星期一，在星期天之后，罪惡的伊始。
西方覺(jué)得六代表惡魔。
那星期一妥妥的就是撒旦。
太陽(yáng)初升。
吉川明久穿著松松垮垮的校服走出了房門，臉上藏不住的是假日打工的勞累。
其實(shí)是因?yàn)橥ㄏ刺財(cái)z片——系統(tǒng)舉著大字飄浮在一邊。
他再次對(duì)系統(tǒng)展示了一個(gè)國(guó)際友好手勢(shì)。
通宵看片確實(shí)很累，累到他都沒(méi)精力罵系統(tǒng)了。
茜川咲走在他身邊，穿著仔細(xì)熨過(guò)的校服——樓下干洗店熨的，秀密的長(zhǎng)發(fā)打理的井井有條，被一根紅色絲帶束在腦后——吉川明久幫忙綁的，絲毫看不出有通宵的痕跡。
“一個(gè)游戲廢宅那么注意形象...”
吉川明久悄悄的吐槽著。
茜川咲雖然是不折不扣的游戲廢宅，但她從來(lái)不會(huì)讓自己蓬頭垢面，在別人面前，她永遠(yuǎn)是一個(gè)蘿莉美少女。
在走過(guò)一個(gè)大斜坡后，道路的兩邊開(kāi)始出現(xiàn)了密集的櫻花樹(shù)，穿著藍(lán)色校服的學(xué)生也開(kāi)始多了起來(lái)，他們?nèi)齼蓛梢恍?，笑著鬧著向前走去。
白鳥(niǎo)高中四個(gè)大字鑲嵌在一塊石壁上，旁邊的校門處站著舉著指揮棒的執(zhí)勤老師，以及手上綁著紅布的風(fēng)紀(jì)委員。
“那個(gè)男生好帥！”
“他？哈哈，和美你居然不知道他？”
“他可是我們學(xué)校的變態(tài)王子哦！”
為什么這些女生總覺(jué)得自己的音量很小呢？
變態(tài)王子？
吉川明久努力的繃著臉皮。
他已經(jīng)不知道自己是該哭還是該笑了。
對(duì)于在學(xué)校里做過(guò)許多事情的他來(lái)說(shuō)，這個(gè)稱號(hào)倒還挺貼切的。
就在他被圍觀的時(shí)候，走在前方的茜川咲已經(jīng)只剩一個(gè)背影了。
每次走到校門口就故意加速。
可惡的家伙！
“選擇吧！”
“A.倒立著用手走上三樓！”
“B.立刻俯身親吻你腳下的瓷磚！”
“選擇吧！”
浮空的文字微微扭曲著，活像一張笑臉。
站在教學(xué)樓拐角處的吉川明久嘴角微微抽搐。
“又來(lái)了！”
在看了一下自己的雙手后，他露出了一副痛苦的表情。
B看起來(lái)是極為輕松的選項(xiàng)，但前提是他面前不是女生廁所。
那么就剩下A了。
為了能玩的更花，系統(tǒng)在一開(kāi)始就強(qiáng)化過(guò)他的身體。
差不多是北原伊織的水準(zhǔn)。
可憐他那時(shí)候還以為自己有一個(gè)很正經(jīng)的系統(tǒng)。
所以。
“區(qū)區(qū)三樓！十樓我都爬給你看！”
熙熙攘攘的人流停住了。
他們不約而同的靠向了樓道兩側(cè)，在中間留出了一個(gè)空道。
仿佛是迎接王的到來(lái)。
可來(lái)的不是王，是兩只朝著天空伸直的雙腿——一蹦一蹦。
“咔嚓！”
不知道是誰(shuí)率先拿出了手機(jī)，周圍瞬間響起了一片拍照的聲音。
吉川明久的眼前，一片黑暗。
“你的行為藝術(shù)又升級(jí)了？變態(tài)王子？”
茜川咲戲謔的看著趴在桌子上雙眼無(wú)神的吉川明久。
又故意把手機(jī)放到他的面前晃了晃。
“三千的點(diǎn)擊數(shù)哦！”
“變態(tài)王子新作——白鳥(niǎo)高校最強(qiáng)雙臂傳說(shuō)！”
一滴眼淚劃過(guò)吉川明久的臉頰。
他干脆把頭埋進(jìn)了臂彎里。
到現(xiàn)在他都沒(méi)有想明白，究竟是哪個(gè)美少女害他觸發(fā)了系統(tǒng)的選項(xiàng)。
“難道我對(duì)系統(tǒng)有什么誤解嗎？”
上課的鈴聲響起。
帶著老花鏡的國(guó)語(yǔ)老師走進(jìn)了教室。
教學(xué)古板，內(nèi)容無(wú)趣。
只是講的東西倒還是挺仔細(xì)的。
茜川咲趴在書(shū)后面閉上了眼睛。
解除了自閉的吉川明久卻聽(tīng)的很認(rèn)真，穿越而來(lái)的他就像一個(gè)留學(xué)生，數(shù)學(xué)這些倒還能懂，但國(guó)語(yǔ)課對(duì)他來(lái)說(shuō)就是從零開(kāi)始了。
在學(xué)習(xí)這方面，雖然他有考上大學(xué)的想法，但他不覺(jué)得自己能像其他小說(shuō)男主一樣能考上東大，除非...
“不會(huì)幫你哦?！?p> 浮空的文字打著滾飄了過(guò)去。
看吧，有這種孽障系統(tǒng)在，吉川明久只能把目標(biāo)放低一點(diǎn)。
畢竟，他還有第二個(gè)目標(biāo)。
在大部分時(shí)間都給了學(xué)習(xí)后，剩下的時(shí)間自然要用來(lái)享受美好的校園生活。
而其中最重要的一環(huán)就是戀愛(ài)！
穿越之前的他在每個(gè)疲憊的夜晚，都在懷念著學(xué)生時(shí)代。
懷念著那些無(wú)憂無(wú)慮的日子。
就連空氣中都充滿著青春氣息。
如果一個(gè)人回首自己短暫的學(xué)生時(shí)代，看到的只有無(wú)盡的學(xué)習(xí)，不會(huì)感到很沮喪嗎？
至少吉川明久會(huì)。
但因?yàn)橄到y(tǒng)的原因，他想要達(dá)成這個(gè)目標(biāo)還有億點(diǎn)困難。
上午最后一節(jié)課的下課鈴聲響起。
吉川明久抬起右手，給了旁邊睡眼朦朧的茜川咲一個(gè)彈指。
片刻后，他捂著通紅的鼻子吃起了昨天晚上忘記吃的便當(dāng)。
茜川咲瞪著他，一邊喘著粗氣一邊喝著牛奶。
這是個(gè)有起床氣的游戲廢宅！
“數(shù)學(xué)作業(yè)借我看一下。”
“自己寫(xiě)。”
“我寫(xiě)了，對(duì)一下答案?！?p> 茜川咲平靜的說(shuō)道，但她面前展開(kāi)的習(xí)題冊(cè)可謂潔白無(wú)瑕。
“你是怎么做到睜眼說(shuō)瞎話的？”
吉川明久還是把自己的作業(yè)給了她。
“你不會(huì)就是那種，在游戲里看到人就大殘，打到一下就一絲的那種人吧？”
“我不是?！?p> “真的？”
“不是?。。 ?p> 吉川明久表示很懷疑。
但茜川咲臉上已經(jīng)出現(xiàn)了明顯的慍色。
常言道，不要去撩撥一個(gè)網(wǎng)癮少女，特別是不要懷疑她的游戲技術(shù)。
所以他識(shí)趣的扭頭望向了窗外。
白鳥(niǎo)高中的教學(xué)樓外栽種著很多的喬木。
一只有著雛黃尖嘴的小鳥(niǎo)站在枝頭，歪著頭也在看著吉川明久。
“你比我旁邊這家伙文雅多了。”
吉川明久悄悄對(duì)它做著口型。
“曾經(jīng)，在這里...”
歷史課，今天的最后一節(jié)課。
上了一天的課，吉川明久也有些懶散了。
他在講義上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，隨意的做著筆記，畢竟歷史這種東西很少有擴(kuò)展的地方，劃出重點(diǎn)就夠了。
相比于吉川明久，茜川咲就顯得精神得多了。
當(dāng)然的事。
她睡了一天了，昨晚的虧空早就已經(jīng)補(bǔ)足。
只需要簡(jiǎn)單的把書(shū)立起來(lái)，戴著厚厚眼鏡的歷史老師就看不到手中的Switch了。
真的看不到嗎？
吉川明久撐著下巴，用余光欣賞著茜川咲的精彩操作。
老師應(yīng)該只是不想管吧。
因?yàn)樗麄兪且荒昙?jí)的F班，是最差的那批學(xué)生。
沒(méi)有人愿意付出之后卻得不到回報(bào)。
老師也是一樣的。
身邊的少女埋著腦袋激斗正酣，一縷青絲不知道什么時(shí)候飄到了她眼前。
抽不開(kāi)手的少女努力的吹著氣，想要把那縷發(fā)絲吹開(kāi)，卻始終未得逞。
吉川明久伸手把那縷發(fā)絲拂到了她的耳后。
他剛才突然想到一件事。
據(jù)說(shuō)一年級(jí)結(jié)束的時(shí)候會(huì)有一次學(xué)力評(píng)估，成績(jī)優(yōu)異者會(huì)被調(diào)換班級(jí)。