第109章 一曲動(dòng)人，兩家競(jìng)爭(zhēng)

　　第一輪，最后一位選手登場(chǎng)。

　　楊辰拿著二胡微笑著走了上來(lái)。

　　全場(chǎng)七千人立刻鼓掌吶喊起來(lái)。

　　薛嵩：“楊辰同學(xué)這是要展示二胡了嗎？”

　　李玉浩：“不愧是民樂(lè)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，他會(huì)的民樂(lè)器可真多呀?！?p>　　那云：“像他這樣的天才我只見(jiàn)過(guò)兩個(gè)。第一個(gè)是國(guó)樂(lè)大師方金龍，第二個(gè)就是楊辰了。他倆是那種各種民樂(lè)器都能玩的精通的人?！?p>　　楊辰走到主持人旁邊。

　　主持人：“楊辰同學(xué)，歡迎。今天這是要給我們展示一下二胡嗎？”

　　楊辰：“對(duì)！今天準(zhǔn)備給大家展示一下二胡。如果能有一個(gè)朋友因?yàn)槲业谋硌荻鴲?ài)上二胡，那我就算成功了。”

　　主持人：“那第一輪比賽給我們帶來(lái)什么作品呢？”

　　楊辰：“我剛作的新曲，叫《癡情?！贰！?p>　　主持人：“這名字就帶著一股江湖兒女俠骨柔情的味道呀。來(lái)吧，讓我們一起欣賞楊辰同學(xué)的新曲《癡情?！?。”

　　楊辰走到舞臺(tái)中間的椅子邊坐下。

　　一段前奏之后，楊辰拉起了二胡。

　　二胡一響，全場(chǎng)觀眾屏住了呼吸，神情瞬間嚴(yán)肅起來(lái)。

　　隨著曲子進(jìn)行，觀眾們的情緒也逐漸被感染，一些比較容易動(dòng)情的觀眾甚至已經(jīng)眼含淚光。

　　企鵝視頻彈幕。

　　“千年琵琶，萬(wàn)年箏，一把二胡拉一生，果然就沒(méi)有二胡拉不哭的人?！?p>　　“到底經(jīng)歷過(guò)什么才能寫(xiě)出這樣的曲子，到底經(jīng)歷過(guò)什么的人才會(huì)喜歡這樣的曲子？”

　　“不知道為什么，就是感覺(jué)心里堵得慌。這首曲子跟二胡真是絕配，拉出了這首曲子的靈魂。”

　　“楊辰：我只需要略微出手就已經(jīng)是這個(gè)級(jí)別的極限。”

　　……

　　有些曲子之所以打動(dòng)人，其實(shí)就是因?yàn)樗雌鹆寺?tīng)眾內(nèi)心深處的情感。

　　誰(shuí)還沒(méi)年輕過(guò)？

　　誰(shuí)還沒(méi)個(gè)愛(ài)而不得的人？

　　只要曲子把這些回憶勾起來(lái)，它就成功了。

　　場(chǎng)邊，周疏影深情地看著楊辰，心中暗想：“他到底經(jīng)歷過(guò)什么？為什么總能創(chuàng)作出來(lái)沁人心魄的作品呢？辰，能跟我說(shuō)說(shuō)你的過(guò)去嗎？”

　　隨著楊辰拉完最后一個(gè)音符，整首曲子結(jié)束。

　　全場(chǎng)觀眾都沉默著。

　　楊辰調(diào)整一下情緒，起身鞠躬謝幕。

　　看到楊辰都鞠躬謝幕了，觀眾們這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

　　掌聲，震耳欲聾的掌聲響起，數(shù)千人的掌聲響徹場(chǎng)館，甚至傳到了場(chǎng)館外面。

　　主持人擦了擦眼淚，快速走了上來(lái)。

　　主持人：“每次看楊辰同學(xué)的表演，結(jié)束之后我都不好意思上臺(tái)。這次也一樣，我就知道楊辰同學(xué)敢在這種場(chǎng)合拿出來(lái)的曲子一定不簡(jiǎn)單。我注意觀察了所有評(píng)委和觀眾，每個(gè)人都很動(dòng)容。我覺(jué)得一首曲子好壞，一定要看它是否能引發(fā)聽(tīng)眾共鳴。不能說(shuō)聽(tīng)眾熱熱鬧鬧聽(tīng)完了，卻不知道剛才聽(tīng)了什么。好的作品，一定能引起大家共鳴和思考，而不是僅僅是看個(gè)熱鬧。各位評(píng)委老師，你們有什么看法？孫老師，我看你好像情緒很激動(dòng)。你能跟大家分享一下自己的感受嗎？”

　　孫大楠：“我特別贊同你剛才的一句話，好的作品一定是能引發(fā)聽(tīng)眾共鳴和思考的走心之作。音樂(lè)是自然界通用的語(yǔ)言，注意，我說(shuō)的是自然界，不僅僅是人類(lèi)。好的音樂(lè)即使是動(dòng)物聽(tīng)了也會(huì)被吸引。所以，不管是什么類(lèi)型的音樂(lè)，一定要以感情為基礎(chǔ)。如果沒(méi)有感情，一味追求所謂的勁爆，它或許會(huì)得到掌聲，但是一定走不進(jìn)聽(tīng)眾的內(nèi)心。我們回顧歷史，那些能被奉為經(jīng)典的作品，絕對(duì)都是能打動(dòng)人心的作品，而不是所謂的難度高，或者動(dòng)感十足的作品?！?p>　　此時(shí)，正在觀看直播的觀眾里有兩位導(dǎo)演非常激動(dòng)。

　　導(dǎo)演蘭水清剛導(dǎo)了一部電視劇，根據(jù)武俠名著《天龍八部》改編的同名電視劇《天龍八部》。

　　導(dǎo)演郭小明剛導(dǎo)了一部電影叫《清雅集》。

　　這兩部戲現(xiàn)在都進(jìn)入了后期制作階段。

　　《天龍八部》缺少一首插曲，專(zhuān)門(mén)給喬峰和阿朱在一起的畫(huà)面配樂(lè)。

　　《清雅集》則少了一首片尾曲。

　　兩位導(dǎo)演看完楊辰的表演之后，同時(shí)產(chǎn)生了想要把《癡情?！钒鏅?quán)買(mǎi)下來(lái)的想法。

　　如果給這首曲子填上歌詞，做插曲或者片尾曲，不光可以讓作品更豐富，還能蹭一波楊辰的熱度，更重要的是這首曲子確實(shí)適合他們的影視作品。

　　于是兩位導(dǎo)演立刻行動(dòng)起來(lái)，準(zhǔn)備連夜趕去海城。

　　……

　　靜安體育中心現(xiàn)場(chǎng)。

　　主持人：“聽(tīng)得出來(lái)各位評(píng)委對(duì)楊辰同學(xué)的新曲子都很滿意?，F(xiàn)在四位選手第一輪比賽結(jié)束了，該給他們打分了。有請(qǐng)其他三位選手登臺(tái)?！?p>　　周疏影，李荷娜，陳玉瑩，三人一起走了上來(lái)。

　　主持人：“好的，四位選手都已經(jīng)站在臺(tái)上了。各位導(dǎo)師評(píng)委也都已經(jīng)看過(guò)了四位選手的表演，心里應(yīng)該都有數(shù)了。需要提醒一下，本輪比賽原創(chuàng)基礎(chǔ)分不再比非原創(chuàng)高3分，而是高0.3分。這樣可以增加冠軍的不確定性，比賽會(huì)更加刺激。下面就請(qǐng)四位導(dǎo)師評(píng)委為四位選手打分。第一位選手，周疏影?！?p>　　周疏影往前走了一步，四位導(dǎo)師評(píng)委開(kāi)始給分。

　　張仁哲7.2分，那云7.2分，薛嵩7.2分，陳興濤7.2分，總分28.8分。

　　主持人：“恭喜周疏影同學(xué)拿到了28.8分，僅僅丟掉了1.2分，表現(xiàn)非常好呀。第二輪的觀眾評(píng)分只要表現(xiàn)好，奪冠的概率很高哦。第二位選手，李荷娜?！?p>　　張仁哲7.2分，那云7.2分，薛嵩7.4分，陳興濤7.4分，總分29.2分。

　　主持人：“哇，恭喜李荷娜同學(xué)拿到了29.2分。看得出來(lái)她的原創(chuàng)歌曲還是占了很大的優(yōu)勢(shì)，比周疏影同學(xué)高出了0.4分呢。來(lái)，第三位選手陳玉瑩?！?p>　　張仁哲6.9分，那云7.0分，薛嵩7.1分，陳興濤7.1分，總分28.1分。

　　主持人：“這么一對(duì)比，原創(chuàng)和非原創(chuàng)的差距還是很大呀。不過(guò)，陳玉瑩同學(xué)也不用太著急。只要第二輪比賽能拿下更高分，還是有機(jī)會(huì)逆襲的。畢竟觀眾評(píng)委的總評(píng)分有70分呢，拉開(kāi)與其他人的差距也不是難題。來(lái)吧，第四位選手，楊辰同學(xué)。請(qǐng)四位導(dǎo)師評(píng)委給分?！?p>　　張仁哲7.5分，那云7.5分，薛嵩7.5分，陳興濤7.0分，總分29.5分。

　　“喔……”

　　全場(chǎng)一聲驚呼。

　　顯然大家對(duì)陳興濤的評(píng)分感到很震驚。

　　企鵝視頻彈幕。

　　“陳興濤這個(gè)吊毛又作死了啊！這么明目張膽地故意給低分！”

　　“這就沒(méi)意思了吧？這么針對(duì)楊辰嗎？”

　　“瑪?shù)?，這種吊人不罵能行嗎？我們不敢說(shuō)楊辰剛才拉的《癡情?！芬欢ㄓ卸嗪寐?tīng)，可是跟其他選手比起來(lái)，他就該拿滿分呀。陳興濤公報(bào)私仇的想法太明顯了?！?p>　　“我覺(jué)得很正常呀，不是每個(gè)人都喜歡那樣的曲子。大家都知道陳興濤喜歡嘻哈，給楊辰低分很合理呀。你們不能逼著所有人都得喜歡楊辰的作品吧？那不如直接把冠軍給他得了，還比什么呢？”

　　……

　　今晚是最后一期節(jié)目了，導(dǎo)演想充分利用一下陳興濤的剩余價(jià)值，便通過(guò)耳返提醒主持人針對(duì)他給低分追問(wèn)下去。

　　主持人：“恭喜楊辰同學(xué)拿下29.5分，毫無(wú)意外地拿下了第一輪的第一名。但是我注意到其他三位評(píng)委都給了滿分，陳興濤老師只給了7分。陳老師，能給我們解釋一下你是怎么考慮的嗎？”