025 他們沒動(dòng)手吧？
葉陽(yáng)唯一能拿得出手的，只有成績(jī)。
而吳瑕唯一需要的，也只有成績(jī)。
次日，吳瑕親自來小都觀接葉陽(yáng)上學(xué)。
到了學(xué)校之后就開始辦理入學(xué)手續(xù)，一路暢通無阻，很快就辦理完成。
葉陽(yáng)被吳瑕帶去了高一三班。
“各位同學(xué)，給大家介紹一位新同學(xué)?！眳氰ε牧伺娜~陽(yáng)的肩膀。
“老師，你說的新同學(xué)，不會(huì)是這個(gè)小孩子吧？”
葉陽(yáng)的年紀(jì)太小了，雖然這半年來長(zhǎng)高了不少，可是實(shí)際年齡也就九歲出頭。
今天葉陽(yáng)沒穿道袍，不過頭發(fā)卻是在腦后卷了一團(tuán)丸子發(fā)髻，再用一根簪子束住，劉海垂下兩條小揪揪。
“不要小看這位新生，他的成績(jī)可是非常好的?！?p> 吳瑕的話顯然得不到大家的認(rèn)可，至少大部分人都不認(rèn)可。
葉陽(yáng)還是裝作一副天真無邪的表情：“各位同學(xué)你們好，我是葉陽(yáng)，葉子的葉，陽(yáng)光的陽(yáng)，今年九歲，是個(gè)道士，道號(hào)啟元，各位同學(xué)家中若是有需要開壇做法，驅(qū)鬼降魔的業(yè)務(wù)，都可以聯(lián)系我?！?p> “哈哈……這小孩真有意思?！?p> 吳瑕揉了揉眉心，對(duì)于葉陽(yáng)的自我介紹有點(diǎn)無言以對(duì)。
“哪位同學(xué)愿意和葉陽(yáng)同學(xué)一起坐？”吳瑕的目光掃過整個(gè)班級(jí)。
就在這時(shí)候，一個(gè)女生舉起手，葉陽(yáng)看去，發(fā)現(xiàn)居然是張?bào)泱?，她居然也在這個(gè)班級(jí)。
“老師老師，讓葉陽(yáng)坐我這邊來，我這空位?！?p> “小陽(yáng)，你覺得呢?！?p> 葉陽(yáng)走到張?bào)泱闵磉呑隆?p> “小陽(yáng)，你居然來上高中，你是怎么來高中的？你初中的課程都學(xué)完了？”
“張?bào)泱阃瑢W(xué)，開始上課了，不要交頭接耳，也不要影響新同學(xué)的學(xué)習(xí)?！眳氰ζ鋵?shí)更希望葉陽(yáng)自己一個(gè)人做，這樣就不會(huì)被其他人拖累成績(jī)了。
下課后，同班的同學(xué)就圍了上來，倒是沒誰因?yàn)槿~陽(yáng)的年紀(jì)小而起伏他的。
大家只是好奇葉陽(yáng)是如何入學(xué)的。
“葉陽(yáng)，你真的是考進(jìn)來我們班的嗎？還是說你是走關(guān)系進(jìn)來的？”
“我一個(gè)道士，能走什么關(guān)系？”葉陽(yáng)翻了翻白眼：“總不能是我去我們校長(zhǎng)家做了一場(chǎng)法事，然后我們校長(zhǎng)覺得我的技術(shù)不錯(cuò)，就把我特招來學(xué)校吧?！?p> “葉陽(yáng)，你要是上課有不懂的地方，只管來問我，我給你開小灶。”
“額好?！?p> “葉陽(yáng)，這是我的零食，送給你?！币粋€(gè)小胖墩拿著還未拆封的薯片塞給葉陽(yáng)。
“我也沒什么好送你們的，這幾個(gè)福袋送你們。”葉陽(yáng)掏出一大堆的福袋。
這也是葉陽(yáng)唯一拿的出手的。
“我還第一次被同學(xué)送福袋的?！?p> 還有同學(xué)想拆開福袋，葉陽(yáng)指頭一挑，將福袋搶下來：“別拆，拿了就別拆，這是折自己的福?！?p> “這個(gè)有什么講究嗎？”
“這個(gè)在我們道家稱之為種福袋，就如同名字一樣，是取你們的一縷福緣做種，藏在種福袋里，藏的越久，福緣越多，有些人家甚至將種福袋當(dāng)作傳家寶傳承?！?p> “說的這么玄，是不是真的??？”
作為一個(gè)職業(yè)道士，裝神弄鬼那是職業(yè)素養(yǎng)。
葉陽(yáng)最擅長(zhǎng)的就是裝神弄鬼。
“不信是不是，那我請(qǐng)來神道言靈?！比~陽(yáng)說道，說著，葉陽(yáng)雙指一凝，指著桌子上的筆，筆微微動(dòng)了一下。
“這不就是筆仙嗎，在桌子下面放了一塊磁鐵吧？”
有同學(xué)自以為見多識(shí)廣，立刻開口叫破了葉陽(yáng)的伎倆。
“那我雙手都拿出來，看好了?！比~陽(yáng)雙手抱拳，伸出雙指指著筆：“起！”
桌面的那支筆立刻直挺挺的站了起來，筆尖還點(diǎn)在桌面。
“哇……這是魔術(shù)嗎？”
“肯定是魔術(shù)，絕對(duì)是魔術(shù)……”
“是不是有絲線偷偷牽引？”
幾個(gè)同學(xué)在筆的周圍不斷揮動(dòng)，想要找到筆是否被絲線牽引。
筆在沒有人操控的情況下，在作業(yè)本上寫下一個(gè)‘?！帧?p> 眾同學(xué)再次發(fā)出驚呼。
啪嘰——
筆倒下的瞬間，斷成了幾截。
“啊，怎么斷掉了？”
“這是請(qǐng)神術(shù)，每次請(qǐng)都是要獻(xiàn)祭品的，這支筆就成了祭品?！比~陽(yáng)說道：“不過言靈寫的‘?！郑强墒呛朔Φ?，同學(xué)一場(chǎng)，我也不收你們錢，只待有緣人。”
說著葉陽(yáng)將作業(yè)本上的福字撕下來，揉捏成團(tuán)，往上一拋，眾人正要伸手去搶，卻不見紙團(tuán)。
課間時(shí)間，大家都和葉陽(yáng)處的不錯(cuò)。
張?bào)泱銣愒谌~陽(yáng)身邊：“小陽(yáng)，你告訴我，你那障眼法是怎么做的，還有那支筆是怎么讓它動(dòng)起來的？”
其實(shí)不止張?bào)泱?，大部分同學(xué)都相信是葉陽(yáng)使用了某些魔術(shù)的手法。
不過看葉陽(yáng)有這樣的才藝，他們也都抱著湊熱鬧的心態(tài)，還有捧臭腳的想法。
畢竟葉陽(yáng)這種才藝確實(shí)是不多見。
第二節(jié)課結(jié)束的時(shí)候，葉陽(yáng)會(huì)法術(shù)的事情就傳開了。
有好幾個(gè)學(xué)生跑葉陽(yáng)這里來漲見識(shí)。
本著和同學(xué)打好關(guān)系的初衷，葉陽(yáng)是來者不拒，反正都是一些小把戲。
放學(xué)后，葉陽(yáng)騎上腳踏車，慢悠悠的騎車回家。
只是，葉陽(yáng)很快就發(fā)現(xiàn)，還有幾個(gè)人，也在騎著腳踏車跟在他的身后。
葉陽(yáng)停下腳踏車，回頭看著那幾個(gè)學(xué)生。
他們應(yīng)該是高二或者高三的學(xué)生。
“你們跟著我做什么？”
那幾個(gè)學(xué)生立刻丟下自行車圍上來。
“小子，聽說你會(huì)變魔術(shù)是吧？”
“我不會(huì)魔術(shù)，我會(huì)道術(shù)?！比~陽(yáng)嚴(yán)肅的說道。
這群小屁孩不好好學(xué)習(xí)，攔著自己做什么。
這大街上也不好對(duì)他們動(dòng)手。
葉陽(yáng)捏了捏拳頭，受到校園霸凌，然后拼死反擊，打殘一個(gè)很合理吧？
“你們干什么?。俊?p> 突然，張?bào)泱愕穆曇魪暮蠓絺鱽怼?p> 那幾個(gè)大男生看到張?bào)泱?，頓時(shí)遞給葉陽(yáng)一個(gè)給我小心點(diǎn)說話的眼神，然后紛紛做鳥獸散。
“小陽(yáng)，你沒事吧?！?p> “我……我沒事?！比~陽(yáng)雙眼帶著幾分委屈。
“沒事沒事，你別哭，明天我就去警告那幾個(gè)家伙?！?p> 張?bào)泱阋灿悬c(diǎn)頭疼，她不明白葉陽(yáng)怎么會(huì)被那幾個(gè)校霸盯上。
她父親是警察，所以那些校霸不敢對(duì)她如何。
可是她在學(xué)校里也就是普通學(xué)生，也沒辦法讓校霸老實(shí)本分。
要怎么辦呢？報(bào)告老師？那自己估計(jì)也沒辦法在學(xué)校待下去了。
張?bào)泱慊氐郊抑械臅r(shí)候，張榮城已經(jīng)回來了，正在和閆麗華在廚房準(zhǔn)備著晚飯。
“筱筱，回來啦，在學(xué)校里被欺負(fù)了？怎么興致這么差?！睆垬s城將一盤菜放到餐桌上。
“不是我被欺負(fù)了，是小陽(yáng)被欺負(fù)了?！睆?bào)泱銦o奈的說道：“爸爸，你還記得小陽(yáng)吧，葉陽(yáng)，他現(xiàn)在成了我們班的學(xué)生，還成了我同桌，可是他好像被學(xué)校里的不良盯上了，今天放學(xué)的時(shí)候，我還看到那幾個(gè)校霸圍著他，想要欺負(fù)小陽(yáng)，他還那么小，你說這怎么辦啊?！?p> 張?bào)泱悴]有注意到張榮城的表情，張榮城略微緊張的問道：“他們沒動(dòng)手吧？”