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精靈:這家伙的數(shù)據(jù)分析很離譜

第二十五章 謎擬Q的科普

  第二日。

  夏謙從睡夢(mèng)中蘇醒。

  一看時(shí)間,已經(jīng)是下午兩點(diǎn)。

  再看身邊的謎擬Q,正在坐在枕頭旁抱著書(shū)籍看的認(rèn)真。

  “不要看了,記得勞逸結(jié)合。”夏謙反而有些擔(dān)憂。

  從網(wǎng)吧到現(xiàn)在謎擬Q好像一直捧著書(shū)籍。

  也不知道途中有沒(méi)有小睡一會(huì)。

  雖說(shuō)幽靈系精靈對(duì)睡眠的需求不如人類那么穩(wěn)定,但長(zhǎng)時(shí)間不睡覺(jué)應(yīng)該也會(huì)有一定影響。

  “謎擬Q的求知欲比我所想的還要旺盛?!毕闹t內(nèi)心有些欣慰,下意識(shí)掏出黑色筆記本開(kāi)始記錄。

  【謎擬Q,分析度:6.84%】

  “分析度怎么跌了?”夏謙瞳孔震動(dòng)。

  分析度跌的原因只有一個(gè),那便是目標(biāo)的能力或者性格等各種因素產(chǎn)生了改變。

  聯(lián)想到謎擬Q這一日的苦讀,夏謙心中浮現(xiàn)出一個(gè)不可思議的猜測(cè)。

  “她不會(huì)從書(shū)里真的學(xué)到了什么吧?這樣的進(jìn)度未免有些太過(guò)驚人了吧。”

  夏謙深深看了眼謎擬Q,也沒(méi)有做過(guò)多的詢問(wèn)。

  他對(duì)謎擬Q的了解還不夠,準(zhǔn)備先讓謎擬Q‘野蠻成長(zhǎng)’,自己則在暗中觀察分析這一切,最后給出更為合適的訓(xùn)練方案。

  經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的洗漱,夏謙帶著謎擬Q朝著學(xué)校走去。

  對(duì)于謎擬Q而言,這是第一次的‘官宣’,所以內(nèi)心頗為緊張。

  倒是夏謙內(nèi)心頗為平靜。

  在他的世界中,外人的目光完全不會(huì)影響他自己的心情。

  謎擬Q端莊地坐在夏謙的懷中,認(rèn)真凝視著高中校園。

  郁郁蔥蔥的樹(shù)木,高大的雕像,以及來(lái)往絡(luò)繹不絕的學(xué)子們。

  整個(gè)校園充滿了學(xué)術(shù)的氣息。

  這是截然不同的體驗(yàn),讓她忍不住也想要跟著學(xué)習(xí)。

  謎擬Q立刻抱著書(shū)籍也開(kāi)始了閱讀。

  那認(rèn)真的模樣招人眼球。

  畢竟喜歡看書(shū)的精靈非常稀有。

  謎擬Q:我很喜歡這里。(*≧▽≦)

  ......

  在走入教室后,夏謙明顯感受到注視目光的不同。

  “他竟然有精靈了?而且還是皮卡丘!”

  “皮卡丘這只精靈還是不錯(cuò)的,我記得夏謙家里條件好像不好,他是怎么捕捉到的?!?p>  “我就說(shuō)嘛。學(xué)霸絕對(duì)是有特權(quán)的。”這些連精靈都還沒(méi)有收服的訓(xùn)練家皆一臉驚奇。

  謎擬Q:我很討厭這里。(??ˇдˇ??)

  謎擬Q有些沮喪。

  她認(rèn)為自己給夏謙丟臉了。

  以夏謙的能力完全可以收服更加厲害、更加可愛(ài)的精靈,也不會(huì)遭受那么多的議論。

  但夏謙一改往日的面無(wú)表情,反而溫和地揉了揉謎擬Q的腦袋,用只有兩人的聲音說(shuō)道:“他們是我的同學(xué),我不熟?!?p>  言下之意就是,他們是外人,你是自己人。

  謎擬Q:??·??·??*????

  “這不是皮卡丘吧?皮卡丘絕對(duì)不長(zhǎng)這樣,我記得好像在哪里看過(guò)這只精靈的介紹啊。”當(dāng)然,也有學(xué)生大致猜出謎擬Q的身份。

  “她的長(zhǎng)相如此敷衍,應(yīng)該真的不是皮卡丘吧?”

  這時(shí),教授走入教室,第一眼便看到坐在夏謙書(shū)桌上,苦讀的謎擬Q,他的眼中浮現(xiàn)出欣慰之色。

  正如他所期待的,自己的得意門(mén)生選擇了謎擬Q。

  他也終于明白了訓(xùn)練家的真諦嗎?

  “大家下午好,我注意到夏謙同學(xué)今天帶著精靈來(lái)上課了,你們知道那是什么精靈嗎?”教授頓感心中的心情也美妙了許多,對(duì)著夏謙微微點(diǎn)頭示意,隨后對(duì)著課堂問(wèn)道。

  “皮卡丘?”

  “不會(huì)是比比鳥(niǎo)吧?”

  聽(tīng)著此起彼伏的猜測(cè),教授露出神秘的笑容,拋出第二個(gè)問(wèn)題。

  “那你們知道她是什么屬性嗎?”

  “電?”

  “超能吧?”

  “不會(huì)是惡屬性吧?!沒(méi)錯(cuò),應(yīng)該就是惡屬性!”

  教授微微搖頭,很快揭曉了答案。

  “是幽靈屬性?!?p>  “幽靈?怎么可能是幽靈???!”學(xué)生們嘩然一片。

  他們有過(guò)無(wú)數(shù)猜測(cè),唯獨(dú)沒(méi)有想過(guò)幽靈。

  他們認(rèn)真打量著謎擬Q,當(dāng)看到翻動(dòng)書(shū)籍的小黑爪后,不少學(xué)生才喃喃道:“如果是幽靈系的話,那其實(shí)她的長(zhǎng)相應(yīng)該蠻可愛(ài)的吧?”

  幽靈系的精靈基本都有著陰間的長(zhǎng)相。

  讓眾多訓(xùn)練家無(wú)法接受的還是幽靈系精靈的性格。

  太喜歡搗蛋,讓人精力憔悴。

  “大家不了解謎擬Q也是正常的,謎擬Q只在聯(lián)盟世界探險(xiǎn)第157期和一本小眾的雜志上曾經(jīng)有過(guò)報(bào)道。在聯(lián)盟世界探險(xiǎn)雜志中,原文有一段寫(xiě)道,我曾在幽暗的森林中艱難前行,為了防止被小精靈偷襲,我讓肩膀上的皮卡丘時(shí)刻警惕,而就在眨眼間,叢林中竄出一只酷似皮卡丘的詭異精靈,他的身下伸出黑爪,迅速秒殺了我精心培育的皮卡丘,做完這一切,他便離開(kāi)了?!?p>  “這一段經(jīng)公布后,聯(lián)盟學(xué)者就謎擬Q展開(kāi)了研究,最后得出了結(jié)論?!苯淌诃h(huán)視學(xué)子,所有人臉上都帶著求知欲。

  “謎擬Q有著和皮卡丘相似的形體,但是全方面的屬性,特別是速度和攻擊都超過(guò)皮卡丘,其稀有度和潛力都不比御三家低?!?p>  “對(duì)了,曾經(jīng)有一名學(xué)者試圖窺見(jiàn)隱藏在謎擬Q畫(huà)皮下的真容,最后卻因?yàn)樘^(guò)恐懼而被驚嚇至死?!?p>  “所以,即使謎擬Q的單打能力超乎尋常的強(qiáng),卻沒(méi)有多少訓(xùn)練家了解這只精靈,也不敢去收服。”教授做出了結(jié)論。

  班級(jí)內(nèi)的新人訓(xùn)練家還處于實(shí)力為尊的地步。

  一聽(tīng)到謎擬Q的價(jià)值不低于御三家,他們的眼神頓時(shí)就火熱了。

  就連謎擬Q那詭異的面容都變得眉清目秀了起來(lái)。

  “我仔細(xì)看了看,謎擬Q真的很可愛(ài)啊?!?p>  “這是只有學(xué)霸才有就會(huì)養(yǎng)的精靈吧。”

  “謎擬Q好乖啊,竟然還會(huì)看書(shū)。”羨慕的目光多了起來(lái)。

  有句話說(shuō)得好,稀有精靈很難找,乖巧的小幽靈更難找。

  謎擬Q在迷迷糊糊間發(fā)現(xiàn)周圍的矚目的目光更多了。

  謎擬Q:?????

  哼,肯定都是討厭的目光,心情一下子很不美好了。

  謎擬Q:(?ò?ó)

  于是,謎擬Q用惡狠狠的目光作以回應(yīng)。

  卻沒(méi)想到引起了一眾人的驚呼。

  “啊,她看我了,真的好可愛(ài)啊?!?p>  謎擬Q:(?_?|||)

  如果心情有顏色,那一定是白眼的白色。

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