30、擊碎

　　海野伊魯卡已經(jīng)在一樂拉面館等著，鳴人剛到，煮好的拉面就被端了上來(lái)。

　　湯姆和杰瑞也都分到了一碗。

　　“抱歉伊魯卡老師，讓你久等了?！?p>　　“沒事，坐下來(lái)吃面吧?！?p>　　熱騰騰的拉面對(duì)于兩個(gè)小家伙來(lái)說(shuō)誘惑還是蠻大的，它們也是毫不客氣的吃了起來(lái)。

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的面條一圈圈的被吸進(jìn)肚子，期間還停下來(lái)喝幾口湯。

　　伊魯卡看到他們吃得那么開心，臉上顯現(xiàn)出欣慰的笑容。

　　“鳴人，作為老師，我應(yīng)該為之前對(duì)你的態(tài)度而道歉?！?p>　　“對(duì)不起鳴人?！?p>　　吃著面條的鳴人聽到他的話后突然愣住了，轉(zhuǎn)過頭看著伊魯卡老師，眼神中透露出真摯的感情。

　　很顯然這是伊魯卡老師的心里話。

　　“老師你怎么能向我道歉呢？明明就是我之前在課堂上太調(diào)皮了，懲罰是應(yīng)該的。”

　　鳴人搖了搖頭，他并不認(rèn)為伊魯卡老師做錯(cuò)了，他之前在課堂上打鬧的行為太過于胡鬧了，要是沒有老師管著，估計(jì)還要過分。

　　“你現(xiàn)在終于懂事了，真讓老師感到欣慰?！?p>　　“不過你還得繼續(xù)好好努力啊，千萬(wàn)不要半途而廢了，老師看好你?！?p>　　“加油！”

　　得到伊魯卡老師的鼓勵(lì)，鳴人認(rèn)真的點(diǎn)著頭。

　　“我會(huì)繼續(xù)努力的，老師你就看好吧。”

　　忙碌下來(lái)的一樂大叔和菖蒲看到這幅畫面，也是替鳴人這孩子感到開心。

　　從小看著他長(zhǎng)大，這孩子不僅結(jié)識(shí)了很多伙伴。

　　現(xiàn)在還得到了老師的認(rèn)可。

　　不得不說(shuō)真是一件可喜可賀的事情??！

　　第二天起來(lái)，鳴人還是帶著湯姆杰瑞一如既往的趕往學(xué)校。

　　坐在右手邊的春野櫻看到他來(lái)后欲言又止。

　　因?yàn)楹苌僭俑阂皺颜f(shuō)話，而且鳴人對(duì)她的態(tài)度變得愈加的冷淡。

　　這也導(dǎo)致春野櫻再也沒有像之前那樣用命令的口吻對(duì)待他。

　　剛開始還以為鳴人遇到了不開心的事才會(huì)這樣。

　　沒想到時(shí)間久了照樣不搭理她。

　　本來(lái)佐助就不跟她說(shuō)話了，現(xiàn)在作為同桌的鳴人也不跟她聊天，這使得春野櫻在這里顯得特別尷尬。

　　甚至到了自言自語(yǔ)的地步。

　　有時(shí)為了緩解尷尬，只能下課后去找井野，或者與前后桌聊天。

　　而且她發(fā)現(xiàn)…鳴人與雛田的關(guān)系越來(lái)越好。

　　甚至這段時(shí)間以來(lái)還經(jīng)常一起鍛煉基礎(chǔ)忍術(shù)和體術(shù)。

　　鳴人每個(gè)學(xué)科遇到的難題還會(huì)專門跑去詢問雛田。

　　她覺得已經(jīng)快要融入不了佐助和鳴人這個(gè)圈子，有種被孤立的感覺。

　　她也有想過去找伊魯卡老師換座位，但一想到佐助坐在這里，她又舍不得了。

　　盡管佐助從始至終都不搭理她。

　　角落里，赤丸被湯姆一把按在地上，攤著肚皮。

　　然后和杰瑞各自拿著筆。

　　在赤丸的肚子上畫著九宮格。

　　你畫一個(gè)圓，我畫一個(gè)叉。

　　在那相互博弈著，赤丸看起來(lái)還有些享受的吐著舌頭。

　　感覺就像撓癢癢。

　　作為它的主人，犬冢牙沒有去搭理這幾個(gè)小家伙的把戲。

　　“嘿！三個(gè)圓連在一起了，杰瑞這局你輸了?！?p>　　“我不服，重來(lái)?！?p>　　杰瑞抹了些水，把赤丸肚皮上的線條抹去，重新畫好新的九宮格。

　　開始了新一輪的博弈。

　　同樣的，課余時(shí)間鳴人問完了學(xué)習(xí)的問題，就和雛田玩起了同樣的游戲。

　　不過兩人玩的不是九宮格，而是在紙上畫的密密麻麻的格子玩五子棋。

　　這還是鳴人觀摩兩個(gè)小家伙后，進(jìn)行了玩法升級(jí)。

　　五子棋的玩法可以大大提升游戲的時(shí)間，不至于一局那么快就結(jié)束了。

　　平時(shí)性格比較粗心的鳴人，發(fā)現(xiàn)在玩這游戲的時(shí)候還真玩不過雛田。

　　但很多時(shí)候雛田都會(huì)放水，故意讓他。

　　犬冢牙就在一邊旁觀他們下棋，時(shí)不時(shí)的說(shuō)幾句話，指點(diǎn)江山。

　　在前面幾排，往嘴里不停塞著零食的小胖子，此刻也是注意到了他們玩的這款游戲。

　　“鹿丸，那游戲看起來(lái)還挺好玩的，要不我們也來(lái)玩一下？”

　　“麻煩，我可不想浪費(fèi)時(shí)間。”

　　被叫做鹿丸的男孩無(wú)精打采的趴在桌子上，隨即嘆了口氣。

　　“哦，我差點(diǎn)忘了，這種游戲?qū)δ銇?lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小兒科?！?p>　　“還是安心吃我的零食吧，你要不要嘗一個(gè)？”

　　熱情的丁次從袋子里抓出一把薯片，遞到他的面前。

　　鹿丸轉(zhuǎn)過頭看著他，只是從里面拿了一片出來(lái)。

　　“謝了丁次?！?p>　　“不客氣?！?p>　　丁次將手上剩下的一堆全都塞進(jìn)嘴里面。

　　嘴里發(fā)出響亮清脆的聲音。

　　某處角落戴著墨鏡的油女志乃，貌似都被大家遺忘了。

　　他只是在自顧自的看著手上的黑色小蟲，眨眼間鉆進(jìn)了他的皮膚里，蠕動(dòng)幾下消失不見。

　　上午的課程結(jié)束吃完午飯回來(lái)，鳴人和佐助剛說(shuō)幾句話就發(fā)現(xiàn)他興致并不是特別高。

　　“佐助，你這是怎么了？怎么看起來(lái)愁眉不展的？”

　　“哎，沒事?！?p>　　佐助看了他幾眼后搖了搖頭。

　　“說(shuō)吧，我可是你的朋友，有啥難題提出來(lái)或許還能夠幫到你。”

　　鳴人可不吃他這一套。

　　見他不肯說(shuō)，隨即蹲在他的桌子上，眼睛瞇著，就這樣直勾勾的盯著他看。

　　佐助終于還是忍受不住他這樣的做法。

　　“你這家伙…快下來(lái)吧?！?p>　　“行，但你要告訴我，要不然我會(huì)一直盯著你的?！?p>　　鳴人重新坐在椅子上。

　　這時(shí)佐助才緩緩開口說(shuō)道：“原本我的哥哥進(jìn)入暗部是件好事的，爸爸和媽媽也以此為榮?！?p>　　“可是……”

　　“不知道從哪一天開始，哥哥和爸爸媽媽的關(guān)系變得越來(lái)越生疏。”

　　“最后，就連對(duì)我也是這樣?！?p>　　鳴人聽完他說(shuō)的這些話，眉頭緊皺。

　　畢竟在他從小到大的印象里面，鼬大哥都是一副和藹可親的大哥哥模樣，甚至讓他特別欽佩。

　　現(xiàn)在竟然從佐助口中聽到了這種事。

　　在他看來(lái)就是不可思議。

　　“不應(yīng)該吧，小時(shí)候鼬大哥可是對(duì)你很好的，怎么會(huì)……”

　　“我也不知道?！?p>　　佐助看起來(lái)顯得很迷茫。

　　很顯然這種事情對(duì)于他來(lái)說(shuō)已經(jīng)產(chǎn)生了很大的影響。

　　腦海中不禁回憶起哥哥和族人產(chǎn)生矛盾的那一幕。

　　哥哥手中拋出的苦無(wú)，擊碎了圍墻上的宇智波團(tuán)扇標(biāo)志。