第二十八章 建學(xué)校
旭日東升,裊裊炊煙從各家各戶的灶臺(tái)升起,把劉家村襯托地特別靜謐祥和。
“啪!啪!啪!”
一陣拍門聲打破了這靜謐的氛圍。
原來是村長,身后還帶了五個(gè)人,來找洛青言了。
他們急匆匆的樣子,嚇了劉老夫人一跳。
“壯兒,我思前想后,總覺得那群太守府的人太危險(xiǎn),我把這幾個(gè)人安排給你守門,這樣你休息的時(shí)候就不怕他們突然偷襲了?!贝彘L指著身后五個(gè)壯實(shí)漢子說道。
村長左思右想,還是覺得不放心,生怕仙人出什么問題,畢竟仙人還沒有完全恢復(fù)仙力,萬一被這些屑小鉆了空子,就不好了。所以一大清早,就帶人來找洛青言了。
“村長有心了,五個(gè)人太多了,就留下兩個(gè)吧,讓他們晚上警戒一下就行,白天就沒有必要了?!甭迩嘌缘卣f道。
“是!”
村長應(yīng)了一聲,又帶著其余三個(gè)漢子去監(jiān)督村內(nèi)的“土木工程”了。
洛青言直接打發(fā)那兩個(gè)漢子回去休息,讓他們天黑了再過來守夜。
這兩天,洛青言一直在思考自己的成就系統(tǒng)。
看著心跳次數(shù)成就后面那一大排的零,多少有些無力感。
“看來,這個(gè)成就系統(tǒng),我開始是先入為主,用錯(cuò)了方向!”
“這個(gè)成就系統(tǒng)最強(qiáng)大之處,是通過設(shè)定成就,生成相應(yīng)的強(qiáng)大的技能,幫助自己變得更加強(qiáng)大。”
“第一個(gè)技能完全是雞肋,到后期根本就升不動(dòng)?!?p> “下一次系統(tǒng)再升級(jí),可不能再設(shè)立這種雞肋的成就了。”
雖說身強(qiáng)體壯這個(gè)技能也幫到了洛青言很多,但終歸是凡人層面的提升,對(duì)洛青言來說,并沒有本質(zhì)上的進(jìn)步。相比生命交易這個(gè)技能,就差的太多了。
“要想系統(tǒng)再次升級(jí),只能靠肝了!還好這兩個(gè)成就是被動(dòng)的,只要活的夠久,就可以自動(dòng)升級(jí)。”
“這個(gè)世界從目前來看,估計(jì)是屬于三國時(shí)代的歷史位面,不是自己喜歡的修仙世界,既然穿越是真實(shí)存在,那下次我得試一下,把我穿越過的世界個(gè)數(shù)設(shè)定成成就,那估計(jì)生成的技能,就會(huì)是類似穿越世界的技能,到時(shí)候多穿越幾次,看能不能碰到一個(gè)修仙的世界。”
洛青言對(duì)修仙念念不忘,他上一世最喜歡看的就是修仙小說。
……
有了太守府這群人幫忙干活,住房的修建,很快就完成。
洛青言又讓他們建了一所學(xué)校。
沒錯(cuò),他打算把前世的知識(shí)教給三國的土著們。
學(xué)校目前只設(shè)定了一個(gè)年紀(jì)——小學(xué)一年級(jí)。
之所以沒有把小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)設(shè)全,是因?yàn)闀簳r(shí)沒有這個(gè)必要。
大家都是同一水平,基本都沒上過學(xué)。但凡有點(diǎn)學(xué)問,也不至于種地當(dāng)兵了。
有學(xué)問的人,到哪里都很受歡迎。
知識(shí),在古代,都是被世家牢牢把控著的。
在我們的印象中,電視劇里很多讀書人出自寒門,他們通過科考,金榜題名,然后衣錦還鄉(xiāng),揚(yáng)眉吐氣。