因為懷孕的緣故，所以前三個月去醫(yī)院看看有沒有胎心，只要有胎心之后，孩子可以繼續(xù)健康成長。
醫(yī)生叫莊月多補一點葉酸和維生素，日常飲食也要注意。注意不要提重物，不要劇烈沖擊到肚子，不要過度勞累。莊月初次當(dāng)媽也是小心呵護肚子里的寶寶。對寶寶充滿無限愛意。
莊月閑來無事也會看一下《兒童心理學(xué)》，聽聽音樂，跟孩子說說話，做個胎教。聽說如果胎教做的好，寶寶一生下來就聽見你的聲音，會給出反應(yīng)，原本哇哇大哭的孩子立馬就不哭了，很是神奇。
《兒童心理學(xué)上》說，心理包括認知、情緒情感、意志還有人格和能力的培養(yǎng)。而認知很重要，包括了感覺、知覺、記憶、表象、思維、言語和想象等心理現(xiàn)象。
心理支配行為，行為表現(xiàn)心理。當(dāng)人意識到自己的需要時，需要就變成了動機。
在孩子在剛出生到以后的六個月內(nèi)，應(yīng)該無條件地滿足孩子的最原始的安全和生存的需要。前六個月，該吃吃該喝喝該睡睡，給抱抱給親親，夸他使勁夸他。讓孩子知道家長很愛他。
八月給輔食，從蘋果泥，香蕉泥到肉湯雞蛋羹。教他會翻身，會爬，會站起來，會走路，會叫人……
孩子漸漸長大，一歲左右時，要注意引導(dǎo)孩子識別一些新事物，讓他們對一些新的東西保持興趣，而不要在新環(huán)境下感到害怕和焦慮。
然后兩歲時，在恰當(dāng)?shù)臅r候訓(xùn)練孩子入廁，跟別人打招呼，學(xué)會自己吃飯等。不要過于嚴厲，也不要放任自流，否則對孩子的性格和身心健康都會產(chǎn)生影響，可以用游戲和獎勵的方式進行引導(dǎo)。
但是如果寶寶發(fā)脾氣，比如不好好吃飯，家長也可以直接把他的飯給吃了，讓他嘗一下餓肚子的滋味?；蛟S寶寶會哭，很正常，等他發(fā)泄一會兒再給他講道理。講道理不聽，一邊哄一邊嚇唬他。等年紀大了，如果太皮了，那么可以給他一個完整的童年。
寶寶的吃飯睡覺和禮貌問題絕對不能輕輕放過。
莊月：在家有人慣著，出去外面出去社會，不會有人慣著你的臭脾氣。絕對不能養(yǎng)成自家寶寶只會“窩里橫”的脾氣。
……
上幼兒園后，要耐心培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，跟孩子一起大聲誦讀課本，一起觀察生活，看蜘蛛結(jié)網(wǎng)，螞蟻搬家。有時候小孩子會變話嘮，一直不停的問你為什么為什么？問了又問，可以買一本厚厚的《十萬個為什么》，跟孩子一起尋找答案。
讓孩子養(yǎng)成愛看書，能靜心，多觀察，多思考，養(yǎng)成愛動腦的習(xí)慣。
對于讀書，莊月選擇放養(yǎng)孩子。孩子有時想不寫作業(yè)就不寫，她可以直接在家長保證書上寫，說覺得自家孩子太辛苦了，請老師允許孩子不寫作業(yè)。
莊月想：如果成績下滑了，那后果孩子自己擔(dān)著。孩子優(yōu)秀，掌聲鼓勵。孩子平凡，那也可以。反正她只要求孩子每科成績及格就行。
如果孩子的主觀意識覺醒，不喜歡被家長喊寶寶，而是讓家長叫他名字，那就尊重他吧。
在上小學(xué)后，因為一年級很多字不認識，抄作業(yè)、做作業(yè)有困難，這時家長要當(dāng)個老師去讀題，耐心陪伴。可以鼓勵孩子先完成作業(yè)。
作業(yè)完成后便可以干自己喜歡的事，作業(yè)完成得越快，可以自由支配的時間就越多。再引導(dǎo)孩子細心，并養(yǎng)成檢查的習(xí)慣，盡量保證作業(yè)的質(zhì)量。
多鼓勵，多引導(dǎo)，多陪伴，養(yǎng)成好習(xí)慣，在買玩具買衣服上，給予孩子選擇的權(quán)利，尊重他的選擇。教導(dǎo)孩子在專心學(xué)習(xí)的時候?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)，玩的時候開心的玩耍。
其實陪伴寶寶的過程，就是給他當(dāng)朋友當(dāng)保姆當(dāng)老師，當(dāng)可靠的后盾。學(xué)校教他知識，父母教孩子做人做事。