江城懷縣一中。
2016年，5月5日
講臺(tái)上穿著西服的中年老師，右手拿著粉筆，左手拿著數(shù)學(xué)書，正在講臺(tái)上給昏昏欲睡的同學(xué)打著雞血。
“高考就是千軍萬(wàn)馬...”
邊說(shuō)邊掃視了一圈，忽然眼神一凝，呵呵兩聲：“我在上面和你們談?wù)撐磥?lái)！”
“我們有一位同學(xué)，已經(jīng)在夢(mèng)中規(guī)劃江城的未來(lái)了！”
“陳英俊，你說(shuō)對(duì)不對(duì)！”
數(shù)學(xué)老師忽然大喊一聲，手中粉筆精確無(wú)誤的擊中了陳英俊。
陳英俊從夢(mèng)中驚醒起來(lái)，
“誰(shuí)？”
“哪個(gè)不要命的敢偷襲我？”
“哈哈哈哈...”
眾人聽這轟然笑了起來(lái)，第二節(jié)課的困意早已經(jīng)消散了不少。
數(shù)學(xué)老師一聽這小子說(shuō)的話，面色鐵青，手一指。
“后面站著去！”
要不是看這小子平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)，不然一定讓他去外面丟人！
陳英俊站起來(lái)看著趙老師有些疑惑。
趙老師后來(lái)不是因?yàn)殚L(zhǎng)年吸入粉筆灰，得了重病，但仍然隱瞞病情，直到最后倒在了講臺(tái)上。
現(xiàn)在怎么變這么年輕了？
不對(duì)??！
自己不是剛買了房，睡了一夜，怎么回到教室上課了？
這怎么回事？
雖然心中疑惑，但懷著對(duì)趙老師的敬重，還是乖乖的站到了后面。
“叮咚，游戲正在加載中，”
“當(dāng)前進(jìn)度：1%，2%，3%……98%，99%，100%！”
“恭喜，游戲加載完成，從這一刻起，你的生活正式游戲化！”
“你將是唯一玩家哦！”
我能不玩這游戲嗎？
我在輔導(dǎo)班里當(dāng)補(bǔ)課老師，哪里需要哪里搬，累死累活五年才買了房，單身了三十年的自己已經(jīng)和一個(gè)女老師打的火熱了。
怎么追的？
自己平時(shí)傻不拉幾的，但是在她農(nóng)歷生日哪一天，然后給她奉上了禮物。
她問(wèn)：“你怎么知道我今天生日？”
我說(shuō)：“通過(guò)電話找到了你的 qq ，從 qq 上找到了陽(yáng)歷生日，再通過(guò)屬相推算年齡，通過(guò)年齡推算陽(yáng)歷出生日期，通過(guò)陽(yáng)歷出生日期推算農(nóng)歷出生日期?！?p> 然后她笑著答應(yīng)了和自己在一起...
還在陳英俊為自己那一套房而無(wú)能為力嘆氣，為自己所做出的狼人行為而感慨的時(shí)候，下課鈴已經(jīng)打響。
趙老師意猶未盡的停了下來(lái)，然后拍了拍桌子說(shuō)：“你們還有一個(gè)月就要高考了。”
“學(xué)校出于對(duì)你們的心理壓力的考慮呢，將會(huì)舉辦畢業(yè)晚會(huì)，如果大家自己有節(jié)目的話，可以到文藝委員那里報(bào)名一下！”
“滴：白銀副本畢業(yè)晚會(huì)開啟?！?p> “階段性獎(jiǎng)勵(lì)！”
“請(qǐng)玩家積極對(duì)待生活哦！”
陳英俊隨后回到了座位上面，往講座上面一趴，想著這游戲到底應(yīng)該怎么玩。
“陳英俊同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)你知道這個(gè)函數(shù)題怎么解嗎？”后桌一女生拍了拍陳英俊問(wèn)著。
周思維：白銀級(jí)npc
個(gè)人聲望：36
社會(huì)聲望：73
好感度：65
陳英俊連忙查看了這些資料的詳細(xì)解釋。
好感度，是一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的印象好壞程度，以及信任程度！
個(gè)人聲望代表在家庭以及周圍生存環(huán)境中的話語(yǔ)權(quán)和威信，社會(huì)聲望代表了在全社會(huì)中的話語(yǔ)權(quán)和威信！
“發(fā)布任務(wù)：解決青銅函數(shù)小怪。任務(wù)完成獎(jiǎng)勵(lì)：華夏幣200元，個(gè)人聲望+1！”
緊接著他看到紙上面有一道函數(shù)題，上面三個(gè)字“函數(shù)怪”，后面還跟著一個(gè)血條“20點(diǎn)”血量。
函數(shù)怪：青銅怪物
血量：20
唯一擊殺方式：算出正確答案！
陳英俊沒(méi)忍住笑了出來(lái)，這人生游戲有點(diǎn)意思。
把人生變成了打怪升級(jí)，還有獎(jiǎng)勵(lì)，這下似乎整個(gè)人生都充滿了樂(lè)趣。
目前來(lái)看只有觸發(fā)任務(wù)才能變成NPC，其余時(shí)候還是和正常生活一樣，沒(méi)有一點(diǎn)兒影響。
他媽的既然這樣的游戲都給我了，那我肯定要玩的起飛，來(lái)吧，沉重且熱烈的愛情，迅速鞭策我！
周思維看著傻笑的陳英俊，眉頭一皺，語(yǔ)氣不善的盯著他：“陳同學(xué)，你是不是在笑我？”
陳英俊連忙拉回了神，擺了擺手，笑著回答：“沒(méi)有，我只是想到了比較好玩的事情！”
隨后看了看題目，然后拿著她手中的筆。
青銅裝備：中性筆
攻擊力：1~100
“先這樣...”
函數(shù)怪血量-5
“再那樣...”
函數(shù)怪血量-10
“最后...”
玩家成功擊殺函數(shù)怪，獲得華夏幣100
完成任務(wù)：成功獲得華夏幣200，個(gè)人聲望+1
余額：300（可提?。?p> “陳同學(xué)，謝謝你！”
陳英俊笑了笑表示沒(méi)事，看著她頭上的好感度＋1，這才是好游戲！
接著走到文藝委員面前，露出一個(gè)笑容說(shuō)：“我要報(bào)名！”
文藝委員眨了眨眼，對(duì)于陳英俊這個(gè)同學(xué)印象很深，畢竟名字在那，人長(zhǎng)的也有點(diǎn)小帥吧！
三十歲的陳英俊早已禿頭，且和四十歲沒(méi)差多少，就為了那套一百平米的房子。
“恭喜玩家報(bào)名白銀副本畢業(yè)典禮，獲得階段性獎(jiǎng)勵(lì)：《起風(fēng)了》優(yōu)秀唱功”
“你的節(jié)目是什么名字？”
“起風(fēng)了...”
很快名單就確定了上去，隨后又告訴陳英俊，下午還要選拔，如果節(jié)目不行的話，是要被砍掉的！
陳英俊當(dāng)然表示沒(méi)有問(wèn)題。
這首歌當(dāng)年可是直接讓人夢(mèng)回高中，你是懷念那年的事，還是懷念那年的人。
看來(lái)這下就能少一些遺憾了，比如父母的身體，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的愛情，人生不就這點(diǎn)事。
“俊哥兒，沒(méi)看出來(lái)你還會(huì)唱歌?。 ?p> 聽到聲音的陳英俊看向話聲，女孩穿著江城一中的紅色校服，一張瓜子臉，睫長(zhǎng)眼大，皮膚白皙，容貌清美，身材苗條，弱質(zhì)纖纖。
只見她，笑吟吟的看著自己。
陳英俊看著眼前的妙人兒，壓著內(nèi)心的激動(dòng)，裝作不屑：“那當(dāng)然，你是不是瞧不起我？”
“哪有~”
明擺著不相信的眼神，以及帶著不懷好意的笑，讓陳英俊忍不住想教訓(xùn)教訓(xùn)她。
這時(shí)候語(yǔ)文老師踩著高跟鞋來(lái)了，陳英俊也只能老老實(shí)實(shí)的看著身邊的商蔓蔓坐了下來(lái)。
陳英俊安慰著自己，以后有的是時(shí)間，不差這一會(huì)兒。
這節(jié)課是語(yǔ)文課，想了想，就把獎(jiǎng)勵(lì)的《起風(fēng)了》歌詞寫了下來(lái)。
這一路上走走停停，
順著少年漂流的痕跡，
...
翻過(guò)歲月不同側(cè)臉，
措不及防闖入你的笑顏，
...
在陳英俊寫歌詞的時(shí)候，絲毫沒(méi)有注意到旁邊的商蔓蔓在偷看，看著一兩句歌詞，又看了看陳英俊側(cè)臉，不知道想到了些什么，勾起了嘴角。
趁著陳英俊停下筆，連忙把歌詞給拿了過(guò)來(lái)。
二人玩樂(lè)般的爭(zhēng)搶，引起了語(yǔ)文老師的注意。
這倆天天真能鬧騰，隨后走到兩人面前，咳嗽了聲說(shuō)：“交出來(lái)，讓我看看你倆到底在奪什么寶貝？”
商蔓蔓撅了撅嘴，瞪了陳英俊一眼，乖乖的把歌詞交了上去。
“老師，這是歌詞?！?p> 語(yǔ)文老師打開第一一眼就看到了
翻過(guò)歲月不同側(cè)臉，
措不及防闖入你的笑顏...
楞了片刻之后，不知道想到了什么，又把歌詞遞給了商蔓蔓。
然后走到講臺(tái)上，緩緩放下了書本，看著陳英俊和商蔓蔓，感慨著說(shuō)：“這節(jié)課，我們就先不說(shuō)課文了?！?p> “我們來(lái)說(shuō)說(shuō)愛情吧...”
“我今年32歲，我和我丈夫戀愛已經(jīng)十年，結(jié)婚兩年了...”
“我倆最難的時(shí)候，兩個(gè)人吃一碗炒飯，喝著白開水...”