林永安放學(xué)之后，有次晚回家。在經(jīng)過某處教室后門，居然看見有三個(gè)人按著一個(gè)人打。那個(gè)人抱頭鼠竄，嘴里一個(gè)勁的說著：“別打了，別打了?！甭曇裟墙幸粋€(gè)可憐無助。
這是林永安第一次面對校園暴力，有點(diǎn)不知所措。
林永安晚上回到家里，躺在床上的時(shí)候輾轉(zhuǎn)反側(cè)。白天看到別人被打的場面，一直在腦海里揮之不去。想了很久很久，想到自己睡著。終于在五六點(diǎn)鐘的時(shí)候，突然從睡夢中睜開眼。一下子清醒過來。
林永安發(fā)現(xiàn)那群人每天放學(xué)后都在打那一個(gè)人?？吹盟谛牟蝗?。忍不住把自己代入被打的那個(gè)人，平常頭和手指磕到點(diǎn)皮肉，自己都開始哇哇的大叫。
太可恨了！想想就窒息。不管什么樣的原因，也不能夠天天揍人家呀！
不管吧，良心上過意不去。管了又怕惹禍上身。林永安覺得自己急像個(gè)熱鍋上的螞蟻。后來的幾天，林永安終于下定了決心。準(zhǔn)備管一管。
林永安找到門衛(wèi)叔叔。請他幫自己一個(gè)忙。然后把門衛(wèi)叔叔帶到他們經(jīng)常打那個(gè)人的地方。正好那個(gè)人正在被打得跪地求饒。
林永安小聲的對門衛(wèi)叔叔說希望不要把自己牽扯進(jìn)來，因?yàn)樗埠ε卤蝗舜?。然后快速的跑開了。
門衛(wèi)叔叔很給力，對著他們大吼一聲：“你們是哪班的兔崽子？怎么能夠隨意打人呢？”
然后門衛(wèi)當(dāng)場制住了他們，領(lǐng)著那四個(gè)人去找老師了。至于后續(xù)雙方家長和老師怎么處理的，林永安也不是很了解。至少從此以后，她就再也沒有看見，那個(gè)地方那個(gè)人繼續(xù)挨打了。
這件事情過去了大概一個(gè)月左右。突然有兩個(gè)人氣勢洶洶的找到林永安問：“是不是你通風(fēng)報(bào)信？害我們要被老師請去辦公室【喝茶】，要被請家長?！?p> 林永安當(dāng)然不會(huì)承認(rèn)。然后她避開不談，理直氣壯的告訴他們：“別惹我！我可是有三個(gè)哥哥的人，不會(huì)白白看著自己妹妹被人欺負(fù)的?！边@是在搬出自己的哥哥來威懾他們。
然后雙手叉腰，擺出十分囂張的樣子，繼續(xù)嚇?biāo)麄冋f：“我的爸爸媽媽，會(huì)給我撐腰的！對我動(dòng)手，小心后果自負(fù)！
我家里也不算差。不稀罕你們那點(diǎn)賠償金的。敢對我動(dòng)手，那就不是用錢解決的事！大不了就報(bào)警，叫警察叔叔把你們抓進(jìn)大牢里關(guān)幾天，讓你們吃不了兜著走！”隨后便大搖大擺的離開了。
等走遠(yuǎn)后，林永安拍了拍胸口?？偹闶前讶私o唬住了。這下應(yīng)該沒有人敢找自己麻煩了。
后來長大以后?？匆娪泻芏嗳苏f校園暴力，家庭暴力都是童年陰影當(dāng)中不可磨滅的痕跡。
林永安真慶幸當(dāng)年的所作所為，挽救了一個(gè)人。也很慶幸，當(dāng)年被欺負(fù)的人不是她。
所以林永安小的時(shí)候就知道是非善惡，黑白分明。對很多東西都有著明顯的分界線。大家都是民，沒有誰比誰高貴。人雖然理性與獸性并存，但是文明社會(huì)，還是提倡和諧發(fā)展的，不要讓獸性多過于理性。