第一百二十九章去看幼稚園
前兩天從新來(lái)的張管家口中得知高老師請(qǐng)假之后，傅祁安就已經(jīng)放飛自我，每天跟姐姐一起聯(lián)機(jī)玩電腦游戲，完全沒(méi)有在意高老師什么時(shí)候回來(lái)。
現(xiàn)在看著面前這個(gè)漂亮老師，傅祁安只覺(jué)得那種半天畫不出來(lái)一筆的恐懼感又回來(lái)了。
高老師也感覺(jué)面前安安的眼神有一種熟悉感。
是那種死活畫不出來(lái)的熟悉感……
“安安，你今天準(zhǔn)備好了嗎？”高老師走近他，蹲在他身邊問(wèn)道。
傅祁安有些不安地坐在椅子上，面前是巨大的畫板，手邊放著成套的水彩工具。
“高老師，我們今天學(xué)的是什么??？”傅祁安心里還抱了一絲期待。
如果是要開一節(jié)新課，學(xué)全新的內(nèi)容，那自己倒是可以從零開始渾水摸魚。
但如果是用上節(jié)課的知識(shí)，來(lái)畫這節(jié)課的畫，那他不如直接裝病來(lái)的快樂(lè)。
“今天學(xué)線條?！备呃蠋熯B著看“傅祁安”畫了兩幅讓她至今愛(ài)不釋手的畫后，已經(jīng)對(duì)“他”的天賦有所了解。
而且之前比較簡(jiǎn)單，都是大塊的顏色堆疊，沒(méi)什么太多技巧。
今天她要教入門課，在畫功上講解。
繪畫這種事從小培養(yǎng)當(dāng)然最好，因?yàn)樾『⒆拥膶W(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，一旦養(yǎng)成習(xí)慣后面的學(xué)習(xí)也更加容易。
對(duì)于把“傅祁安”培養(yǎng)成Z國(guó)數(shù)一數(shù)二的繪畫天才，高老師還是十分自信的。
傅祁安也松了一口氣。
還好，是學(xué)新課。
但很快他就又緊張起來(lái)。
這節(jié)新課自己學(xué)了，那姐姐怎么辦？
小豆丁很聰明，看姐姐對(duì)于繪畫課的熱情就知道，她肯定還想和自己互換身份過(guò)來(lái)上課的。
傅祁安點(diǎn)頭，面子上裝出好學(xué)的樣子來(lái)，實(shí)際上正把手藏在畫板背面，快速給姐姐發(fā)消息。
“姐姐！今天繪畫老師教線條了！”
這頭蘇糖糖正要出門。
溫晴晴前兩天讓Bill幫忙物色的幼稚園已經(jīng)有了結(jié)果，不愧是溫成嶂的得力助手，效率很高，給了溫晴晴五個(gè)備選。
“這些都是本省數(shù)一數(shù)二的幼稚園，達(dá)官顯貴的孩子都在里面上學(xué)，還是雙語(yǔ)的?！睖厍缜绨袯ill送過(guò)來(lái)的資料遞給蘇鳶。
她們兩個(gè)今天要挨個(gè)看一看，最后確定去哪個(gè)。
上學(xué)這件事，蘇鳶比較尊重蘇糖糖的個(gè)人意見(jiàn)。
所以今天也帶著她去，看她會(huì)喜歡哪個(gè)。
“那會(huì)不會(huì)比較難進(jìn)？”蘇鳶微微皺眉，有些擔(dān)憂，“我剛回國(guó)，根基還不太穩(wěn)。”
“棠棠，你說(shuō)這話就有點(diǎn)沒(méi)必要了?！睖厍缜鐡е母觳?，“你幫了我哥那么大個(gè)忙，他到現(xiàn)在還在F國(guó)跟Kuta親自敲定合作細(xì)節(jié)，糖糖上幼稚園的事當(dāng)然是他一手包辦了?！?p> 蘇鳶一直都不是做好事求回報(bào)的人。
況且她出手幫溫成嶂，也是因?yàn)橛袦厍缜邕@層關(guān)系。
溫晴晴幫自己在先，她才決定替溫成嶂搭橋的。
蘇鳶當(dāng)然不會(huì)心安理得地使喚誰(shuí)。
“你哥那么忙，還是別麻煩他了?！?p> 蘇糖糖已經(jīng)五歲了，頂多再讀一年幼稚園，在國(guó)內(nèi)外文化中過(guò)渡，熟悉一下國(guó)內(nèi)的教學(xué)風(fēng)格和生活習(xí)慣，就正式上小學(xué)。
“那也不能馬虎了?！睖厍缜鐚?duì)這件事很認(rèn)真，“挨個(gè)看，看好了直接入學(xué)！”
在她們兩個(gè)討論先去哪個(gè)幼稚園參觀的時(shí)候，蘇糖糖電話手表震動(dòng)起來(lái)。
聲音很小，是蘇糖糖自己做程序改完的結(jié)果。
看了一眼，確認(rèn)媽咪沒(méi)有關(guān)注自己，蘇糖糖點(diǎn)開弟弟的消息看。
原來(lái)是學(xué)畫線條啊。
但今天的確走不開。
蘇糖糖靈機(jī)一動(dòng)，手指在電話手表小小的屏幕上點(diǎn)點(diǎn)，發(fā)過(guò)去一條，“幫我全程錄像，下課之后發(fā)給我?！?p> 她蘇糖糖可是天才！看視頻也可以學(xué)會(huì)的！
傅祁安一看姐姐的回復(fù)，小臉都皺成一團(tuán)。
自己剛才光顧著著急，壓根沒(méi)想到還能這樣操作。
答應(yīng)會(huì)幫姐姐錄下全程的傅祁安，拿出自己藏在畫紙下面的平板電腦，在點(diǎn)開錄像功能之前，貼心詢問(wèn)老師的意見(jiàn)。
“老師，我可以錄像嗎？”傅祁安舉手問(wèn)道。
高老師沒(méi)想到傅祁安這樣勤奮好學(xué)，還有些感動(dòng)。
自己帶的那些研究生有的還不如一個(gè)小朋友呢！
“可以啊，安安?！备呃蠋熗蝗桓杏X(jué)面前這個(gè)小孩就是個(gè)寶藏，每次看都有驚喜，“但是不要上傳到網(wǎng)上，自己看可以嗎？”
“老師你放心，我是不會(huì)上傳的，我就自己一個(gè)人看。”傅祁安舉起小手，乖乖地保證。
高老師摸摸他的頭，開始講述今天的課程。
這頭蘇糖糖發(fā)完消息后，就跟著媽咪和姨姨一起出門了。
蘇鳶開車，溫晴晴和蘇糖糖坐在后排座位。
“去第一個(gè)，這家地理位置還可以，依山傍水的，就是距離有點(diǎn)遠(yuǎn)?！睖厍缜缫贿呎f(shuō)，一邊翻資料。
資料一式兩份，她一份，蘇鳶一份。
蘇鳶開車的時(shí)候，她就給蘇鳶介紹。
“是在郊區(qū)吧。”蘇鳶看了一眼導(dǎo)航上的地圖顯示問(wèn)道。
“對(duì)，那邊空氣挺好的，就是接孩子的時(shí)候得早點(diǎn)出發(fā)?！?p> “郊區(qū)安全有保障嗎？”蘇鳶比較擔(dān)心這個(gè)。
二寶到現(xiàn)在都還沒(méi)有找到，若是糖糖的安全也不能保證，那她真的會(huì)崩潰。
溫晴晴被她提醒也覺(jué)得有這方面的問(wèn)題，“還是去看看吧，說(shuō)不定幼稚園內(nèi)部安保比較好?！?p> 蘇鳶方向盤一打，平穩(wěn)上路，“好，先去看看。”