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什么叫名醫(yī)風(fēng)范

第24章 出名了

  一般培訓(xùn)的主講人,都是有名望,有資歷的名老醫(yī)生來擔任。

  尤其是像這種跨醫(yī)院的培訓(xùn)講座,那都得是厲害點的醫(yī)生,才能有那個實力,才能鎮(zhèn)得住場子。

  像豐范這么年輕的,還真是不多見。

  旁邊有知道情況的,低聲道:“別看他年輕,聽說有個病人,連市一院都猶豫著要不要收,最終是讓他給收治了?!?p>  周圍人驚訝道:“市一院?真的假的?”

  那人:“真的?。£P(guān)鍵之處,就在于市一院一直考慮用nissen術(shù)式,可他改用了更適合病人的dor術(shù)式,一下就把手術(shù)安全性,給大大提升了!”

  “今天咱這培訓(xùn),據(jù)說就是要講針對什么病人,選用哪種術(shù)式更合適?!?p>  眾人聽得心情激蕩,對這次的教學(xué)培訓(xùn),更期待了幾分。

  在眾人的注視下,豐范開始講解:

  “胃底折疊術(shù)的術(shù)式,目前總共有12種,我們行業(yè)內(nèi)最常用的是nissen術(shù)式和toupet術(shù)式,每種術(shù)式……”

  豐范的PPT做的不錯,不僅把文章從文字形式變成了圖片可視形式,還把那些引用的文獻論文等,都摘出了一段,放在了顯眼位置。

  他先把所有術(shù)式都簡單過了一遍,著重講了每一種術(shù)式的優(yōu)缺點。

  隨后,講到了核心的區(qū)分選用部分。

  “根據(jù)每種術(shù)式的特點,我總結(jié)了以下區(qū)分標準,以65歲的病患年齡來劃分,小于65歲,并且在術(shù)前表現(xiàn)出重度胃食管反流,食管測壓運動功能良好的患者,宜使用nissen術(shù)式,而中度胃食管反流,且食管運動功能欠協(xié)調(diào)的,宜使用toupet術(shù)式,年齡高于65歲的患者,或是食管運動功能極差的,適合使用dor術(shù)式……”

  下面眾多醫(yī)院的醫(yī)生們,聽到這一套標準時,反應(yīng)和姜博濤第一次看文章時如出一轍。

  他們先是在心里,和自己以往的經(jīng)驗印證,隨后又對照那些被引用佐證的文獻。最終,判斷出確實有用后,一個個臉上都露出驚喜之色。

  “這套標準,幫我們省了很多事??!”

  “以后遇到這類型病人,直接套用這套標準就行了?!?p>  “要是早知道這套判斷標準,以前那些不敢輕易收治的高齡復(fù)雜病患,我們也不用都轉(zhuǎn)到市一院、省醫(yī)院去了?!?p>  人群當中,三院的心胸外科主任鄧振邦,也聽的滋滋有味。

  這節(jié)培訓(xùn)課聽下來,他心潮澎湃!里面的許多知識,對他很有啟發(fā),收獲很大。

  在他身旁坐著的,是兼著三院醫(yī)務(wù)科科長職位的王主任,王主任問道:“老鄧,你今天非要把我拉過來干嗎?”

  鄧振邦壓低聲音道:“等六院解散了,我想把這個人挖到咱三院,你怎么看?”

  王主任看著上面講課的豐范,“這確實是個不錯的人才,才這個年紀,就已經(jīng)能把胃底折疊的整個體系理清楚,整理出一套能自洽的判斷標準了?!?p>  “這要是給他更多的時間,他說不定能再完善一步,發(fā)表文章,甚至是拓展成一個醫(yī)學(xué)科研項目……”

  鄧振邦點點頭:“我也是這么想的,這可是個科研人才種子,這種有鉆研精神的,可不多見?!?p>  大多數(shù)人,都是只有“執(zhí)行能力”的工人,只有少數(shù)人,才能成為具有鉆研精神的“科學(xué)家”。

  類比在醫(yī)生群體當中,那就是大多數(shù)醫(yī)生,都只會照本宣科的學(xué)習(xí)技術(shù),使用技術(shù)。

  只有少數(shù)具有鉆研精神的人,才能成為醫(yī)療科研型人才,擁有“開疆拓土,推進醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展”的能力,去開創(chuàng)新術(shù)式,改良新技術(shù)。

  鄧振邦兩人,顯然是從豐范身上,挖掘出了這么一點成為“醫(yī)療科研人才”的可能性。

  ……

  培訓(xùn)結(jié)束后,各醫(yī)院的醫(yī)生們,都和豐范微笑著打過招呼后離開。

  待所有人離開后,豐范腦海里,出現(xiàn)新的字跡。

  【恭喜您,完成觸發(fā)任務(wù):整理胃底折疊術(shù)術(shù)式,形成體系,并做一次跨醫(yī)院級別的培訓(xùn)教學(xué)。】

  【任務(wù)獎勵:初級水平卡1張,經(jīng)驗值3點?!?p>  豐范心里一喜,最近幾天,他的收獲不小。

  不僅得到了任務(wù)獎勵,關(guān)鍵還打出了一些名氣。

  尤其是這次培訓(xùn),在四家縣區(qū)醫(yī)院,一家市級醫(yī)院的眾多醫(yī)生面前露了臉,讓很多人記住了“豐范”這個名字。

  在行業(yè)內(nèi),他豐范從此,再也不是籍籍無名了。

  ……

  市二院。

  心胸外科的科主任手里,有一份豐范的“培訓(xùn)講義”復(fù)印件。

  “這就是市六院這次培訓(xùn)的課件?”

  科主任看了一遍,期間產(chǎn)生了多次共鳴,里面的很多理論,和他的許多經(jīng)驗都不謀而合。

  “寫的真好啊。沒想到在市六院,還有這么一位人才?!?p>  他看到的,不僅是豐范在這“胃底折疊術(shù)術(shù)式選擇”上的優(yōu)點,更是看到了豐范身上這種“善于探索、總結(jié)、歸納”的能力。

  這種人,今天能總結(jié)出一個“術(shù)式選擇標準”,明天或許就又能總結(jié)出別的什么好東西,乃至于能寫出幾篇含金量高的專業(yè)醫(yī)學(xué)論文。

  科主任對旁邊副主任道:“以后,多關(guān)注這個人,他要是再有什么培訓(xùn)課程,記得告訴我一聲?!?p>  ……

  類似的情況,在多家醫(yī)院發(fā)生,豐范這個名字,第一次進入了業(yè)內(nèi)眾人的眼中。

  ……

  市六院,心胸外科。

  科室內(nèi),最近眾人臉上的精氣神,明顯要比前兩天要好多了。

  “咱科室這次可是長臉了,那么多縣區(qū)醫(yī)院,還有三院,都專門跑來聽咱的培訓(xùn)課呢!”

  很多人,都與有榮焉,感到很自豪。

  尤其是那些年輕醫(yī)生們,有的都在心里,暗暗把豐范視作偶像了,想著自己什么時候,才能像豐范一樣,開設(shè)一場跨醫(yī)院的培訓(xùn)講座課。

  “而且我聽說,在這次培訓(xùn)課之后,很多其他醫(yī)院的醫(yī)生,還都想著辦法的找豐范的培訓(xùn)講義呢!”

  “咱市六院這次,是在行業(yè)內(nèi),小小的出名了一把?!?p>  眾人臉上,都有笑容。

  他們有種感覺,似乎科室最近多了種蒸蒸日上的味道。

  在這種氣氛下,眾人仿佛都有點遺忘“科室很快要被砍掉”這件事了。

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