周一的時候沈吟沒來，反而是另一個女老師上的課，本來就是復習課，換了個老師也無所謂，韓明一問才知道沈吟辭職了
女老師收拾著沈吟的辦公桌，幾盆綠植已經(jīng)枯萎了，旁邊有一本語文教材，版本卻非常老，是18年的了，缺的文章都另外打印出來夾在里面
抽屜角落里還有幾包藥，也不知道沈吟還要不要，旁邊有眼尖的生物老師疑惑的咦了一聲
“這不是治療神經(jīng)衰退的藥嗎”
韓明聞言大腦一片空白，猛地走過去“什么？”
那哪是小姑娘吃的美容藥，而是救命藥
沈吟從發(fā)現(xiàn)自己有情感障礙后就去看了心理醫(yī)生，結果沒得什么效果，家人催婚時間長了加上成年累月的情感折磨，神經(jīng)早已衰弱
她想回南城一中任職，只是為了多回憶回憶以前的快樂時光，只是沒想到這里也會成為夢終結的地方
從那以后，韓明再也沒見過沈吟
期末考試結束，所有學生都在班里等待韓明發(fā)號施令離開學校，韓明也在等著這堂課下課，一群人就心照不宣的干坐在教室里閑聊，不知道怎么回事，說著說著就扯到語文老師沈吟身上了，主要是沈吟身上的氣質太奇怪了，整個人平靜的像是垂暮的老人
學生們都央著韓明說一說沈吟的故事，也不急著放學了，韓明抬眼望向門外，看著翠綠的吊蘭娓娓道來
將近一個小時后，鈴聲響起，閑談終止，沉默的學生開始唏噓，不知道是在遺憾什么，想起老師初來時看李崇陽和他同桌的眼神，好像明白了其中的情緒，曾經(jīng)那個在老師面前堅定的說要陪沈老師走到最后的那個男生也拋棄了她
沈吟在冬季匆匆來臨，又在三年后的夏季悄悄離開，仿佛只是來了結心愿而已。
窗外暖陽高照，韓明替沈吟把那些枯萎的綠植搬回家，澆了水曬了太陽，日復一日已經(jīng)又過去半年了，只是這一年冬季，沈吟沒有再像三年前那樣突然出現(xiàn)
“自憐吟日少，唯恨識君遲”韓明退休生活愜意，悠閑的躺在陽臺的躺椅上喝著沒喝完的大紅袍，看著郁郁蔥蔥的綠植忽然想起這句詩，隨即搖了搖頭……
（全文完）