15 爬墊上的早教

　　由于我缺鈣，媽媽也盡力為我多吃奶水補鈣并沖泡鈣片多曬太陽。還多燉骨頭湯給我吃。爸爸買的多功能煎藥罐用上派場了。

　　我終于也學(xué)會了爬了。只是比其他小寶寶晚一點。

　　媽媽看到我學(xué)會了爬。高興的抱著我笑著叫著：＂小寶寶，你終于會爬了呀！只是比別的小寶寶晚一點。不過，媽媽已經(jīng)很高興了呀！媽媽這段時間都當(dāng)心你不會爬。＂說完，眼里含滿了淚花。

　　雙手撐地，雙膝蓋跪地。然后撐住我的身體象小貓貓小狗狗一樣，手向前一下。膝蓋也向前一下。左右手腳交換向前。這叫爬。

　　哦！原來，爬是比趴著要舒服的多的。我的肚子可以浮了起來了呀！不再壓的難受了呀！還可以爬到我自己想要的地方去。不用媽媽抱我去了。我自己就可以爬去了。本來還要和媽媽比劃半天。媽媽才知道。有時，媽媽還會會錯意，還要弄錯地方喲。

　　慢著！我的手和膝蓋好象撐不住了呀！唉呀！有點累了，有點疼的喲。還好爸爸買來了泡沫拼板爬墊。要比地板軟多了。

　　爬墊有一整塊的，那個其實是爬毯。但不好洗。泡沫的可以洗，還能拼成各種形狀。讓小寶寶覺得新鮮好玩。媽媽叫爸爸買的。媽媽這一點，爸爸是佩服媽媽的。媽媽總能想的周到。

　　媽媽老是把我當(dāng)國寶熊貓一樣看待。幾乎分分秒秒都要在媽媽的視線之內(nèi)。在外怕風(fēng)吹日曬雨淋。在家怕碰到東西受傷。

　　國寶熊貓是爸爸的話。熊貓我是認(rèn)識的。我的衣服上就很多。很可愛的。胖乎乎的。有點象我的?？蓢鴮毷鞘裁囱剑÷牥职值脑?，就是很少的東西。就是寶貝。我是家里的寶貝。熊貓是國家的寶貝。

　　后來，我長大了一點了，我學(xué)會了坐了。我要自由，可我太小了，不會講話。其實什么是自由，我并不知道。只知道想要離開媽媽的懷抱，一個人玩一下子。在爬墊上自由爬一下，爬累了就坐在爬墊上休息一下。我咿呀咿呀的叫著。

　　媽媽一開始有點不放心的。怕我爬不動了，手扭著。怕我爬到墻壁邊上碰到墻。在邊上看護(hù)著我。

　　爸爸卻很放心。對媽媽說，只要把熱水瓶等有危險的東西放在她碰不到的地方就行了。爸爸還將凳角，床鋪邊角用泡沫塊和膠帶包起來。然后將凳子搬遠(yuǎn)的地方。將爬墊放在靠墻一邊。這樣就有一個相對單獨空余地方讓我爬了。

　　爸爸對媽媽說：＂有兩個平方米還多的面積了。小寶寶，這么小的人有多大的力氣呀！能爬到外面去嗎？＂

　　媽媽才放心。漸漸的放開手腳讓我一個人在爬墊上玩樂了。

　　媽媽也高興的呀！因為再也不用一天的抱著我了?？梢园盐曳旁谂缐|上，然后放幾個玩具和幾本早教書。這一些都是爸爸買的。我就會自己玩的。

　　媽媽一看到我坐在爬墊上專心的玩著。就去專心做家務(wù)活了。再也不用每次要等我睡覺了的時候或中午午睡的時候去做一點家務(wù)活了。這樣媽媽休息的時間也多了起來了。媽媽做完家務(wù)活就回到爬墊上，坐下來陪我玩玩具。教我看早教書上認(rèn)圖識字。我也很高興的咿呀咿呀的叫著。

　　爸爸下班后。媽媽去做飯了。爸爸拿一個蘋果坐在爬墊上笑著對我說：＂小寶寶，爸爸給你吃點蘋果吧。爸爸也吃一點。爸爸餓了。＂

　　我咿呀咿呀的叫著，一邊用手指著書本上的蘋果。一邊伸出手要到爸爸手上去拿蘋果。爸爸說：＂啊，小寶寶，你認(rèn)識蘋果的呀！書上有圖案的是嗎？媽媽教過你的，你就記住了是嗎？＂然后就切幾片給我吃。爸爸也吃。一邊吃，一邊笑著說：＂小寶寶，蘋果是怎么樣的呀?。⑽揖陀檬衷跁緢D案上摸一圈。咿呀咿呀的叫著。爸爸笑著說：＂哦，小寶寶，真聰明呀。知道蘋果是圓的是嗎？＂說完，哈哈哈大笑。

　　媽媽燒好飯了。叫我和爸爸去吃飯。媽媽笑著說：＂你那些早教書都是立體的。能看得見立體的圖形。用手去摸知道什么樣子的。家里有蘋果，桔子這樣的東西。在喂她吃的時候，讓她摸一下實物。再指給她書本上的。然后又讓她摸一下書本中立體的形狀。她就記得住了。小寶寶，又聰明的很。教過幾次就知道了。＂

　　爸爸說：＂我當(dāng)初買書時，就想到那些平面書的缺點了，看看蘋果是畫在上面。摸一下卻是平的。小孩子的學(xué)習(xí)方法和大人不一樣的。我們大人是用腦子記。她們是用眼睛看，用手去摸的。也就是實踐出真知。不斷看，不斷摸。加強印象。條件反射的認(rèn)東西的。所以好動的小孩要聰明一點的。＂

　　吃過晚飯，因為是初冬了，本來是要去廣場玩的。現(xiàn)在只是在家的附近轉(zhuǎn)一下。爸爸還是要將東西指給我看的。并說給我聽。我照例看到一樣?xùn)|西就比手劃腳的。咿呀咿呀的叫著。爸爸說：＂這個也是早教內(nèi)容之一。玩中學(xué)。不斷多看多加強印象。對任何東西都感興趣。對任何東西都要看一下。比課本上死記硬背更重要。＂

　　我并不知道什么是學(xué)習(xí)。只知道對任何東西我都喜歡看一下。而且，爸爸也是什么東西都指給我看的。

　　媽媽說：＂在家里的時候。她坐在爬墊上也是這樣?xùn)|看西看的。也是一邊玩玩具，一邊又翻一下書。又對我每次走進(jìn)走出拿東西，做家務(wù)，都要看一眼，比手劃腳的。就象現(xiàn)在一個樣。＂

　　從外面回來，媽媽照例要給我泡奶粉。我一看到泡奶粉了。就高興的咿呀咿呀的叫著。比手劃腳的。媽媽也知道我又看她從罐子里鍬奶粉出來了。

　　媽媽現(xiàn)在知道我會坐了。就把罐子和奶瓶放在我面前的爬墊上鍬奶粉給我看。我坐著爬墊上看。一邊看，一邊伸出手去要抓奶粉勺子。咿呀咿呀的叫著。

　　媽媽笑著說：＂小寶寶。你也想來鍬奶粉呀！是不是呀！媽媽這罐奶粉快泡完了。這空罐子給你玩。好不好呀。當(dāng)小鼓敲好不好呀?。⒄f完，用小勺子打著罐子。＂咣，咣。＂的響。

　　我高興的咿呀咿呀的叫著。比手劃腳的。也想拿小勺子敲一下罐子。媽媽就讓我拿著勺子敲著罐子。＂咣咣咣＂的響。我咿呀咿呀的叫著。爸爸媽媽都笑了。爸爸媽媽又來逗我笑。我又被逗的咯咯笑。

　　媽媽笑著對爸爸說：＂小寶寶，現(xiàn)在對奶粉罐很感興趣。她并不知道罐子是吃完一罐，再開一罐的。還以為能源源不斷的從罐里鍬出奶粉的。每次我泡奶粉，她就會爬過來。我就放在她面前。她就坐著。小手扒拉著罐子，伸出一個小腦袋。一雙大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛的著罐子里。還時常伸出小手來拿勺子。也想要鍬奶粉。有時，還伸出手摸一下罐底。咿呀咿呀的叫著。好象在說，奶粉怎么這么多呀！＂

　　爸爸說：＂我們的小寶寶注意力是很好的。對任何東西感興趣。對任何東西都要注意一下。有很多東西很喜歡自己試一下。就象剛才，你敲罐子。她也要敲一下。這些玩樂和書本一樣重要的。這樣的罐子以前有空的嗎？就給她玩，當(dāng)小鼓敲。她這么小。我們并不想讓她認(rèn)識多少字。只是想培養(yǎng)她讀書的興趣和習(xí)慣。對任何東西都有興趣，提高集中注意力就行了。＂

　　媽媽說：＂自從你在前幾個月她還不會拿東西的時候，你就買來了一抓就會響的黃色橡皮鴨和拔浪鼓。我就玩給她看。到現(xiàn)在包括我嫂子和曉星及家人買的玩具已經(jīng)都讓她玩遍了。她現(xiàn)在坐在爬墊上能夠爬來爬去了。對玩具更加喜歡玩了。一會兒打用手抓住拔浪鼓亂揮一氣。反正也會響的。她還不會象大人一樣搖一搖的。一會兒抓一下橡皮鴨。反正一抓就響了。還將我給她的空罐子推來推去。那罐子就象皮球一樣滾到邊上了。她象小貓咪一樣爬著追過去。又伸出小手想抓回去。但又抓不住。罐子又脫手了。她又爬著追上去了。太好玩了。有時還拿小勺子敲著罐子＂咣咣咣＂響。＂

　　爸爸說：＂現(xiàn)在就是要讓她自由自在的玩。在玩中提高認(rèn)知。比如手打罐子會響。推開罐子會滾。她會爬去追。人就是在這玩樂中增加認(rèn)知的。這個比書本重要。書本上只有理論的東西。在實際生活中還是靠實踐出真知的。當(dāng)然，她這么小?？隙ú恢肋@些的。我們現(xiàn)在就是不要管的太嚴(yán)了。讓她自由自在的玩樂。就好了。＂

　　媽媽說：＂我現(xiàn)在做完家務(wù)活，就來陪她玩了。也是讓她自由自在的玩的。還經(jīng)常跟她一起玩哩。＂

　　一會兒。我玩累了。爸爸媽媽就讓我睡上床了。