第十二章 大學(xué)生活里的人情世故

　　京大的秋天風(fēng)景如畫空氣清新。上午的課也在這樣的環(huán)境中結(jié)束了。

　　胡鯉的學(xué)科是電子信息與軟件工程，理科。放課鈴一響，剛才還滔滔不絕的老師講課聲就戛然而止，學(xué)生們也收拾了東西開始往教室外涌去。

　　反正姜希希還沒到，胡鯉慢吞吞地吊在最后，被班里的班長(zhǎng)叫住了。

　　“胡鯉，有件事班主任讓我同你商量，不知道你現(xiàn)在有沒有空？”

　　剛上肩的背包被胡鯉放下，并坐回了位子上。

　　班長(zhǎng)是個(gè)女生，兩年前胡鯉剛進(jìn)入京大時(shí)，她們是一個(gè)宿舍的。后來胡鯉的成績(jī)達(dá)到了考評(píng)指標(biāo)當(dāng)上了軟件工程系陳教授的教學(xué)助理，這個(gè)職位在京大也算是半個(gè)老師，按規(guī)定是可以申請(qǐng)學(xué)校內(nèi)的單人公寓的。

　　當(dāng)然，校內(nèi)的單人公寓不會(huì)很多，成績(jī)優(yōu)異的人自然優(yōu)先考慮。胡鯉第一年就達(dá)到要求搬進(jìn)了單人公寓內(nèi)。

　　公寓不大，三十來平米，但是對(duì)于胡鯉來說已經(jīng)很不錯(cuò)了。

　　第二年，班長(zhǎng)也通過了要求搬進(jìn)了自己?jiǎn)稳斯?，雖然比胡鯉晚了一年，但是自從那以后，班長(zhǎng)大人就像是標(biāo)榜著自己的與眾不同一樣，更多的是與教授導(dǎo)師們交流，不太搭理班里的其他同學(xué)。她倒是想跟胡鯉搞好關(guān)系，奈何胡鯉除了上課外，基本都窩在三十多平的單人公寓內(nèi)直播，游戲，她沒有太多機(jī)會(huì)。久而久之，胡鯉也不知從什么時(shí)候開始，班長(zhǎng)開始把她當(dāng)做了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

　　考試成績(jī)要爭(zhēng)一爭(zhēng)，老師的好感度也要爭(zhēng)一爭(zhēng)。按道理講，她倆沒什么事是值得下課后一起聊的。

　　大三了，很多同學(xué)都在外找了實(shí)習(xí)工作，除了上課幾乎也都不回學(xué)校。今天的課正好有胡鯉選的選修，被她抓到了機(jī)會(huì)。

　　“班長(zhǎng)，你說吧，我還有事要忙?！背俏饔幸患姨鹌返晷麻_張，她和姜希希這對(duì)甜品愛好者姐妹要去試吃，去晚了不一定有位置。

　　“是這樣的，班主任新帶的一屆學(xué)生中，有一個(gè)女生申請(qǐng)了單人公寓。但是你也知道，咱們學(xué)校的單身公寓每年都是滿員的，根本就空不出來?！?p>　　胡鯉皺眉，“班長(zhǎng)，你可以直接說正事?！?p>　　“班主任讓我跟你商量，是不是可以幫一下新生，跟你同住?！?p>　　胡鯉愣了片刻，忽然笑了笑?！鞍嚅L(zhǎng)，如果我沒記錯(cuò)的話，你也住的單人公寓，對(duì)吧？”

　　陳玲聽胡鯉這么一說臉色白了白后立刻恢復(fù)笑臉，“我已經(jīng)通過了留校的考試，很快就會(huì)下達(dá)通知，之后會(huì)一直留在學(xué)校，跟別人同住也不太好。

　　但是你不一樣，現(xiàn)在大三了，如果跟新生合住的話，頂多也就再住一年也就要離校了。所以班主任才讓我來與你商量。”

　　胡鯉點(diǎn)點(diǎn)頭，陳玲以為她同意了，立刻笑逐顏開地要站起來。卻聽胡鯉說道：“哦，這話是班主任說的，還是班長(zhǎng)你說的？”

　　陳玲尷尬地抽了抽嘴角，“這，如果不愿意的話，我也能跟班主任說你的想法，讓那個(gè)新生再想想辦法。不過胡鯉，我好心提醒你一句話，那個(gè)新生是班主任的侄女，什么意思你懂吧？

　　你還有一年就要畢業(yè)了，里的畢業(yè)考評(píng)有很大一部分是要班主任打分的，這對(duì)你未來進(jìn)入社會(huì)有很大的影響，你也不想讓班主任為難是不是？”

　　胡鯉沉著臉站了起來。真是到哪都有這種事！來蘭就是靠親戚代替了她的首發(fā)位將她擠掉，現(xiàn)在連學(xué)校這樣的地方都內(nèi)卷起來了嗎？小透明沒背景就必須要被欺負(fù)？

　　她還就不信這個(gè)邪！她胡鯉成績(jī)?nèi)嘧顑?yōu)，她不信畢業(yè)時(shí)班主任還能因?yàn)檫@件事給她評(píng)個(gè)D?（ABCD一般是很多大學(xué)畢業(yè)的成績(jī)?cè)u(píng)定級(jí)別，A最高，D最低，F(xiàn)不及格重修。）

　　“陳玲，這件事我確切地告訴你，我不同意。你可以把我的原話告訴班主任，我有我的隱私空間，不想與他人合住。

　　合住的事，不要再來找我，如果必要，班主任的這個(gè)情，你來承不是更好？”