“好小子，夠囂張，待會(huì)兒你可別后悔！”付老師被孫藥給這幅樣子給氣笑了都。
他也不含糊，當(dāng)即從初一數(shù)學(xué)開始，連連發(fā)問，各種概念，定理，公式，隨機(jī)抽問，先考考基本功再說。
考記憶力，那對孫藥來說簡直是小兒科，他不僅應(yīng)答如流，還舉一反三。
待問完了初三的基礎(chǔ)內(nèi)容，孫藥直接擺擺手道：“付老師，您不用整這些虛的了，直接出題吧，多難我都接著！”
孫藥覺得考這種基本功沒啥意思，干脆阻止了付老師繼續(xù)發(fā)問。
他可不僅把初高中數(shù)學(xué)知識(shí)給學(xué)完了，他還把初中數(shù)學(xué)奧賽書給整的明明白白，加上前世學(xué)過的高等數(shù)學(xué)，還有什么好怕的。
何況就憑他前世本身的初中數(shù)學(xué)能力，應(yīng)付中考拿個(gè)滿分也沒問題。
付老師見學(xué)生都這么說了，他一個(gè)教了幾十年書的老師怎么可能在學(xué)生面前丟了面子，也得拿出點(diǎn)真本事不是。
于是他張口就來，直接現(xiàn)場編了十道題目，從中等難度到奧賽難度，應(yīng)有盡有。
孫藥也不掉鏈子，基本上他說完一道，他就立即解出一道，絲毫不拖泥帶水，也不需要冥思苦想。
這一下是真的把付老師給折服了，原來這小子還真的沒有吹牛，是真有本事才敢囂張。
“哈哈哈，好小子！沒看出來你還有這么強(qiáng)的數(shù)學(xué)天賦，幸好你沒去當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，不然豈不是折了一名數(shù)學(xué)天才！”付老師不再出題，開懷大笑道。
“不，付老師！您誤會(huì)了，我雖然是喜歡數(shù)學(xué)，但我不是數(shù)學(xué)天賦強(qiáng)，我是其他所有科目都強(qiáng)！您可別忘了我的要求，按中考標(biāo)準(zhǔn)考核，包括一切科目的，不是只有數(shù)學(xué)，請您組織老師出題！”
付老師聽到這囂張狂妄的話，眼皮跳個(gè)不停，有種非常想打人的沖動(dòng)。
不過，他終究還是忍住了，他現(xiàn)在也不敢忽視孫藥說的話，畢竟在數(shù)學(xué)上已經(jīng)得到證明了。
他忽然覺得，憑孫藥雙科滿分考進(jìn)來的水平，說不定真有這么強(qiáng)！
“好，孫藥！我給你這個(gè)機(jī)會(huì)！你等著，兩天之內(nèi)，我會(huì)把考核試卷準(zhǔn)備好，到時(shí)候看你表演！”
付老師也不再勸阻，當(dāng)場答應(yīng)下來，還準(zhǔn)備給孫藥整一個(gè)小驚喜，省的他太狂了。
……
兩天后，孫藥迎來了他要求的考核。
他被叫到一個(gè)單獨(dú)的辦公室，結(jié)果卻被眼前的陣勢嚇了一跳。
好家伙，十幾個(gè)老師盯著他，其中還有校領(lǐng)導(dǎo)。
他原以為最多只是九門課程出題的老師過來監(jiān)考，來個(gè)九卿會(huì)審。
結(jié)果沒想到連三公都來了，負(fù)責(zé)初中部的校長和教導(dǎo)主任，年級主任，全來了。
孫藥一眼瞅見班主任那不懷好意的笑容，就知道又是這糟老頭子使的壞了。
這的確是付老師給他的驚喜，這種大事他肯定得向?qū)W校匯報(bào)，不過他原本也只打算請年級主任最多教導(dǎo)主任來。
沒想到往上一報(bào)，校長也感興趣湊熱鬧來了。
誰叫孫藥名氣大呢，校長自然也是認(rèn)識(shí)他的，還一起去省里參加過運(yùn)動(dòng)會(huì)呢。
只不過那時(shí)候一個(gè)管初中一個(gè)念小學(xué)，兩人沒有什么交流而已。
今天聽說這個(gè)運(yùn)動(dòng)小王子要在學(xué)業(yè)上一鳴驚人，那不得過來圍觀一下天才神童的誕生。
孫藥先是震驚了一下，隨即定了定心神，鎮(zhèn)定自若的跟一眾領(lǐng)導(dǎo)和老師打過招呼，毫不怯場的坐在了自己的考位上。
“開始吧！”校長見他準(zhǔn)備好后，當(dāng)即發(fā)話開考。
按中考標(biāo)準(zhǔn)，九門考下來得兩三天，老師領(lǐng)導(dǎo)們自然不可能陪他在這耗兩三天，于是校長發(fā)話將難度加強(qiáng)，題量減一半。
其實(shí)他們是低估了孫藥的能力了，他完全有能力在一天之內(nèi)把九門考試盡數(shù)考完。
眼見少了一半題量的試卷，孫藥搖了搖頭，也沒說什么，立即開始揮筆答題，整個(gè)過程如風(fēng)卷殘?jiān)埔话?，毫不停頓，異?？焖?。
半個(gè)小時(shí)，數(shù)學(xué)完，付老師開始當(dāng)場改卷。
二十分鐘，英語結(jié)束，英語老師同樣現(xiàn)場審閱。
二十五分鐘，物理完，又十五分鐘，化學(xué)結(jié)束。
再十分鐘，生物地理一起結(jié)束。
接著半個(gè)小時(shí)，政治歷史雙雙答完。
最后，四十分鐘，語文寫就，考核結(jié)束。
本來正常題量對他而言，也就一半以內(nèi)的時(shí)間就能搞定，現(xiàn)在減半了，那自然得再省一半甚至更多時(shí)間。
至于所謂的提高了難度，在他眼里自然沒有什么區(qū)別。
對于初等難度能考九十分的人，中等難度他可能只能考八十分。
但對于初等難度能考一百分的人，可能中等高等難度他都能夠考一百分。
孫藥顯然是屬于后面這種，他答完最后一門語文時(shí)前面的試卷已經(jīng)全部改出來了。
除了英語作文被扣了一分外，其余全部滿分，孫藥有點(diǎn)懷疑英語老師是故意的。
此時(shí)除了在改卷的語文老師，其他所有人都用極度火熱的眼神看著孫藥，像是在看一件稀世珍寶。
“神童啊，文武雙全的神童，千年難遇啊，方仲永比眼前這家伙差了一百條街??！”
這大概就是一眾老師和領(lǐng)導(dǎo)此時(shí)心里的想法吧。
不過，暫時(shí)都還沒有人說話，都盯著語文老師現(xiàn)場改卷，前面都很快，到了作文大家還輪流看了。
初中語文畢竟不比小學(xué)，主觀題很多，最后孫藥只考了116分，加作文一共被扣了四分，遺憾錯(cuò)失滿分。
“哈哈哈！好！好！好！沒想到，我瑞春一中出了如此天才神童！孫藥，你很不錯(cuò)！”
一改完卷子，校長立即放聲大笑，連連道好，這輩子可能也沒這么高興過。
其他老師也一副激動(dòng)興奮的樣子，見證天才的誕生，與有榮焉，今后也可以吹噓自己曾經(jīng)是他的考官不是。
“孫藥！你的要求，我代表學(xué)校答應(yīng)了！”
“不就是一年參加中考嗎？沒問題！”
“不就是自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間嗎？應(yīng)該的！”
“另外，我代表學(xué)校，將你之前每個(gè)學(xué)期一千的獎(jiǎng)學(xué)金提高到每月一千！”
校長連珠炮一般開口，答應(yīng)了孫藥之前的所有條件，還給他提高了獎(jiǎng)學(xué)金。
“謝謝校長，謝謝各位老師！不過，我還有一些要求，之前沒說太多，現(xiàn)在我想有資格說一說了！”
孫藥先是笑呵呵的道謝，隨后話鋒一轉(zhuǎn)說道。
“噢？有什么要求，說出來聽聽，能滿足的學(xué)校必然盡量滿足你！”校長正在興頭上，聞言饒有興趣的問道。
“首先，我要求能夠自由進(jìn)出學(xué)校，隨時(shí)可以請假回家！”孫藥伸出右手食指開口道。
“沒問題，我答應(yīng)了！”校長點(diǎn)頭，這不是什么難事。
“其次，我希望參加初三的數(shù)學(xué)奧賽！”孫藥接著伸出右手中指，繼續(xù)說道。
“這算什么要求，你這是積極為學(xué)校爭光，有能力就去展現(xiàn)出來，應(yīng)該的，下一條！”校長擺擺手道。
“第三，我要求提前參加高中化學(xué)和生物學(xué)奧賽！”孫藥再次伸出右手無名指說道。
“嗯？這是為何？等高中再參加不好嗎？難道你想現(xiàn)在去上高中的課程和參加競賽培訓(xùn)？倒也不是不能考慮，反正你已經(jīng)實(shí)際上可以初中畢業(yè)了！”校長有些疑惑道。
孫藥搖了搖頭道：“不是要上高中課程，我不需要，而是因?yàn)槲也淮蛩阍诟咧型Ａ籼?，就一年時(shí)間，不夠完整的參加完一門學(xué)科競賽的，所以必須現(xiàn)在開始?！?p> 隨即他接著伸出第四根手指道：“這也是我要說的第四件事，我會(huì)自學(xué)完畢高中課業(yè)，我希望高中第一年就參加高考，結(jié)束高中學(xué)業(yè)！”
孫藥終究沒有直接說出來自己已經(jīng)學(xué)完了高中內(nèi)容，他怕那樣太過驚世駭俗，眼前這幫人可能接受不了，萬一把他當(dāng)怪物抓走研究就慘了。
所以，他還是覺得緩緩圖之為好，等初中畢業(yè)后再依樣畫葫蘆來一波提前考核就好。
校長沉思了一會(huì)兒，最終點(diǎn)了點(diǎn)頭道：“好！只要你有這能力，我答應(yīng)了，我會(huì)跟高中部溝通，隨后讓你跟著一起上競賽培訓(xùn)！”
“多謝校長！不過，不必培訓(xùn)了，有什么資料給我一份，我喜歡自學(xué)，報(bào)名和考試通知我就行！”
孫藥見校長答應(yīng)了自己所有要求，真心實(shí)意的拱手躬身道謝，真是個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)。
“好，孫藥！我相信你的能力，你想?yún)⒓舆@些賽事，既是實(shí)現(xiàn)個(gè)人追求，也是為學(xué)校爭得榮譽(yù)，只要你真的有本事，學(xué)校沒有理由不同意！你也不必謝我，加油就是，不要浪費(fèi)了自己的天分，學(xué)校也不會(huì)阻礙天才的發(fā)展！”
校長最后鄭重的囑咐了一番，隨后拿著一堆試卷離開了，想必是跟總校長匯報(bào)商量去了。
孫藥自然知道，要達(dá)成他說的那些跳級條件，估計(jì)有不少的程序要走，不過那就跟他沒關(guān)了。
隨后，其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們也都稱贊勉勵(lì)了孫藥幾句后接連離開，就剩班主任付老師在這了。
“孫藥，你還真是可以?。∥医塘诉@么多年書，別說見，聽都沒聽說過有你這樣的學(xué)生，縱然也有一些神童，但人家也要教導(dǎo)，結(jié)果你就全給自學(xué)了！嘖嘖，真是世界之大，無奇不有！既然你以后很閑了，身為班長，那就多幫幫班上的同學(xué)！”
付老師留下來跟他嘮嗑了一會(huì)兒，交代了幾句后便也離開了。
孫藥自然是一一答應(yīng)，如今一樁心愿達(dá)成，他的心情那是相當(dāng)?shù)暮茫挚梢蚤_開心心的浪了。