如果快樂太難，那就假裝不悲傷
從那次孫曼文問過孫青州是不是在跟吳芝芝鬧離婚之后，好幾個晚上她都會在他們爭吵的內(nèi)容里面聽到離婚二字。
她真的以為自己可能很快就要做出二選一的抉擇了，但是他們卻沒有讓他陷入這樣的抉擇當中進來。
時間長了，她也就慢慢把他們的爭吵當做習慣。
爭吵的內(nèi)容永遠是爸爸為什么不把賭博戒了，媽媽為什么不把喜歡出去玩的習慣戒了。
她本以為這些他們習慣了十多年的東西，應該早就不在意了，誰知道隨著時間的發(fā)酵越發(fā)的在意。
臨近學期末時，孫曼文的心情依然沉入谷底，李知遠不想看她這么繼續(xù)墮落下去，就在放學的時候邀請她一起出去玩。
另孫曼文沒有想到的是，李知遠帶她去玩秋千，而且還是趁著小朋友下來的時候，插空進去跟小朋友搶著玩。
已經(jīng)是初二的他們跟四五歲的小孩子搶，多少是會有點尷尬，但是隨著秋千的高度持續(xù)上升，孫曼文終于露出了笑臉。
秋千停下來的時候她看向身旁的李知遠鄭重地說了一聲“謝謝?！?p> 李知遠答道“不用謝，舉手之勞，只是不想看著我的同桌一直抑郁寡歡，馬上就要期末考了，別到時候考不好，哭鼻子?！?p> 孫曼文想了一下自己這段時間的學習狀態(tài)確實是有點差，老師好幾次點名她都一句話答不上來。
“以前我一直想變成一個好學生，就是想我的爸爸媽媽能以我為驕傲，但是期中結(jié)束之后，他們看著我進步頗大的成績單，沒有表現(xiàn)出一點開心的感覺，我就覺得好像成績好不好其實根本就無所謂?！?p> “你錯了，學習不是為了別人，是為了自己，為了以后，更為了心中的理想?！?p> 在李知遠說完這句話的時候，孫曼文的眼神和李知遠對視上了，她覺得有點不可思議，是什么樣家庭教育讓初二的他就有這樣的覺悟。
天色已經(jīng)慢慢沉了下來，除了李知遠身后天空中還未落完的夕陽留下的一抹紅是有光亮的，其余周遭的環(huán)境都開始變得烏黑一片。
而在孫曼文的眼中，伴隨著那一抹紅的還有李知遠明亮的眼睛，好像隨時都是發(fā)著光的。
“可我現(xiàn)在不知道該怎么開始。我好像開心不起來，更不想帶著郁悶的心情逼自己學習，第一次覺得快樂是一件比登天還難的事情?！?p> 這本不應該是她現(xiàn)在該有的狀態(tài)，但是這樣的心情就是跟了她一天又一天，致使她越來越消沉。
“你有沒有聽說過一句話，如果快樂太難，那就假裝不悲傷?！?p> 孫曼文問“誰說的？”
李知遠笑笑“我說的?！?p> 孫曼文沒有忍住笑了，不是因為這句話，而是因為李知遠在說這句話時一本正經(jīng)的模樣。
“那我從明天開始試試。”
“好，加油，同桌，你可以的?！?p> 黑夜中孫曼文只看到他清晰的輪廓，還有一個加油的手勢，就是這樣一個清晰的輪廓，還有這個手勢，再加上一句李知遠自創(chuàng)名言，足以讓她有理由振作起來了。
說起來這也是一種神奇的力量，人們總是這樣，自己百思不得其解的事情，別人三言兩句就能說透徹。
但是這其中也不缺乏是孫曼文自己本身就對李知遠帶著濾鏡的，所以他說的話，在她這里本身就是有分量的。
第二天來到學校之后，她便重新拾起那些丟掉的知識，找尋身邊所有可以幫助自己的人問問題。
就連晚上回家的時候都在問黃林某一個語文試卷上的閱讀理解為什么答案是那樣的，明明文章給人的感覺并不是這樣。
黃林回答“要想知其意必須先知其思，意思就是你要先知道這篇文章的出發(fā)點，然后再去理解，才能得知其中的意思?！?p> 孫曼文承認自己確實是一個語文渣渣，要不是靠老師總結(jié)的模板，她估計一個屁都放不出來。
“還有分辨文章的真真假假，文章是有情緒，有感情的，你要讀出里面的人物的真實情感，才能理解透徹?！?p> 孫曼文暈倒，沒想到一篇簡單的文章有這樣的講究。
“比如這篇，主人公給人的感覺是樂觀的，但是實際上，他只是想用樂觀掩藏悲觀?！?p> 在黃林說這句話的時候，她回想起李知遠說的那句“如果快樂太難，那就假裝不悲傷?！?p> 這或許是同一個意思吧，或許也不是，總之，只要自己看上去是快樂的，那么所有悲傷的事情，就不能被稱之為悲傷。
從黃林家回去之后，家里只有她一人，她習慣地鎖好門，然后留下便利貼“我先睡了，你們回來早點休息?！?p> 雖然她不知道他們是什么時候回來的，也不知道他們是什么時候出去的，但是她不會再無止境的把父母的事情拿出來想。
有幾個晚上她忘記關(guān)窗被冷醒，起來去關(guān)窗的時候，看見孫青州手中提著一瓶酒，不省人事的坐在家門口，她多想下去問問自己的爸爸到底為什么，那么多年過去了又重新沾染上賭博。
但是她沒有，因為她沒有那個權(quán)利質(zhì)問自己的父親，所以她只能關(guān)上窗，拉上窗簾，然后蓋好被子繼續(xù)睡覺。
那時學校變成了她的開心地，她會無比期待上學，就算發(fā)燒也不請假。
“黑妹，你真的不請假回去打個針嗎，你此時就像是鐵爐李的碳?！?p> 聽到向佳的這個形容孫曼文是真的沒忍住，笑出了聲“意思是我現(xiàn)在很紅嗎？”
“你要是再不打針就真的紅了，明日新聞，某學校學生因發(fā)燒沒有及時治療被燒熟了?！彼慰煽山釉?。
“我要是哪天死了，就是被你們弄得笑死了?！?p> 語畢，三個人都沒忍住大笑了起來。
關(guān)于青春的回憶，她的腦海中不是李知遠就是宋可可還有向佳，最多再加一個黃林，他們拼拼湊湊就是孫曼文完整的青春。