第三十八章 你聽懂了嗎

　　“那肯定你去啊，我不方便啊，現(xiàn)在我是整個考場唯一能夠?qū)λ麄儌z人造成威脅的，現(xiàn)在上去跟他探討問題明顯是黃鼠狼給雞拜年不安好心。而且你是女生，長得又漂亮，男生都喜歡給好看的女生講題的，快去快去?！?p>　　吳心宜轉(zhuǎn)念一想，確實好像也是有那么幾分道理。

　　首先自己的分數(shù)跟林鈿拉得比較遠，

　　現(xiàn)在跟他請教題目更像是一種崇拜，而不是惡意的中傷。

　　加之自己是為數(shù)不多的參加物競的女生，

　　本來就是整個考場閃亮的焦點之一。

　　能夠獲得一位面容姣好的物競女生的主動請教，

　　怕是眾多物競王子的期待吧？

　　相比謝淼鈿對自己容貌的肯定，主動去問個問題也不是什么大不了的事。

　　“行吧，待會我就去問幾道題目，你記得站遠一點，別被他發(fā)現(xiàn)了?！?p>　　“絕對不會讓他發(fā)現(xiàn)的，你放心?！?p>　　梁森在講完這一周的訓練計劃后又再次重復了一遍安全問題，接著便讓大家各自在座位上休息一下，過一會兒再由他帶領大家去各自的宿舍。

　　吳心宜抓住了這個機會，抽出背包里的CPhO歷年真題詳解就往林鈿座位走去。

　　“請問你是林鈿同學嗎？我是陽城一中的吳心宜?！?p>　　“吳心宜？”

　　林鈿起初還愣了一下，后面仔細回憶才想了起來。

　　這人是當初物競初賽全省唯一進前十的那個女生吧？

　　“你好，請問你要什么事情嗎?！?p>　　吳心宜沒有委婉，直接開門見山：“額。。。我有一些物競想要跟你探討一下，不知道你現(xiàn)在有沒有時間？”

　　聽到她是要跟自己探討問題，林鈿頓時心中一喜。

　　畢竟除了劉超，他在這個培訓班中也沒有其他認識的人。

　　在他看來，實力相當?shù)娜艘黄鹛接憜栴}是促進成長的最佳方式。

　　如果這個人還是一個物理女神，那就再好不過了。

　　“可以啊，你有帶題目嗎，我現(xiàn)在就有時間?！绷肘殯]有多想，直接邀請吳心宜亮出題目。

　　只見吳心宜翻了翻自己的CPhO真題詳解，在里面找到了一道難度級別為5顆星的難題。

　　“我覺得這道題挺難的，我破題方法跟參考答案給出的不一樣，但是每次算出來的答案也跟參考答案不一樣。我估計可能是我的思維有漏洞吧，不知道您能不能看一下我的做法，給我提一點意見?！眳切囊擞檬种噶酥笗械囊唤恰?p>　　說罷林鈿便接過了吳心宜手中的練習冊，開始逐句閱讀，思考該如何破題。

　　這是一道圓柱表面平衡問題。

　　題目描述的是一個r的小半圓柱放在一個半徑為R（R大于r）的半圓柱面頂部，假設半圓柱與圓柱面的摩檫力足夠大，半圓柱體的中心在其對稱軸上且離定點的距離為d，為了防止半圓柱下滑，試求物體穩(wěn)定平衡的條件。

　　首先讀完題目，林鈿通過題目的分析以及做題經(jīng)驗斷定，

　　這類判斷平衡條件的問題一定會轉(zhuǎn)為化對隨遇平衡狀態(tài)的判斷，

　　也就是轉(zhuǎn)化為當上面的小半圓柱發(fā)生一個很小的偏轉(zhuǎn)角后的受力分析。

　　很快林鈿就在草稿紙上做出圖來，并將重力加上后一起進行受力分析。

　　根據(jù)題目中的幾何關(guān)系以及物理變化，

　　他很快就在草稿紙上寫下了十幾條公式。

　　看到林鈿飛快地列著各種式子，

　　吳心宜的表情已經(jīng)開始逐漸呆化。

　　看來是真的有貨！

　　列完公式的林鈿并沒有急著把具體數(shù)據(jù)算出來，

　　在他看來拿下這道題目還是挺容易的，

　　稍微分析一下變化的過程疊加少量數(shù)學知識的應用，

　　在10分鐘內(nèi)算出最后答案基本上是板上釘釘?shù)氖铝恕?p>　　現(xiàn)在更重要的是對比一下吳心宜的思路，

　　這樣才能更好地找到她思維里的漏洞。

　　看完吳心宜的答案，林鈿發(fā)現(xiàn)他的思路是對兩個物體進行各自分析，在二者各自滿足受力穩(wěn)定的狀態(tài)下，整個圓柱體疊加系統(tǒng)即可達到穩(wěn)定平衡。

　　雖然這個方法很難算出最終結(jié)果，但這個思路本身其實是沒有問題的。

　　林鈿按照這個思路又重新計算了一下，發(fā)現(xiàn)最后的答案確實是與參考答案相差甚遠。

　　這還是林鈿第一次發(fā)現(xiàn)如此詭異的情況，好學的他頓時來了興趣。

　　林鈿沒有選擇放棄，而是將參考答案與吳心宜的答案一步一步進行比較。

　　很快，林鈿就發(fā)現(xiàn)二者的答案有一步的處理方式是完全不同的。

　　看到這個，林鈿終于悟了！

　　“原來是力矩的問題，真是糊涂??！”林鈿邊說邊拍了拍自己的大腿。

　　“心宜，你將兩個物體完全拆開其實已經(jīng)忽略了力矩的不同，你這種思路在題目中有提供力矩的情況下是可以算出來的。但是現(xiàn)在題目給出的條件并沒有力矩，我們應該將兩者作為一個整體進行分析，這樣就能規(guī)避題目設置的陷阱，不知道我這樣說你能聽明白嗎？”講完林鈿抬頭看了一眼吳心宜，只見她還在繼續(xù)呆著。

　　“心宜，心宜？”

　　“啊......不好意思，你能再講一遍嗎？”

　　聽到林鈿的叫喚，吳心宜這才從發(fā)呆的狀態(tài)中跳了出來。

　　“行啊，你需要的話我就再講一遍，其實也不難，說穿了就是這題目故意設置的陷阱?！绷肘氄f道。

　　這一次林鈿故意放慢了速度，詳細地給吳心宜介紹了參考答案的解題思路，接著又將她的答案與參考答案的差異點進行比較，最后才點出了吳心宜做題思維中的漏洞。

　　作為省賽第六的吳心宜，在認真地聽完解釋后其實也是能充分理解的。

　　“原來是這樣，看來還是我思維不夠縝密，下次遇到這種題目真的得多留一眼，不然很容易被出題人帶溝里去?！?p>　　說完吳心宜拿過林鈿的草稿紙，準備一睹省賽第一物競大神的真跡。

　　看完草稿紙上的略微潦草的式子，吳心宜瞬間就震驚了。

　　這他媽竟然比參考答案的思路還簡單！