三十、田野畫室

　　陳騏和丁海生在高二上學(xué)期里，每個(gè)周日早上都騎著自行車去位于縣城中心區(qū)域的田野美術(shù)班畫畫。也只有在這一天，老田的三個(gè)徒弟才能聚在一起開心地畫畫，師徒四人中午還可以在蒼蠅館子里聚一次餐。

　　下午畫完了畫，三人各自回學(xué)校。冬征乘車回市七中，陳騏則陪著丁海生去縣一中附件的公交站點(diǎn)等李小玲返校。通常穆芳會(huì)和李小玲一起過來，四人碰頭后再去打飯。這時(shí)鄭科就會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在飯廳，然后四人和其他同學(xué)圍在圓桌旁邊吃邊聽，鄭科是邊吃邊講。

　　文科班每日的學(xué)習(xí)和生活就這樣緊張而美好地度過著。陳騏和丁海生也經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的糾結(jié)，正式?jīng)Q定加入美術(shù)藝考生行列。

　　轉(zhuǎn)眼到了寒假，住宿的同學(xué)們打包后開始陸續(xù)回家，準(zhǔn)備度過一個(gè)充實(shí)的假期。陳騏和丁海生現(xiàn)在已經(jīng)從美術(shù)特長(zhǎng)生轉(zhuǎn)正為美術(shù)藝考生，就必須把畫畫當(dāng)成專業(yè)來學(xué)了，所以要利用這個(gè)寒假，每一天都到田野美術(shù)班畫畫。

　　這時(shí)的田野畫室已經(jīng)壯大到六十多名學(xué)員了，老田只好將那一排閑置的另兩間教室全部租下。放了寒假，老田得每天給學(xué)員們上課，于是干脆住在最頂頭的七平米小儲(chǔ)藏室里。

　　海云縣夏天賊熱，冬天又巨冷，老田在小屋子和每間教室里架上爐子取暖。他每次上課就裹個(gè)大棉猴兒，戴著大棉帽子，十足一副下鄉(xiāng)知識(shí)青年的復(fù)古打扮。

　　陳騏和丁海生發(fā)現(xiàn)，冬征寒假后突然變化很大，不是畫畫進(jìn)步大，而是性格變化。冬征每天來就是悶頭畫畫，極少和他們說笑。陳騏就這事兒?jiǎn)柫死咸?，老田撓撓腮幫子，告訴他：冬征的爸媽離婚了，可能心情不好，你們多照應(yīng)照應(yīng)他，但別提他爸媽的事兒。

　　陳騏和丁海生也不知道怎么讓冬征高興起來，正好附近錄像廳打的廣告里寫著《肖申克的救贖》。陳騏聽他老爸說過這部電影情節(jié)很精彩，表現(xiàn)強(qiáng)者的頑強(qiáng)自救，非常具有思想內(nèi)涵?？蛇@部電影沒在大陸上映，倒是在錄像廳碰見了，他覺得可以用這部片子鼓勵(lì)一下冬征，就向老田請(qǐng)了半天假，請(qǐng)丁海生和冬征一起去看錄像。

　　看完后意猶未盡，讓人還沉浸在跌宕起伏的情節(jié)中，丁海生感嘆道：“嗯，大丈夫當(dāng)如是也！”

　　陳騏記得這是鄭科給他們講劉邦傳時(shí)說過的，竟在這兒用上了，挺妙！

　　“看，海參都說了，大丈夫就該像電影里的男主角一樣百折不撓！”他扶著冬征肩膀道。

　　冬征想了一下，平淡地說：“如果現(xiàn)實(shí)生活能像電影里演的一樣神就好了?！?p>　　陳騏不知怎么說了，丁海生倒是反應(yīng)挺快：“電影是導(dǎo)演拍的，生活也是咱們自己過的啊，他想拍成啥樣兒就啥樣兒，自己的生活也可以想過成啥樣兒就啥樣兒啊，這不一樣的道理嗎？”

　　“海參說得太對(duì)了！導(dǎo)演能把電影拍得神，咱們也可以把每天過高興，就算沒啥高興事兒，至少咱們有目標(biāo)，每天都在努力！”陳騏接著丁海生說道。

　　“嗯，每天跟那兒畫畫很充實(shí)，沒有浪費(fèi)大好時(shí)光?！倍鞅粌扇艘徽f，心情好了起來。

　　三個(gè)好朋友就這樣在這個(gè)寒冷冬天的傍晚，邊騎車邊聊天。他們聊著以后的夢(mèng)想，冬征依然向往著中央美院，而陳騏和丁海生的夢(mèng)想......能考上就好，當(dāng)然最好是到首都BJ去上學(xué)。

　　晚上他和成年陳騏說起了冬征，他想問問在他哥以前的時(shí)間線里，冬征以后考上了央美沒有，成年陳旗沒忍心告訴他冬征自殺身亡的實(shí)情，而是說和這個(gè)時(shí)空里一樣，他雖沒考上理想中的學(xué)校，但前途光明，多年打拼后開了家影視特效公司。

　　不久下了場(chǎng)雪，陳騏他們騎車來上課很不方便，就改成乘公交車了。這樣免去了被風(fēng)吹得鼻涕橫流的狼狽，還看了一路晴空下的雪景。到了美術(shù)班，好幾個(gè)年紀(jì)較小的學(xué)員在外面打雪仗，吵吵鬧鬧玩兒得很快活。

　　陳騏這幾天晚上給用水粉給他爸畫了畫了幅半身像，這也是他第一次嘗試色彩人像，于是拿著畫想找老田問些問題。他來到老田的小屋前，虛掩的門敞著一道縫。屋里沒人，老田肯定是去到操場(chǎng)邊的廁所解手去了。

　　透過那道門縫，陳騏看到了被室外陽光照亮的窗邊桌子上，擺著幾幅黑白照片和一幅水彩女子畫像。他一眼就認(rèn)出畫像里的女子和老田辦公室里那幅素描里的是同一人。

　　這幅畫不大，鑲嵌在玻璃相框中，畫面風(fēng)格和水彩大師懷斯的作品很相像，色彩淡雅，畫中人寧靜而真實(shí)，卻又給人一種不可觸及的距離感，仿佛來自于另一個(gè)世界。

　　陳騏站在門口看了一會(huì)兒，然后又關(guān)上門，站在屋檐下等著老田回來。不一會(huì)兒，老田裹著棉大衣，兩手揣著袖，踩著雪咯吱咯吱地走了過來。見到陳騏，招呼他進(jìn)屋。

　　陳騏拿出畫像讓老田看，老田指教了一番后，陳騏端詳著桌上的水彩畫像，說這幅畫太傳神了，是你女朋友？

　　老田說不是，是因?yàn)榻鼇碚趯W(xué)習(xí)懷斯畫風(fēng)，畫過很多幅都不理想，直到試著把以前那幅素描人像畫成了水彩畫，一下找到了感覺，是目前自我感覺最好的一幅色彩人像。

　　既然老田再次否認(rèn)那是他女朋友，那總問也沒啥意思。接下來老田給他看了近來畫的其它水彩畫，基本都是風(fēng)景和建筑，陳旗看著已經(jīng)挺好了，可老田認(rèn)為缺乏人物畫像中的情感共鳴。

　　那些風(fēng)景畫都是老田老家，于是師徒二人邊看畫邊聊起了家常。陳騏問老田什么時(shí)候回老家過年。老田說不回去了，那邊就剩了一座老宅，荒了好幾年了，春秋收拾收拾，大臘月回去光剩一個(gè)人挨凍了，還不如這間小屋兒暖和。

　　原來老田父母都已過世，桌上的照片就是兩位老人家和他小時(shí)候的留影，帶著這些照片，他在哪兒落腳哪兒就等于是家。什么時(shí)候再回老家，他也不知道。

　　陳騏晚上吃飯時(shí)，跟他爸媽說起了田老師的情況。他爸媽一聽，那年三十兒來咱們家吃餃子看春晚啊，人家田老師不收咱們學(xué)費(fèi)，正好答謝答謝。

　　陳騏把老田過年不回家的事也告訴了丁海生和冬征，于是三人商量好日期，請(qǐng)老田一家吃一天。老田盛情難卻，于是1994年的春節(jié)前后，他輪流在三個(gè)徒弟家大吃三天，但老田晚上堅(jiān)持回南山中學(xué)自己辦公室去住。他說都一個(gè)鎮(zhèn)子回學(xué)校也不遠(yuǎn)，辦公室還可以用電暖氣，凍不著。見田老師執(zhí)意回校，家長(zhǎng)們也就不再強(qiáng)留。

　　田野回到辦公室，雖然學(xué)校無人，但他仍然掛上窗簾。他走到桌前，低頭看著桌面上平放著一張白布，白布上有一幅特殊的女子正面頭像。之所以特殊，是因?yàn)檫@幅人像不是畫出來的，而是田野用自己調(diào)制的紅黃藍(lán)三原色面粉一點(diǎn)一點(diǎn)灑出來的。

　　田野靜靜地站在頭像面前，不一會(huì)兒，白布上的面粉人像仿佛蘇醒一般，從平面狀態(tài)逐漸立體，直到一個(gè)年輕女孩兒的面孔像浮雕一樣飄到空中，豎立起來......

　　她紫色的頭發(fā)像被風(fēng)吹動(dòng)一般擺動(dòng)著，半立體的面容富有生機(jī)，雙眼更是仿佛注入了靈魂，凝視著金城武一般帥氣的田野老師微笑著。

　　這個(gè)女孩兒，正是田野水彩畫像中的那個(gè)人。