第二章:路在腳下
“小笨蛋，我們學的是中醫(yī)啊，學的是五臟六腑經脈運行，你記得咱們的課本有幾本？”
葉然說完之后，劉文濤一拍腦袋恍然大悟。
中醫(yī)學的就是人體五臟六腑，同時以望、聞、問、切作為診病手段。
他們上課學的也是中醫(yī)內科學，中醫(yī)兒科學，中醫(yī)婦科學等等，雖然西醫(yī)也學，但是他們更側重于用中醫(yī)去解釋西醫(yī)疾病。
如果作為中醫(yī)醫(yī)院要是還弄個消化科、神經科、心臟科、血液科的話，那只能說明這個醫(yī)院并不是一個純粹的中醫(yī)醫(yī)院。
不過現(xiàn)在大部分的中醫(yī)醫(yī)院都掛著中西醫(yī)結合的名頭，真正的純中醫(yī)已經很少了。
即便是這個江州市的江州市中醫(yī)院也同樣有不少西醫(yī)的儀器。
中醫(yī)科室分的并不多：總共也是內科，外科，婦科，兒科，傷科，針灸康復科等幾大類。
很快電梯上行。
作為實習生是需要換科輪轉的。
醫(yī)務科負責實習生的吳主任是個年過半百的老頭，地中海的發(fā)型佩戴一個圓眼鏡看起來很和善。
“你們也有所了解了吧？你們都是各個醫(yī)科大學的好苗子，不過最后能不能留下來，就看你們各自的本事了”
“你們想好自己要去的科室了嗎？不過沒事，反正你們都要輪著來，去各個科室都學習學習也好”
眾人都選好了各自第一個要去的科室，葉然看了看剩下的最后一個科室。
“那老師，我和劉文濤就去內科吧！”
等眾人選好各自的科室，吳主任語重心長的說了一句：
“孩子們，加油啊，醫(yī)學一道很難啊，醫(yī)術不精可以學，可是醫(yī)德壞了，那可就是真壞了??！”
隨后囑咐眾人幾句之后，每人發(fā)了一張文件。
眾人先各自熟悉一下醫(yī)院，隨后拿著文件就可以去各自的科室報道了。
到時候各科室的主任自然會安排帶教老師。
雖然同是內科，但是兩人卻不挨著。
葉然在中醫(yī)內科門診，而劉文濤則是在內科住院部。
“然哥，我走了啊，你自己保重”
看著劉文濤一臉依依不舍的樣子，葉然一陣惡寒，趕緊擺手道：
“快走吧，快走吧，別惡心我了！”
說完，劉文濤嘿嘿一笑跑開了。
看著離開的劉文濤，葉然輕笑出聲。
劉文濤是江州本地人，而葉然則是來自下屬的一個縣，但是兩人關系卻是在大學第一次見面之后就出奇的好，期間也是對他百般照顧。
滴水之恩，涌泉相報，這是葉然一貫的性格。
他一個人在走廊上熟悉著醫(yī)院的環(huán)境，總不能病人來問他問診繳費處在哪？
他卻支支吾吾說不出來吧？
不像話。
熟悉了一圈之后，葉然拿著文件敲開了內科門診的門。
門后是一個年過半百的醫(yī)生，讓葉然嘖嘖稱奇的是，他居然有著一頭濃密的頭發(fā)，雖然大部分已經發(fā)白了，但是發(fā)量很感人。
眾所周知，醫(yī)學生有一句梗：我變禿了，也變強了，當我頭發(fā)掉光，就是你們掛不起的專家號！
值得一提的是，葉然在熟悉醫(yī)院的同時也在熟悉著自己的系統(tǒng)。
這個系統(tǒng)雖然直接獎勵了他一個中級脈診。
但是這并不代表著葉然只能當個工具人。
相反，他可以通過自己去閱讀醫(yī)書，去實踐來獲得提升。
中級脈診，相當于一個普通三甲醫(yī)院的主任一級了。
要知道脈診可是真正的難，對于真正的高級脈診，所謂的脈診知腫瘤可不是吹噓的。
至于后面的大師級脈診，葉然還無法理解那種近乎神技的醫(yī)道。
國醫(yī)道難，難在誰能在百年之間，將先輩幾千年的經驗學習完？
如今，靠著系統(tǒng)我就能！
如果是治病救人的話，就讓這種系統(tǒng)多來幾個吧！
葉然握緊了拳頭，走到一扇微閉的門外。
門后正是中醫(yī)內科的主任陳東。
陳東可是江州市中醫(yī)院的內科權威，原本是軍醫(yī)后來復員來到了江州市中醫(yī)院，皮膚黝黑的一個漢子，臉上總是掛著笑容，雖然不是太帥，但是很和善。
作為一個醫(yī)生，重要的不是帥氣，而是能讓患者感到信任的笑容。
“老師好，我是新來的實習生葉然”
陳東放下手里正在寫的病例，抬頭看了看一臉嚴肅的葉然。
其實葉然心里也在打鼓。
實習生里面有一句梗流傳的很廣，帶教老師是年輕人的話，整天帶你玩，利用玩來激發(fā)你的積極性。
手術臺沒上過，來跟我去看看，對于實習生來說能進手術室觀摩已經很了不起了。
至于上手更不可能。
這可不是網文小說里，你隨便露一手，就有人破格提拔你。
尤其是中醫(yī)一道，為什么別人會說老中醫(yī)，中醫(yī)越老越香？
因為中醫(yī)看的就是經歷，你對疾病細枝末節(jié)的把握和見微知著的能力。
這沒個幾年是鍛煉不出來的。
至于中年人的話就是規(guī)規(guī)矩矩寫病歷，這也是大部分實習生到日常，跟著老師寫病歷查房。
如果是滿頭白發(fā)的老中醫(yī)的話，大部分時間里他都在纏著你問一個問題。
“你有沒有對象？”
……
看了葉然一小會，突然陳東咧嘴一笑，和善的詢問道
“哪個學校畢業(yè)的？”
“江中醫(yī)”
“本科？”
“嗯”
葉然點了點頭，越是大醫(yī)院對于學歷越是看重，甚至極端的個例甚至會看不起你。
博士生帶研究生。
研究生帶本科生。
至于本科生，運氣好的話可以跟個主治醫(yī)師，一般情況下都是跟著住院醫(yī)師。
幸運的是，陳東不屬于這一類。
對于一個軍醫(yī)來說，國家和人民永遠是他心中的第一位。
在軍為國家。
在院為人民。
“那你就現(xiàn)在我這邊帶著學一學吧”
陳東開口就是想讓葉然留下。
這可讓葉然心中小小激動了一番。
跟著主任那可是不一般的待遇啊，光這一點就能讓不少人羨慕。
“對了，小伙子你學的是啥，中醫(yī)嗎？”
“對，臨床中醫(yī)”
陳東正準備說話時，響起了一陣敲門聲。
“咚咚咚”
他連忙擺正身體把最好的一面展現(xiàn)給患者，對著葉然說道：
“好好學，好好看”
隨后。
他清了清嗓子，臉上掛著和善的笑容。
“請進”
門開了。
一位四十多歲的中年男性推門而入。
“請問你是陳醫(yī)生嗎？”
“是啊，你有什么事嗎”
葉然在一旁仔細觀察著陳東的一舉一動。
微笑。
微笑能讓患者產生好感，如果患者不信任這個醫(yī)生，那么最簡單病都治不好。
“是這樣的醫(yī)生……”