是恍然大悟。
“這就有意思了?！?p> “無(wú)盡版的練習(xí)曲，嘖嘖，你能保持多久的記錄？”
“20分鐘吧?！?p> 是的。
《練習(xí)曲》可以說(shuō)是這個(gè)世界最為簡(jiǎn)單，也是最為入門，同時(shí)也是最為家喻戶曉的一首鋼琴曲。
所有初學(xué)者，或者是入門選手，在學(xué)習(xí)鋼琴的時(shí)候都必彈這一首曲子。
可也正是因?yàn)楸貜椗c入門。
所以這一首曲子也并沒(méi)有太大的難度。
這也正常。
本來(lái)就是給大家入門的。
可是。
在練習(xí)曲當(dāng)中，他卻有一個(gè)無(wú)盡版本。
什么叫無(wú)盡版本？
那就是和游戲里面一樣的無(wú)盡模式。
不管你怎么打，游戲都有一系列的怪物出現(xiàn)。
練習(xí)曲也一樣。
不管你怎么彈，練習(xí)曲都會(huì)不斷的打亂次序?qū)φ麄€(gè)曲譜進(jìn)行重組，然后形成新的曲譜。
所以網(wǎng)上也有很多人不斷的挑戰(zhàn)練習(xí)曲。
就看自己能一直不錯(cuò)任何一個(gè)音符的情況之下，還能彈多久。
“無(wú)盡版的練習(xí)曲，這位同學(xué)，你確定？”
雖然陳易提出來(lái)的這個(gè)題目確實(shí)讓人有一些意想不到。
但秦浩看著陳易，嘴角一彎。
別人不知道。
但秦浩卻是知道。
無(wú)盡版本的《練習(xí)曲》，那可是張寧同學(xué)的殺手锏。
“確定?！?p> 陳易點(diǎn)頭。
“那行?！?p> 陳易走到另一架鋼琴。
衛(wèi)小欣與秦浩則做為裁判站于一側(cè)。
曲譜用的則是一個(gè)平板電腦。
至于為什么不用紙質(zhì)曲譜。
因?yàn)闊o(wú)盡版本的曲譜，紙質(zhì)書籍的曲譜有一些跟不上。
而且無(wú)盡版本的《練習(xí)曲》會(huì)自動(dòng)刷出新的音符。
“開始?！?p> 一個(gè)開始的手勢(shì)，兩人開始了彈奏。
“呃，陳易的姿勢(shì)是不是有一些不對(duì)？”
雖然只是一開始。
但只是一開始，眾人便發(fā)現(xiàn)陳易的姿式有一些不對(duì)。
當(dāng)然。
這是正常的。
因?yàn)閷?duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，或者對(duì)于剛?cè)腴T的學(xué)者來(lái)說(shuō)。
他很難完全達(dá)到很標(biāo)準(zhǔn)的彈奏姿式。
所以。
這也讓眾人對(duì)于陳易更不看好。
可這卻是讓眾人有一些奇怪。
雖然陳易的彈奏姿式并不是很標(biāo)準(zhǔn)，雖然陳易看起來(lái)就是初學(xué)者。
但陳易雙手十指所按的每一個(gè)音符卻是準(zhǔn)確無(wú)誤。
當(dāng)然。
這也是正常。
畢竟練習(xí)曲嘛。
要是練習(xí)曲都能彈錯(cuò)，那干脆不要練鋼琴了。
……
轉(zhuǎn)眼。
10分鐘過(guò)去。
“看來(lái)陳易同學(xué)可以啊。”
“嗯，10分鐘雖然不算什么，但看起來(lái)陳易同學(xué)的基礎(chǔ)打得還是比較牢的?！?p> 不少同學(xué)議論紛紛。
不過(guò)。
雖然陳易讓人稍稍有一些意外。
但與張寧比起來(lái)，那就有一些不能相提并論了。
承然陳易確實(shí)很準(zhǔn)確的按出了每一個(gè)音符。
但是。
陳易整體彈奏的并不是很好，姿式即不是很準(zhǔn)確，整個(gè)彈奏也不是很流暢，也沒(méi)有什么美感。
可反觀張寧。
那完全是一臉的輕松，甚至很多時(shí)候他都閉上了眼睛。
是的。
對(duì)于像張寧這樣的高手來(lái)說(shuō)。
練習(xí)曲的彈奏簡(jiǎn)直就像吃飯喝水，根本沒(méi)有一點(diǎn)難度。
時(shí)間慢慢流去。
隨著時(shí)間的流逝。
練習(xí)曲的難度也在不斷的提高。
這個(gè)提高。
并不是說(shuō)練習(xí)曲的彈奏技巧提高了。
他這個(gè)提高。
那就是練習(xí)者所彈奏的時(shí)間。
對(duì)于所有人都會(huì)彈奏的練習(xí)曲。
或者10分鐘大家都彈得沒(méi)有問(wèn)題。
可是。
20分鐘呢？
30分鐘呢？
再專業(yè)的人士。
哪怕面對(duì)再簡(jiǎn)單的曲譜，只要時(shí)間夠長(zhǎng)，他都會(huì)出錯(cuò)。
“30分鐘過(guò)去了?！?p> “我的最高記錄是23分鐘?！?p> “陳易同學(xué)竟然堅(jiān)持了30分鐘?！?p> 看著半個(gè)小時(shí)過(guò)去。
旁觀的同學(xué)從剛開始的神情平靜，轉(zhuǎn)變到慢慢的張大了嘴巴。