首頁(yè) 二次元

戀愛(ài)游戲,一旦告白就會(huì)死亡

44.令人絕望的真相

  武術(shù)社茶水室,里間裝潢十分別致。

  百年歷史的紅木雕花攀附門(mén)窗,LED現(xiàn)代燈飾亂入其中,經(jīng)典而不落俗,時(shí)尚而不偏激。

  古道與莊嚴(yán)融會(huì)貫通,讓人嘆為觀(guān)止之余,要簡(jiǎn)單粗暴地夸上一句:“土到極致就是潮!”

  顧勝第一次見(jiàn)到這種暴發(fā)戶(hù)般似古非古,似潮非潮的室內(nèi)環(huán)境,差點(diǎn)忍不住吐槽。

  幸虧聽(tīng)到龐老師洋洋得意地說(shuō)出那一句“這裝修很棒吧!是我找裝修師傅特意做的?!?p>  他果斷閉嘴,選擇順從她,畢竟她都這樣了,而且人的審美不是別人兩三句就能重塑的。

  顧勝的問(wèn)題還沒(méi)解決,再加上龐老師盡地主之誼表示歉意,他一時(shí)半會(huì)伸手不打笑臉人。

  等事情結(jié)束再打她臉,他暗下決心。

  一壺茶,一碟金黃色鳳梨酥,兩個(gè)青花瓷茶杯。

  顧勝和龐老師分坐檀木茶桌兩旁,除此之外,再無(wú)其他人。

  “臭小子,你是要問(wèn)馬媛的事情吧?”意外的是,龐老師首先開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地問(wèn)道。

  “龐老師,我有名字的,光顧的顧,勝利的勝,”顧勝無(wú)奈自己還得自我介紹一番。

  “準(zhǔn)確來(lái)說(shuō),我想要知道的是她和馬嚴(yán)冬的事情?!彼m正龐老師的問(wèn)題,這才是目的。

  “果然如此,從校長(zhǎng)室那邊了解到有人打聽(tīng)馬媛的事情,我就猜肯定和馬嚴(yán)冬有關(guān)?!?p>  “沒(méi)想到對(duì)方那么快找上門(mén),即使我百般刁難,你也沒(méi)有放棄?!饼嬂蠋煻嗌儆行┵澰S。

  顧勝心想這回說(shuō)得通了,難怪自己見(jiàn)面都沒(méi)聊上幾句,突然被對(duì)方如此有火藥味的針對(duì)。

  “先不聊這些,我想知道馬媛當(dāng)初加入武術(shù)社,是不是因?yàn)轳R嚴(yán)冬?”顧勝挑明話(huà)題。

  “是,至于原因,我相信你也猜到了,馬嚴(yán)冬狗雜種,我要是抓到他,非把他皮活剝!”

  “家暴?!鳖檮倜嫔渚f(shuō)出那個(gè)殘酷的真相,“龐老師,你是最早知道的人嗎?”

  “最先知道的人是我?guī)熜掷仙?,他后?lái)把馬媛帶來(lái)武術(shù)社,讓我收她為徒。”

  “沈老師怎么知道家暴這件事?”顧勝繼續(xù)追問(wèn)道,試圖將腦海中的線(xiàn)索聯(lián)系起來(lái)。

  “今年八月上旬,”龐老師回憶起當(dāng)時(shí)情景,“那天沈師兄終于有勇氣誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己,出于愧疚,想登門(mén)道歉,可是來(lái)到馬家,卻發(fā)現(xiàn)大門(mén)對(duì)外開(kāi)著,并且門(mén)口血跡斑斑,感覺(jué)不對(duì)勁,進(jìn)去后發(fā)現(xiàn)打倒在地上的馬媛母親,于是打電話(huà)將她送到附近醫(yī)院救治?!?p>  “當(dāng)時(shí)沈老師發(fā)現(xiàn)異常,沒(méi)有報(bào)警嗎?或者社會(huì)方面力量能不能介入之類(lèi)的?”

  “馬媛母親不允許沈師兄泄露出去,禁止報(bào)警和尋求第三方的幫助。”龐老師無(wú)奈搖頭。

  “我會(huì)知道這些內(nèi)容,又是那位天真的家長(zhǎng)不放心女兒的安危,思前想后跑來(lái)拜托我?!?p>  “馬媛母親不肯家丑外揚(yáng),卻告訴沈老師和龐老師你這些事情,聽(tīng)起來(lái)混亂又矛盾?!?p>  “你只需理解成她那段時(shí)間想要?jiǎng)駜鹤玉R嚴(yán)冬回頭是岸,可從結(jié)果上來(lái)說(shuō),她失敗了。”

  “失???”顧勝兩指捏了捏眉心,想要舒緩緊繃的神經(jīng),他的血壓從剛剛開(kāi)始一路高漲。

  “8月31日早上,馬媛出門(mén)后,她哥與馬媛母親發(fā)生沖突,后者再次被打傷送至醫(yī)院。”

  又是8月31日,一聽(tīng)到這個(gè)熟悉的日期,顧勝皺起眉頭,真是多災(zāi)多難的一天。

  不過(guò),他想起來(lái)另一件揪心的事,就是在倉(cāng)庫(kù)初次見(jiàn)到馬媛時(shí)候,她正躲起來(lái)偷偷的哭。

  一天之內(nèi),母親受傷住院,哥哥犯事被通緝,無(wú)論是誰(shuí),估計(jì)情緒上都會(huì)受不了崩潰。

  “馬媛母親現(xiàn)在情況怎么樣?”

  “據(jù)我打聽(tīng)到的消息,傷勢(shì)情況已經(jīng)好轉(zhuǎn),只是處于昏迷不醒的狀態(tài),等待她醒來(lái)?!?p>  “我聽(tīng)龐老師所有的描述中,一直沒(méi)提到馬媛方面態(tài)度,都是你們和她母親的對(duì)接?!?p>  “馬媛不知道哦,她以為家里事情沒(méi)外人知曉?!饼嬂蠋熡闷届o的語(yǔ)氣說(shuō)出一個(gè)秘密。

  “哈?”顧勝感到錯(cuò)愕,合著他們的溝通都是瞞著馬媛的,可到底為什么要這樣做呢?

  “馬媛是個(gè)要強(qiáng)又心思敏感的孩子,再加上我們當(dāng)初招收馬媛進(jìn)武術(shù)社,除了教導(dǎo)她一些防身自保的手段,主要目的還是想要暗地里保護(hù)她的安全,只是沒(méi)想到馬嚴(yán)冬格外棘手。”

  “棘手,難道龐老師有和馬嚴(yán)冬交過(guò)手?我只聽(tīng)說(shuō)他以前高二有和沈老師大打出手?!?p>  “我們交過(guò)手,起碼三次,”龐老師似乎一臉不悅,“只是他身法詭異,我抓不住他。”

  “你和沈老師師出同門(mén),馬嚴(yán)冬曾是沈老師弟子,按理說(shuō),武功身法不是一致嗎?”

  “確實(shí)是一致,所以就證明一件很可怕的事情,短短幾年,他已經(jīng)摸到我所在的層次。”

  “龐老師是指,他的武功正在越發(fā)精進(jìn)?”顧勝內(nèi)心沉重,這個(gè)敵人正在不斷變強(qiáng)。

  “對(duì),超過(guò)我和沈師兄只是時(shí)間問(wèn)題,短則一兩年,長(zhǎng)則三五年,大宗師指日可待?!?p>  “這樣說(shuō),是不是證明馬嚴(yán)冬至少在練武方面有過(guò)人天賦?”

  “不,你太小看他了,他是百年難遇的武學(xué)奇才。”這是龐老師都不得不承認(rèn)的事實(shí)。

  “馬嚴(yán)冬和學(xué)姐張夢(mèng)夢(mèng)比起來(lái),誰(shuí)更有天賦?”顧勝突然有些好奇地問(wèn)道。

  “雖然夢(mèng)夢(mèng)是我的徒弟,但是馬嚴(yán)冬資質(zhì)上實(shí)在比她要高太多,兩者差距云泥之別?!?p>  能得到龐老師這樣評(píng)價(jià)的人,顧勝不敢大意,心里把馬嚴(yán)冬的危險(xiǎn)程度大大提升。

  “我阻止你打聽(tīng)馬嚴(yán)冬,不想普通人被卷進(jìn)來(lái),臭小子你卻耍了某種小手段贏過(guò)我。”

  “龐老師,手段不分大小,我能贏你,證明就是好手段?!鳖檮俨徊刂粗蠓匠姓J(rèn)。

  “你這種手段對(duì)付我還行,對(duì)上馬嚴(yán)冬,我還是勸你別多管閑事?!饼嬂蠋煵豢春盟?。

  “巧了,我小時(shí)候有個(gè)愿望,立志成為‘?huà)D女之友’這樣的人。”顧勝一本正經(jīng)地說(shuō)道。

  “什么意思?”

  “意思是我準(zhǔn)備把馬嚴(yán)冬送進(jìn)監(jiān)獄?!?

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