“鈴鈴鈴”上課鈴響了，走廊里全是奔跑的聲音，過了一會才安靜了下來…
班主任走進(jìn)教室，手里拿著一疊紅紙…
“那是什么？”
“估計(jì)又是什么防溺水防中毒的教育文件吧…”
“啥教育文件啊！你不知道咱們這屆高中選科的變動(dòng)啊？!”
“啥變動(dòng)??？不是文理分科嗎？咋改的呀？你聽誰說的我咋不知道啊”
…………
選科變動(dòng)的事在班里傳了起來，一時(shí)間亂成一鍋粥……
班主任見狀連忙打斷同學(xué)們的對話維持班級秩序…
“好了，同學(xué)們，不要再說話了…我說個(gè)事”
班里由亂哄哄瞬間變成了鴉雀無聲…
“好了，既然你們都不說了那我就開始說了”
“收到通知從咱們這一屆的高中生開始選科不再分文科和理科，而是從生物、地理、歷史、物理、化學(xué)、政治，這六門學(xué)科中選三個(gè)…”
聽到這，有的人憋不住了…
“我c，還有這好事，我本來還愁呢，理科的物理還有文科的歷史我都不行，文理分科選哪個(gè)都不占優(yōu)勢…這下好了哈哈哈哈哈”
………此話一出，班級又開始進(jìn)入了討論模式…
“真是太好了!”
“哎呀！我本來還以為分科改革是個(gè)壞事呢沒想到…”
“對啊對啊，六科里選三科，這組合多了去了，這下不要愁嘍!”
………班主任面對這等場面想管又不好管…
他聽到分科變動(dòng)的消息的時(shí)候也很驚訝同時(shí)又很高興，這的的確確是個(gè)好事…
于是他想著先讓同學(xué)們討論一會等這個(gè)新鮮勁過了，他再接著說
轉(zhuǎn)身拿起旁邊的凳子坐在了講臺上…
不坐不要緊，他剛坐下，班級里瞬間安靜了，把他也嚇一跳…
原來是同學(xué)們看著他面帶嚴(yán)肅轉(zhuǎn)身又拿起凳子坐下了以為他生氣了準(zhǔn)備要發(fā)火了…
班主任不知道同學(xué)們的想法啊…愣是疑惑
“咋滴啊，你們還不允許我休息會啊…”
本來整個(gè)班的同學(xué)都做好要挨訓(xùn)的準(zhǔn)備了，這一下被班主任的這話給搞懵了，原來不是要發(fā)火啊……
隨后班里的人哄堂大笑……
班主任見狀抓住機(jī)會，開口說話:“你們也討論一會了，我接著往下說了，等我說完了你們再繼續(xù)討論…”
同學(xué)們都擺出一副認(rèn)真的表情……
“我們面臨的有一個(gè)問題——怎么選？”
“首先基本的變動(dòng)要求我已經(jīng)告訴大家了，一會我會讓班長下發(fā)這個(gè)學(xué)期的期中考試成績，大家根據(jù)這個(gè)成績來衡量自己在這六科當(dāng)中哪三科成績有優(yōu)勢…”
“還有一個(gè)問題就是大家知道六科中選三科，可以有很多種組合…一個(gè)組合就代表要開設(shè)一個(gè)班…”
“有一個(gè)不可避免的情況就是會有一個(gè)組合在學(xué)校全體高一里面只有不足20個(gè)人或者是10個(gè)人選擇…那么像這種選擇人數(shù)少的組合，學(xué)校不予開設(shè)，選擇這個(gè)組合的人需要重新考慮從開設(shè)的班級里面選擇”
“所以大家還是需要慎重考慮的…畢竟選科這件事不是小事，它會影響你以后大學(xué)可以選的專業(yè)…換句話說可能影響你的一聲”
“所以大家抽空給家里打個(gè)電話，商量一下這個(gè)事…讓家里給拿拿主意”
“這節(jié)課還有20分鐘下課，剩下的時(shí)間交給你們”
說完便拿起身后的凳子坐下了…
同學(xué)們一下子接收了這么多的信息一時(shí)間有點(diǎn)腦子轉(zhuǎn)不過來，都像愣住了一樣………
過了一會，班級最后一排的那幾個(gè)挑起話題:“要我看啊，干脆咱全選文科的，這個(gè)選的人肯定多，學(xué)校肯定開這個(gè)組合的班級……”
“滾一邊去!文科的科目一整本全是密密麻麻的，基本上都要背，就你那大腦容量？我看還是算了吧”
這話說完，全班都哈哈大笑……當(dāng)然…除了被挑釁的某人…
“你說什么呢，你敢再說一遍嗎？就你腦容量大，你腦容量多大啊，都快趕上宇宙黑洞了，我可不敢和你比呦~”
………說著說著倆人眼看著就要打起來…還好班主任鎮(zhèn)住了場子…
“外面可有學(xué)生會巡邏呢！打架斗毆者扣所在班級20分并回家反省，嚴(yán)重者予以開除學(xué)籍處分”
好家伙，誰敢和校規(guī)校紀(jì)作對啊!此話一出眼看著要出拳的兩個(gè)人也老實(shí)了…
同學(xué)們都等著看好戲呢，誰知道讓班主任給壓了回去…
班主任還看不透同學(xué)的心思嘛，于是又補(bǔ)充了一句:“圍觀打架斗毆者扣所在班級5分并回家反省”
這個(gè)班主任真是把校規(guī)校紀(jì)拿捏的死死的也把學(xué)生拿捏的死死的……
同學(xué)們聽到這話紛紛把扭頭坐正……
“鈴鈴鈴…下課時(shí)間到了，老師，同學(xué)們，你們辛苦了”
班主任起身喝了口水，隨后叫來班長并把紅紙和期中成績單給他
“一會把期中成績單和紅紙發(fā)下去，讓大家都認(rèn)真考慮一下，今天晚上把紅紙交上來”
“嗯，知道了”
下課后班里都是討論這個(gè)事情的……班長也趁著下課這個(gè)空把老師交代的任務(wù)發(fā)了下去
“你們打算選什么？”
“我嘛，再也不想背政治了，反正不會選政治的，其他的一會看成績單再說吧”
“我也不想背政治可我更不想學(xué)生物…”
………班長把成績單和紅紙都發(fā)到了每一個(gè)人的手里了
“大家抽空給家里打個(gè)電話，商量一下這個(gè)事，另外紅紙晚自習(xí)放學(xué)之前必須要交上”
李樂昕看著手中的成績單…陷入沉思…
“歷史68地理60生物58政治63物理35化學(xué)55”……沒一科好的…這咋選嘛……
正在李樂昕思考的時(shí)候身后傳來聲音…
孫薇:“你們打算選什么？”
王安:“我也不知道，看著成績單沒有一個(gè)好的…不過首先排除物理”
舍長:“目前可以確定選歷史和地理”
李樂昕:“我沒一科成績看的過去…不過我喜歡生物…我打算選生物”
孫薇:“?。磕阆脒x生物…生物多難??！”
王安:“對啊對啊，生物太難了，以后說不定會越來越難”
……
李樂昕:“可我喜歡生物，雖然考試成績不怎么樣……但是我覺得只要我多刷點(diǎn)生物題會變好的”
舍長:“這么說有點(diǎn)道理，生物是個(gè)理科而且比物理化學(xué)要簡單點(diǎn)，況且我們要是不想選全文的話就只能在理科里面選一個(gè)生物了……畢竟大家都首先排除了物理和化學(xué)…”
王安:“對??！我肯定不會選全文和全理的，可矮子里挑高的只能選生物了…”
孫薇:“真是愁死人了……”
……………
李樂昕:“還有幾分鐘上課??？我想給家里打個(gè)電話”
王安:“10分鐘”
李樂昕:“那還來的及”
說著李樂昕拿著電話卡就跑了出去…
以最快的速度沖到了電話亭，可前面有一個(gè)人在排隊(duì)估計(jì)得小等一會了，幸運(yùn)的話不到五分鐘就輪到她了…
十分鐘后………
李樂昕還站在原地…聽她前面的人打電話…
“我也想你，放假一起出去玩啊………你再這樣說我可生氣了………那就這么說好了…”
李樂昕:“我的母語是無語”
她已經(jīng)等了10分鐘也聽了這些話10分鐘…
站的腿都酸了…沒辦法誰讓她來的晚…
“鈴鈴鈴…”上課鈴響了
李樂昕轉(zhuǎn)身就走了，心想下節(jié)課一定要快點(diǎn)…
回到教室王安問她和家里人商量的怎么樣…
李樂昕:“別提了…壓根就沒排上…”
王安:“那下節(jié)課早去會，我和你一塊”
李樂昕:“希望地理老師不會拖堂……”
王安:“哎，別說了，老師來了…”
地理老師面對微笑走進(jìn)來，看起來今天的課應(yīng)該會很輕松吧…
地理老師:“大家都知道今年的選科的變動(dòng)了吧”
同學(xué):“知道”(異口同聲)
地理老師:“那讓我看看打算選地理的有多少？”
同學(xué)們遲疑了幾秒……
孫薇:“舉不舉手啊？”
舍長:“舉吧，反正地理在我的考慮范圍之內(nèi)”
王安:“我同意…”
說罷幾人便舉了手…
地理老師:“我的天吶！這么多人選地理！”
李樂昕等人震驚，隨后轉(zhuǎn)頭向后看…
難怪地理老師發(fā)出那樣的驚嘆，全班都舉手了………
不過高一地理的確是簡單，從李樂昕這種中考地理不及格，平常測試都能拿80+的人就可以看出來
地理老師:“好了好了，放下手吧，我們開始上課”
話說了沒三秒…
地理老師:“我還是多說一句，地理很難的，你們考慮清楚，勸退啊”
地理老師說完同學(xué)們感到大大的疑惑…
地理老師看到同學(xué)們腦門上大大的問號，說了一句:“廢話不多說，你們以后就知道了，我們開始上課”
說了和沒說一樣……反倒搞得同學(xué)們更疑惑了…
45分鐘后……
地理老師:“好了，下課吧同學(xué)們”
全體同學(xué):“老師再見”
地理老師離開教室……
李樂昕:“王安，快走！打電話”
王安:“來了來了”
兩人一路小跑…好在地理老師沒有拖堂，別的班級都還在講課…
李樂昕和王安一人一個(gè)電話機(jī)…
李樂昕撥通家里的電話:“喂，媽，我給你說個(gè)事，我們這一屆的高中生選科不分文理了…”
李樂昕媽媽:“？？？不分文理科了，咋選科？”
李樂昕:“老師說了，從六門副科選三個(gè)，隨便選”
李樂昕媽媽:“那你想選啥？”
李樂昕:“我也不知道，所以才給你打電話問問你”
“我想選生物，雖然我生物成績不好，但是我挺喜歡的”
李樂昕媽媽:“那你就按你自己的心意來吧”
“我沒上過多大的學(xué)，不是多懂，你自己看著選，自己拿主意”
李樂昕:“哦，我知道了”
李樂昕有點(diǎn)失落，別人的父母都會給自己的孩子一些建議，可自己的父母什么建議都給不了…
可這又有什么辦法呢…與其抱怨不如好好規(guī)劃一下選科的事情吧
李樂昕和媽媽道了別，掛了電話
王安也剛好打完了，兩個(gè)人一起回教室…
王安:“怎么樣??？你家里人怎么說的？”
李樂昕:“我媽說讓我自己拿注意”
王安:“我媽也這樣說的”
李樂昕:“我還是想選生物”
王安:“我不想選全文，也不想學(xué)物理和化學(xué)”
李樂昕:“那就只有選生物地理歷史這三門了”
王安:“只能這樣了，回去和她們商量一下”
回教室后……
王安:“要不選生物，地理，歷史”
舍長：“我也考慮一下，覺得這個(gè)組合還不錯(cuò)”
孫薇：“可生物…萬一以后也考不及格咋辦”
李樂昕：“多努力一點(diǎn)吧，多做點(diǎn)題，除了這個(gè)組合也沒有別的符合條件了…”
孫薇：“我考慮一下”
………
一天就快過去了，離晚自習(xí)下課還有15分鐘…
班長：“你們考慮好了沒有，就剩你們沒交了”
王安：“孫薇，你考慮好了嗎？實(shí)在不行我們就先交了…”
孫薇：“那你們先寫吧”
王安等人開始填寫…紅紙下方有一行字：
請?jiān)谙路綑M線填寫選擇的科目，注：一旦填寫不可更改！
李樂昕遲疑了幾秒，寫下了生物，地理，歷史
與此同時(shí)，王安，舍長也寫下了這三個(gè)科目
三個(gè)人一起交給了班長
此時(shí)距離放學(xué)還有5分鐘……
孫薇還沒考慮好，一直在猶豫
離下課還有三分鐘，孫薇終于動(dòng)筆了…
班長：“下課了，還有沒交的快點(diǎn)交…本來應(yīng)該晚自習(xí)之前就給老師送去的…”
孫薇：“我還沒交”
班長接過又喊了幾句隨后數(shù)了數(shù)，轉(zhuǎn)身離去…
王安很好奇，湊到孫薇身旁：“你選的什么啊”
孫薇：“生物地理歷史”
王安：“這不是和我們一樣嘛，考慮了這么久還不是選了這三個(gè)”
孫薇：“那我不是，想多考慮考慮嘛”
王安：“這么說，以后分班我們很有可能會被分在一起”
孫薇：“那就是緣分嘍”
李樂昕一開始覺得孫薇考慮很久，覺得她肯定是這選別的科目，可誰知道啊，她最后還是選了和自己一樣的…
不過呢她很快就想通了，就算是選一樣的也沒關(guān)系畢竟分班可以按照成績的
李樂昕和孫薇成績相差甚遠(yuǎn)，一個(gè)天上一個(gè)地下怎么可能會被分到一個(gè)班啊，除非校長是個(gè)老糊涂……