第二十八章 建學(xué)校

　　旭日東升，裊裊炊煙從各家各戶的灶臺升起，把劉家村襯托地特別靜謐祥和。

　　“啪！啪！啪！”

　　一陣拍門聲打破了這靜謐的氛圍。

　　原來是村長，身后還帶了五個人，來找洛青言了。

　　他們急匆匆的樣子，嚇了劉老夫人一跳。

　　“壯兒，我思前想后，總覺得那群太守府的人太危險，我把這幾個人安排給你守門，這樣你休息的時候就不怕他們突然偷襲了?！贝彘L指著身后五個壯實漢子說道。

　　村長左思右想，還是覺得不放心，生怕仙人出什么問題，畢竟仙人還沒有完全恢復(fù)仙力，萬一被這些屑小鉆了空子，就不好了。所以一大清早，就帶人來找洛青言了。

　　“村長有心了，五個人太多了，就留下兩個吧，讓他們晚上警戒一下就行，白天就沒有必要了?！甭迩嘌缘卣f道。

　　“是！”

　　村長應(yīng)了一聲，又帶著其余三個漢子去監(jiān)督村內(nèi)的“土木工程”了。

　　洛青言直接打發(fā)那兩個漢子回去休息，讓他們天黑了再過來守夜。

　　這兩天，洛青言一直在思考自己的成就系統(tǒng)。

　　看著心跳次數(shù)成就后面那一大排的零，多少有些無力感。

　　“看來，這個成就系統(tǒng)，我開始是先入為主，用錯了方向！”

　　“這個成就系統(tǒng)最強大之處，是通過設(shè)定成就，生成相應(yīng)的強大的技能，幫助自己變得更加強大?！?p>　　“第一個技能完全是雞肋，到后期根本就升不動?！?p>　　“下一次系統(tǒng)再升級，可不能再設(shè)立這種雞肋的成就了?！?p>　　雖說身強體壯這個技能也幫到了洛青言很多，但終歸是凡人層面的提升，對洛青言來說，并沒有本質(zhì)上的進步。相比生命交易這個技能，就差的太多了。

　　“要想系統(tǒng)再次升級，只能靠肝了！還好這兩個成就是被動的，只要活的夠久，就可以自動升級?！?p>　　“這個世界從目前來看，估計是屬于三國時代的歷史位面，不是自己喜歡的修仙世界，既然穿越是真實存在，那下次我得試一下，把我穿越過的世界個數(shù)設(shè)定成成就，那估計生成的技能，就會是類似穿越世界的技能，到時候多穿越幾次，看能不能碰到一個修仙的世界?！?p>　　洛青言對修仙念念不忘，他上一世最喜歡看的就是修仙小說。

　　……

　　有了太守府這群人幫忙干活，住房的修建，很快就完成。

　　洛青言又讓他們建了一所學(xué)校。

　　沒錯，他打算把前世的知識教給三國的土著們。

　　學(xué)校目前只設(shè)定了一個年紀——小學(xué)一年級。

　　之所以沒有把小學(xué)一年級到六年級設(shè)全，是因為暫時沒有這個必要。

　　大家都是同一水平，基本都沒上過學(xué)。但凡有點學(xué)問，也不至于種地當兵了。

　　有學(xué)問的人，到哪里都很受歡迎。

　　知識，在古代，都是被世家牢牢把控著的。

　　在我們的印象中，電視劇里很多讀書人出自寒門，他們通過科考，金榜題名，然后衣錦還鄉(xiāng)，揚眉吐氣。