第37章：驚不驚喜，意不意外？

　　“我去，哥們，你的嘴這是開過光吧?！?p>　　“我……”

　　其中一位新人用手堵住嘴。

　　但。

　　網(wǎng)云新歌排行榜前三，卻是那么的刺眼。

　　另一邊。

　　三首兒歌的出現(xiàn)，這讓雷神娛樂的“華?！币材康煽诖簟?p>　　“不是查了青崖沒有發(fā)布兒歌嗎？”

　　助手無比的尷尬，回道：“當(dāng)時(shí)我們查了一下，青崖老師確實(shí)沒有發(fā)布新歌。”

　　“那這三首兒歌是怎么回事，難道他憑空變出來的？”

　　“華總……”

　　助手張了張嘴，不知道說什么。

　　很快。

　　他知曉了答案。

　　“華總，我明白了，青崖老師是在晚上的23點(diǎn)，這才發(fā)布新歌的?！?p>　　“晚上23點(diǎn)？”

　　華海有些不敢相信：“你是說，周日晚上的23點(diǎn)?！?p>　　“嗯?！?p>　　“那……”

　　這會(huì)兒。

　　華海不知道說什么了。

　　按網(wǎng)云的規(guī)則。

　　一般周一換榜時(shí)的榜單，他將參考周日一天的數(shù)據(jù)。

　　所以周日下載量有多大，他就決定著周一換榜時(shí)的排名。

　　所以。

　　一般新歌的發(fā)布時(shí)間，都會(huì)放在周日的0點(diǎn)。

　　這樣可以有一個(gè)積累的過程。

　　所以。

　　雷神娛樂的三位新人，其中有一位新人的歌曲，下載量已經(jīng)達(dá)到了3萬。

　　這個(gè)數(shù)據(jù)顯然非常不錯(cuò)。

　　可是。

　　當(dāng)知道青崖是在周日晚上23點(diǎn)發(fā)布新歌時(shí)，華海便知道為什么天娛傳媒5位新人全軍覆沒了。

　　人家只用了1個(gè)小時(shí)的暴光，直接就超過了你24小時(shí)的暴光度。

　　這完全不是一個(gè)級(jí)別的Pk。

　　“行，你回去吧。”

　　華海點(diǎn)頭。

　　按著腦袋。

　　他不知道，明天該向老總怎么交待。

　　而就在這時(shí)。

　　華海收到了一條短信。

　　【驚不驚喜，意不意外？】

　　短信是天娛傳媒王雪如發(fā)過來的。

　　看到這條短信。

　　華海有些抓狂。

　　過了好一會(huì)兒。

　　華海突然好像想明白了，笑著回了一條短信：“都一起死了，也沒啥意外的?！?p>　　嗯。

　　這一刻。

　　華?？偹阆氲搅嗣魈煸撛趺聪蚶峡倕R報(bào)了。

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　　“孩子他媽，文學(xué)報(bào)送來了嗎？”

　　“送來了，這么著急，當(dāng)年上學(xué)的時(shí)候也沒見你這么認(rèn)真過啊。”

　　“你看你，我這不是為了孩子的學(xué)習(xí)嘛。”

　　這是普通家庭里的一對(duì)夫妻。

　　兩人一起長大，一起讀書，一起結(jié)婚。

　　雖沒什么大富大貴，但過得也是安穩(wěn)。

　　只是為人父母，這會(huì)兒最大的希望都是放在孩子上。

　　雖說他們的孩子也挺乖巧的，但學(xué)習(xí)就是有一些跟不上。

　　特別是語文里的作文。

　　父親曾經(jīng)用過許多的辦法，以此來提高孩子的作文成績。

　　但收效甚微。

　　直到后來。

　　在與老師的溝通當(dāng)中，他明白。

　　其實(shí)作文這種東西，當(dāng)真不是一時(shí)半會(huì)就能提升上去的。

　　要想寫好作文。

　　除了大量的閱讀之外，還得要有一種屬于自己的語感。

　　語感是什么東西？

　　父親不是很理解。

　　不過。

　　當(dāng)前一段時(shí)間父親閱讀文學(xué)報(bào)的幾篇散文時(shí)，他卻是稍稍明白了。

　　爬山虎的腳，落花生，春，以及父親都能背誦出來的《荷塘月色》。

　　這幾篇散文實(shí)在是太美太美了，而當(dāng)他嘗試著讓兒子也跟著細(xì)讀之后。

　　突然之間，他發(fā)現(xiàn)。

　　兒子的作文水平提高了。

　　或者不能用提高來表示。

　　做為父親的他，在讀兒子作文的時(shí)候，卻是發(fā)現(xiàn)了，好像兒子真有那么一絲語感出現(xiàn)了。

　　當(dāng)知道這一刻。

　　父親激動(dòng)的都要跳起來。

　　但他還是忍住。

　　所以。

　　后來每一期文學(xué)報(bào)，他都不落下。

　　但可惜。

　　文學(xué)報(bào)雖好，但并不是每一期文學(xué)報(bào)都有陳易老師寫的散文。

　　不過今天，他打聽清楚了。

　　他問了編輯，陳易老師有一篇新的散文將會(huì)刊登。

　　所以今天他也特別的期待。

　　【燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：如今（現(xiàn)在）又到了哪里呢？】

　　《匆匆》是朱自清先生在前世1922年時(shí)寫的。

　　當(dāng)時(shí)恰逢五四風(fēng)雷落幕，一眾文化青年遭受到了一系列的打擊。但就算如此，他們?nèi)詻]有停止自己的腳步。而這一篇文章的主人公朱自清，亦在彷徨當(dāng)中不甘心沉淪。他覺得生活中的各種過程都有他獨(dú)立的意義和價(jià)值，每一剎那都有他的意義。每一剎那在持續(xù)的時(shí)間里，都有它相當(dāng)?shù)奈恢谩?p>　　朱自清先生在思想經(jīng)過掙扎之后，他做出了決定。

　　也許前方不一定有光明，但他堅(jiān)決不愿意停留在黑暗中。

　　也因此。

　　他在那個(gè)時(shí)候，寫下了這一篇《匆匆》。

　　【去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了……】

　　所以《匆匆》看起來寫的是匆匆。

　　但他除了感慨時(shí)間流逝之外，更多的還是在時(shí)間的流逝當(dāng)中發(fā)現(xiàn)生命的價(jià)值，以及希望。

　　“大師手筆果然是大師手筆。”

　　看著這一篇《匆匆》。

　　父親情不自禁的朗讀了起來。

　　盡管他可能并不清楚《匆匆》里的背景。

　　但是。

　　在這一篇《匆匆》里面，他同樣能夠感受到作者對(duì)于時(shí)間，對(duì)于希望，對(duì)于人生的感懷。

　　【你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？】

　　這是文章的最后一句。

　　同樣也與前文首尾呼應(yīng)。

　　一口氣。

　　父親全文讀完。

　　腦海里面，他同樣是想著這一句話，我們的日子，為什么一去不復(fù)返呢？