坐在馬路沿階上穿鞋的陳亦川，不忘用余光謹(jǐn)慎看向來(lái)時(shí)的路，以防那些小混混追過(guò)來(lái)。
穿好鞋的他正要起身離開(kāi)，忽然目光定住。
“江憶？”
他居然看到了班上唯二最討厭的人，不，現(xiàn)在是第二討厭的人，因?yàn)閺膭倓傞_(kāi)始，蔣正寒已經(jīng)成為他唯一最討厭的人了。
還沒(méi)等開(kāi)口問(wèn)他為什么會(huì)在這，江憶的身后居然又出現(xiàn)了蔣正寒，他下意識(shí)往后退了幾步。
“蔣正寒！”
指著向自己逐漸靠近的江憶和蔣正寒，陳亦川心中恐懼，害怕的不斷往后退，色厲內(nèi)荏的恐嚇道：“你們別過(guò)來(lái)！”
“你站那，你...”
看兩人仍向自己走來(lái)，內(nèi)心畏怯的不停繼續(xù)往后退著，嘴上卻還不忘壯著膽子大聲警告。
驀地，他像是想到了什么，眼神露出憎恨，指著先指著江憶，又指向蔣正寒，與此同時(shí)還不忘往后又退了好幾步，大聲道：
“我知道了！我知道了！”
“一定是你們這群倒數(shù)第一的差生嫉妒我學(xué)習(xí)好，所以才聯(lián)合起來(lái)報(bào)復(fù)我！”
陳亦川怒視著快要走到自己面前的江憶，剛想出聲警告，江憶仿佛將他當(dāng)成了空氣一樣，連停都沒(méi)停，就這樣徑直擦身而過(guò)。
陳亦川臉?biāo)查g紅了，自己從來(lái)沒(méi)有被無(wú)視過(guò)，自尊心像是被江憶給踐踏。
江憶將右手舉過(guò)頭頂，背對(duì)著朝身后的蔣正寒揮了揮：“走了。”
江憶消失在路的盡頭，蔣正寒則停在陳亦川的面前，問(wèn)道：“你還好嗎?！?p> 對(duì)于蔣正寒的關(guān)心，陳亦川毫不領(lǐng)情，反而用手指著他，聲音憤恨道：“蔣正寒！你竟然和江憶指示小混混搶劫我的AJ！”
他不忘威脅道：“我告訴你咱倆這事沒(méi)完?！?p> 蔣正寒心中十分無(wú)語(yǔ)，但也知道陳亦川是誤會(huì)了，耐心解釋道：
“你這鞋被搶跟我和江憶沒(méi)關(guān)系?！?p> 陳亦川又怎么會(huì)相信他的話，心中篤定一定是蔣正寒和江憶聯(lián)起手來(lái)指示小混混搶劫自己，聲色俱厲嚷罵道：
“你這個(gè)臭學(xué)渣，小混混！”
“你學(xué)習(xí)不好，沒(méi)想到人品還這么壞！”
“我告訴你，你別以為你找?guī)讉€(gè)小混混嚇唬住我，我就會(huì)怕你了?！?p> 發(fā)現(xiàn)蔣正寒正目不轉(zhuǎn)睛的盯著自己，心里止不住的開(kāi)始畏懼，聲音不禁地低了許多，聲弱道：
“我以后天天叫我爸媽接送我，你根本沒(méi)有機(jī)會(huì)劫我！”
“你等著吧！”
啊對(duì)對(duì)對(duì)，蔣正寒敷衍的點(diǎn)點(diǎn)頭，懶得解釋了，毀滅吧。
隨后轉(zhuǎn)身離去。
陳亦川見(jiàn)他也走了，于是越說(shuō)越來(lái)勁：
“我以后...我以后把這些事情都告訴老師，讓你被學(xué)校開(kāi)除！”
“你給我站??！”
沒(méi)想到話音剛落，蔣正寒還真的站住，慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。
陳亦川又害怕的往后退了一步，道：“你又要干嘛！”
他卻疑惑道：“我校服呢？”
......
天漸漸破曉，淡青色的天空鑲嵌著幾顆殘星，大地朦朦朧朧的，如同籠罩著銀灰色的輕紗。
沖刺二班。
第一節(jié)課，張老師右手撐在講臺(tái)，臉色難看的望向站在最后面的三個(gè)，大聲批評(píng)道：“就你們?nèi)齻€(gè)這成績(jī)，還好意思遲到啊?！?p> 三人低著頭一聲不吭。
“你們是哪來(lái)的勇氣呀？”
接著，他把目光轉(zhuǎn)向最右邊的張懷武，恨鐵不成鋼道：“張懷武，就你這成績(jī)，對(duì)得起張主任嗎？”
張懷武聞言，羞愧的把頭埋的更深。
張老師又瞄到最后排兩個(gè)空著的位子，見(jiàn)怪不怪道：
“那個(gè)，兩個(gè)新來(lái)的轉(zhuǎn)校生，怎么又沒(méi)來(lái)上課啊?！?p> “報(bào)告?！?p> 就在這時(shí)，教室后門(mén)傳來(lái)聲音，緊接著江憶和蔣正寒一前一后走了進(jìn)來(lái)。
張懷武勉強(qiáng)撐起笑臉，小聲打起招呼：
“憶哥，正哥?！?p> 江憶把書(shū)包放回座位上很自然站到后面，昨晚球賽看過(guò)頭了，今天居然起晚了。
誰(shuí)知在校門(mén)口正好撞見(jiàn)跟他一樣遲到的蔣正寒，不用想，肯定是盯著網(wǎng)吧到后半夜睡著了。
于是兩人無(wú)聲默契的向教室結(jié)伴走來(lái)。
見(jiàn)江憶自覺(jué)站到后面，張老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，可轉(zhuǎn)眼卻瞅見(jiàn)蔣正寒就這樣一聲不響坐回到自己的座位上，臉上頓時(shí)浮現(xiàn)出無(wú)語(yǔ)，道：
“那個(gè)，蔣正寒同學(xué)?！?p> 蔣正寒還沒(méi)意識(shí)到問(wèn)題，聞聲抬起頭來(lái)，眼神茫然。
“請(qǐng)起立?！?p> 二班的學(xué)生把目光投向教室后面。
蔣正寒不解的站起來(lái)。
突然，張老師注意到蔣正寒居然還穿著之前那件校服，聲音頗為納悶道：“你怎么又穿著之前學(xué)校的校服來(lái)上課啊？”
“你把我的話，當(dāng)耳旁風(fēng)嗎？”
聞言，蔣正寒一本正經(jīng)道：“老師我覺(jué)得，挺好看的......”
張懷武低頭小聲對(duì)旁邊的馮天俊說(shuō)道：“我也覺(jué)得挺好看的。”
馮天俊不服輸?shù)恼f(shuō)道：“我穿肯定比他好看。”
只有江憶清楚蔣正寒不穿新校服的原因，不是他不想換，而是沒(méi)錢(qián)，他高中三年什么兼職都干過(guò)，可掙的錢(qián)全替家里還債了。
不知原因的張老師被他這話氣笑了，道：
“你穿校服是為了好看才穿的嗎？”
“來(lái)我們學(xué)校就要穿我們學(xué)校的校服?！?p> “把校服錢(qián)交了，放學(xué)呀，去領(lǐng)一套新校服。”
“好。”
蔣正寒先口頭答應(yīng)下來(lái)，重新坐下。
看著蔣正寒還敢坐下，張老師臉上難以置信，忍不住“嘶”了一聲，怒聲道：“請(qǐng)起立?！?p> 聞言蔣正寒抬頭看了一眼，無(wú)奈的站了起來(lái)。
“你看到后面這四個(gè)沒(méi)有，一起站著去！”
蔣正寒抬眸這時(shí)才注意到跟他一起進(jìn)教室的江憶，不知何時(shí)已經(jīng)站在后面。
他吐了一口氣，走到江憶的旁邊，二班難兄難弟算是湊齊了。
“我看你們五個(gè)誰(shuí)還敢遲到?！?p> 張老師警告完，用手指了指黑板上的題，道：
“一會(huì)啊，我會(huì)找兩位同學(xué)上來(lái)做題?！?p> 緊接著，大家還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，立馬點(diǎn)名道：“顧曉曼，上來(lái)作答。”
“?。 鳖檿月粐樍艘惶?，神色有些慌亂。
接著，他的目光又開(kāi)始在班級(jí)里來(lái)回掃視，道：
“還有哪位同學(xué)愿意上來(lái)做題?！?p> 顧曉曼求助的目光投向后排的夏林希，就在此時(shí)，教室最后面?zhèn)鱽?lái)聲音。
“老師，做出來(lái)能回座位嗎？”
顧曉曼往后面看去，發(fā)現(xiàn)居然是江憶，上次路過(guò)老師辦公室不經(jīng)意聽(tīng)到江憶是被保送進(jìn)沖刺班的，臉上露出擔(dān)憂。
江憶可不想傻傻的站一節(jié)課，再說(shuō)，黑板上的題對(duì)現(xiàn)在的他來(lái)說(shuō)真的很簡(jiǎn)單。
“牛！”
張懷武表情驚訝，佩服的伸出了個(gè)大拇指。
“歐荷?！?p> 張老師看到居然是江憶，臉上露出些許驚訝，不過(guò)他認(rèn)為江憶答不出來(lái)，但勇于嘗試也是好的，于是笑著應(yīng)允道：
“如果你要真答出來(lái)了，我特別允許你回座位?！?p> “謝謝老師。”
言畢，江憶走向黑板，顧曉曼也從座位挪了出來(lái)跟在江憶后面走向黑板。
張懷武小聲道：“你說(shuō)憶哥能寫(xiě)出答案嗎？”
馮天俊表情十分不屑，冷笑一聲道：“就他？二班倒數(shù)第一，不過(guò)是裝腔作勢(shì)，呵呵?！?p> 張懷武立馬反駁道：“可你不過(guò)也是倒數(shù)第三啊?！?p> 馮天俊回了一個(gè)你懂什么的眼神，道：“那我也比你們強(qiáng)?！?p> 看到黑板上的題，江憶腦海瞬間浮現(xiàn)出不下三個(gè)解題思路。
他轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)旁邊的顧曉曼正有些擔(dān)心的望向自己，朝她投了一個(gè)放心的眼神。
看到這個(gè)眼神顧曉曼莫名的生出一種信任感，開(kāi)始認(rèn)真答起題來(lái)。
接近著，江憶拿起粉筆開(kāi)始在黑板上解氣題來(lái)。
此時(shí)，黑板上傳來(lái)兩道粉筆“咯吱”“咯吱”的聲音。
時(shí)間一分一秒過(guò)去。
當(dāng)江憶面前黑板上的答案逐漸清晰，一旁的張老師臉上終于露出驚訝，沒(méi)想到江憶超出他的預(yù)料，真寫(xiě)出答案。
終于。
“呼?！?p> 解完題的江憶拍了拍手上的粉筆灰塵，然后安靜的退到一旁。
目光則投向著還在答題的顧曉曼，確定她的答案雖然稍顯繁瑣但答案是對(duì)的。
此時(shí)此刻，江憶能不能答出來(lái)已經(jīng)毋庸置疑，答案都寫(xiě)在黑板上了。
很快，顧曉曼也放下粉筆。
“很好，兩位同學(xué)的答案都沒(méi)錯(cuò)?！?p> 張老師說(shuō)著走向講臺(tái)，露出微笑道：“沒(méi)想到咱們班的江憶同學(xué)還真是給了我一個(gè)大驚喜，他的解題思路非常好?！?p> 站在后邊的張懷武，看著被打臉的馮天俊一臉驕傲道：“看吧，我就說(shuō)憶哥能答出來(lái)?！?p> 馮天俊嘴硬道：“切，我上我也行?！?p> “好了，你們倆先回座位吧。”
張老師說(shuō)道：
“我給大家講講這道題，這類題型在高考中十分容易出現(xiàn)，大家做下筆記?！?p> 江憶和顧曉曼不經(jīng)意間對(duì)視了一眼。
對(duì)視下，顧曉曼臉頰莫名有些發(fā)燙。
原本還炯炯有神的大眼睛，有些心虛似的轉(zhuǎn)移了視線，看向了別處。
今秋月明
求收藏，求月票，求追讀~~萬(wàn)分感謝~~