第三十五章 不小心點(diǎn)著了

　　靈能在體內(nèi)有序的流動(dòng)了起來(lái)，原本無(wú)序的靈能粒子如同接通了電路一般，以極高的速度建立了有序的流動(dòng)方向。

　　呼~(yú)

　　一股暖流匯聚在了指尖，一團(tuán)火苗憑空躥出。

　　火苗不能說(shuō)不大，只能說(shuō)和大毫無(wú)關(guān)聯(lián)。

　　輕吹一口氣，火苗隨即灰飛煙滅。

　　從兜里掏出個(gè)防風(fēng)打火機(jī)，啪嗒，火焰升騰而起。馬敖的眼里充滿了鄙夷。

　　雖然打火機(jī)的火焰不能說(shuō)大的，但至少它防風(fēng)啊。怪不得叫安全可靠的生活系魔法，確實(shí)安全。

　　不過(guò)這個(gè)魔法對(duì)靈能的消耗并不大，僅需5點(diǎn)，用來(lái)生火還算不錯(cuò)，戰(zhàn)斗就算了。

　　“徐關(guān)，模仿我的發(fā)音試試。”

　　雖然不知道馬敖在說(shuō)什么，但徐關(guān)還是乖巧地照做了。

　　一團(tuán)火苗出現(xiàn)了徐關(guān)的指尖。

　　“哇！

　　怎么回事！

　　好厲害！

　　學(xué)長(zhǎng)真的是精靈嗎？”

　　馬敖的內(nèi)心十分凌亂，對(duì)方一個(gè)非語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)的，就僅僅是聽(tīng)他的發(fā)音，沒(méi)有看音標(biāo)，一次就將發(fā)音發(fā)標(biāo)準(zhǔn)了。不酸是不可能的。

　　看眼數(shù)學(xué)題先。

　　也就是說(shuō)，只需要正確發(fā)音咒語(yǔ)，并且體內(nèi)有足夠的靈能，不論是誰(shuí)都可以釋放這些魔法。這是馬敖現(xiàn)階段的推測(cè)。

　　“咒語(yǔ)不要教給別人。

　　咒語(yǔ)不要教給別人。

　　咒語(yǔ)不要教給別人。

　　重要的事情說(shuō)三次！”

　　這是馬敖第一次對(duì)一句話重復(fù)次數(shù)如此之多，徐關(guān)自然也是知道其重要性，滿臉凝重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“嚴(yán)肅起來(lái)，看著也像嬉皮笑臉……

　　算了……”

　　就當(dāng)是錯(cuò)覺(jué)，馬敖繼續(xù)下一段咒語(yǔ)的練習(xí)。

　　下一段咒語(yǔ)是充電。

　　圖片中是一部智能手機(jī)，旁邊標(biāo)有電池的充電電壓4.2V和充電電流2A。在搜索了自己這部手機(jī)的充電電流和電壓后，發(fā)現(xiàn)是同款配置。

　　這段咒語(yǔ)分為五個(gè)魔法單詞，比剛剛那個(gè)一個(gè)單詞的火苗魔法長(zhǎng)了許多。不知道什么意思，就是對(duì)照著發(fā)音圖來(lái)讀。

　　五個(gè)魔法單詞，念起來(lái)自然要比剛剛那個(gè)復(fù)雜許多。在幾百次的耳部折磨后，徐關(guān)忍不住自己按照自己的方式模仿了其中的一個(gè)片段。

　　語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)與馬敖略有不同。

　　但……

　　一道電光忽然閃爍在了徐關(guān)的手中。

　　“?。　?p>　　徐關(guān)被突如其來(lái)的電流嚇了一跳，小手一甩，電流奔涌而去，如閃電之鞭，抽向馬敖的大腿上部。

　　馬敖臉都煞白了，趕緊開(kāi)啟了靈能護(hù)盾，躲過(guò)了一劫。

　　根據(jù)屬性面板可以看出，這一下消耗了50點(diǎn)靈能。

　　“啊啊啊啊啊啊！

　　學(xué)長(zhǎng)！?。。?！

　　對(duì)不起啊學(xué)長(zhǎng)！

　　十分對(duì)不起！

　　我真的是嚇到了！

　　沒(méi)有要?dú)⒛愕囊馑迹　?p>　　徐關(guān)委屈得快哭了，兩根手指在胸前不斷轉(zhuǎn)動(dòng)著，像個(gè)手搖發(fā)電機(jī)。

　　“你……

　　算了。

　　你會(huì)國(guó)際音標(biāo)嗎？”

　　徐關(guān)點(diǎn)了點(diǎn)頭，逐漸忘記了剛剛的失誤。

　　“我雖然學(xué)的是小學(xué)教育，但我選的是外語(yǔ)教學(xué)方向，所以也要學(xué)一點(diǎn)這個(gè)。”

　　馬敖點(diǎn)了點(diǎn)頭，這下心理平衡多了。

　　情有可原，情有可原。

　　“把你剛剛念得那段咒語(yǔ)，用國(guó)際音標(biāo)的形式給我寫(xiě)出來(lái)?！?p>　　“??？好！我試試！”

　　廢紙散落一地，不愁沒(méi)有草稿紙可用。

　　接過(guò)徐關(guān)寫(xiě)好的發(fā)音，馬敖?jīng)]有馬上進(jìn)行拼讀，而是繼續(xù)著他充電魔法那段咒語(yǔ)的練習(xí)，畢竟已經(jīng)練著了。

　　終于，靈能轉(zhuǎn)化為電能，酥酥麻麻的電流流經(jīng)雙手，注入手機(jī)的充電孔。電量以肉眼可見(jiàn)的速度開(kāi)始增長(zhǎng)。

　　五分鐘的功夫，電量從30%到了100%。

　　這個(gè)能力倒是比火苗魔法要好用得多。在這個(gè)電比靈能還稀缺的學(xué)校，學(xué)會(huì)這樣一種魔法不是錦上添花，而是雪中送炭。

　　至于徐關(guān)拼寫(xiě)的那串音標(biāo)，如果寫(xiě)成魔法文字，詞形和充電魔法咒語(yǔ)中一個(gè)詞一模一樣。想必那個(gè)詞便是和電相關(guān)的詞。其它的幾個(gè)詞或許是對(duì)電流電壓的設(shè)定，他也不清楚，不好妄下結(jié)論。

　　馬敖試著用戰(zhàn)斗法師之仗來(lái)發(fā)動(dòng)那電魔法，閃電鞭的粗度確實(shí)要大了一截，不愧對(duì)法杖之名。

　　“接下來(lái)是，通勤代步魔法?！?p>　　這種魔法有好幾副插圖，分別對(duì)應(yīng)著兩段咒語(yǔ)。

　　圖一，是一個(gè)坐著飛毯的小人，似乎是在趕時(shí)間，好像馬上就要遲到了。

　　圖二，這個(gè)小人的口中冒出了一個(gè)對(duì)話框，里面寫(xiě)著一段咒語(yǔ)，飛毯的周?chē)霈F(xiàn)了許多表示速度的效果線，看上去是加速了，小人的表情也變成了笑臉。

　　圖三是兩張飛毯近在咫尺，周?chē)?huà)滿了爆炸般的速度效果線。兩人即將相撞，兩個(gè)小人暗嘆不妙，面色青紫。

　　到了圖四，兩個(gè)小人的表情又變成了那張笑臉，兩個(gè)人都同時(shí)念出來(lái)同一段咒語(yǔ)，效果線消失了，看上去是減速了。

　　這兩段咒語(yǔ)都只由一個(gè)單詞構(gòu)成，但是發(fā)生了變化的只有單詞的前面兩個(gè)魔法字母。

　　根據(jù)綜合語(yǔ)通過(guò)詞形變化來(lái)實(shí)現(xiàn)語(yǔ)法功能的體現(xiàn)，馬敖很快便聯(lián)想到了詞素中的前綴。

　　去掉兩個(gè)不同的部分，剩余的部分大概是表示速度的詞素，至于是可以單獨(dú)存在表達(dá)意義的自由詞素，亦或是只能與其它詞素相結(jié)合才能成詞表意的黏著詞素，他也不清楚。

　　總之，前一段咒語(yǔ)的那個(gè)前綴大概率是表示增加，后一段的那個(gè)前綴大概表示降低。

　　表示增加的前綴與表示速度的詞素共同構(gòu)成的魔法單詞表示加速，而表示降低的前綴與表示速度的詞素共同構(gòu)成的魔法單詞表示減速。

　　“也就是說(shuō)……”

　　馬敖在草稿紙上寫(xiě)下了表示增加的前綴接著寫(xiě)下了火苗魔法的單詞，手持魔杖，根據(jù)發(fā)音對(duì)照表，他試著讀出這個(gè)由他創(chuàng)造的新詞。

　　有了剛剛的發(fā)音練習(xí)，馬敖對(duì)魔法文字的韻律有了一定的語(yǔ)感，掌握起來(lái)也快了很多。

　　【咒術(shù)編織判定成功：大火球術(shù)LV1】

　　大量的靈能在馬敖的體內(nèi)流轉(zhuǎn)，匯向魔杖頂端的水晶。

　　轟！

　　一團(tuán)巨大的火球呼之而去，直接點(diǎn)燃了遠(yuǎn)處的一堆書(shū)籍。熊熊烈火升騰而起，如果再不將其撲滅，用不了幾分鐘，整個(gè)圖書(shū)館一樓將會(huì)化為一片火海。