金秋，閩省省會榕州剛下過一場雨。一場秋雨一場寒，冷空氣抵達那片素有“中國城市里坊制度活化石”和“中國明清建筑博物館”美稱的國內(nèi)現(xiàn)存規(guī)模較大、保護較為完整的“三坊七巷”古建筑群時，一座歷時兩年，斥資三千萬打造出來的占地約2500平方米的文化劇坊剛剛落成。

　　一位年近九旬的老人，帶著一支古箏樂團在劇坊內(nèi)完成了一場為觀眾帶去極為美妙視聽享受的古箏音樂會。

　　古箏樂團有個極有情懷的名字：八閩箏團。這是老人八十二歲那年發(fā)起成立的。古箏藝術要傳承，后繼無人怎么成？老人老了，藝術生命需要年輕血液去延續(xù)，于是，老人從七十七歲那年開始創(chuàng)辦閩箏傳承班，每年辦一期，每期招八名年輕學員。如今，“八閩箏團”已經(jīng)擁有來自八閩大地的古箏演奏員上百人，主要骨干三十多人，多數(shù)是90后女性。她們在老人的帶領下，采取AA制形式，先后到中國九大音樂學院，以及港澳臺地區(qū)，甚至出國舉辦音樂會，為的就是把閩箏這門藝術發(fā)揚光大。

　　老人姓陳，所有人都喊他“陳教授”，退休前，他曾是閩省師范大學音樂學院古箏專業(yè)的教授。

　　音樂會結束，許多觀眾拿著老人編寫的《閩南箏曲集》跑到老人跟前，請他簽名。還穿著大紅色演出服，臉上化著彩妝的古箏演奏員們開始維持秩序，生怕老人年事已高，會被現(xiàn)場的過度熱情沖撞。老人還好，步子還算穩(wěn)健，臉上始終掛著慈祥的笑容。他一邊簽字，一邊對人群中學箏的娃娃們殷殷囑咐，讓他們好好彈箏，做古箏藝術的傳承人，樹立文化自信，將古箏這門傳統(tǒng)藝術傳承下去。說到激動處，老人還伸出手摸摸孩子們毛茸茸的腦袋，被摸了腦袋的孩子就像考試考了一百分得到了老師的嘉獎般，向老人展露羞澀又興奮的笑容。

　　就在老少一片其樂融融里，老人的兒子撥開人叢走到老人身邊，難以抑制激動，說道：“爸，古箏學會的董秘書長剛剛給我打了電話，說下個月請您赴京領獎?！?p>　　“領獎？”老人疑惑抬頭。

　　所有人都把目光看向老人的兒子，他在眾人的期待中宣布了一個好消息：“爸，古箏學會通過會議研究決定，授予您‘中國古箏藝術杰出成就獎’，這個獎這次除了您之外，還頒給了秦箏領軍人周川老先生?！?p>　　人群立即響起了掌聲，老人很意外，但似乎又在意料之中，他沖眾人微微笑著點頭致意，嘴里喃喃道：“我沒有做什么，我做的都是應該的，不過是因為我年紀大了，大家尊老，給予我一份肯定罷了。比起周川對秦箏做的貢獻，我很慚愧……”老人言語謙虛，眼里卻已經(jīng)在閃爍淚花，他的面前出現(xiàn)了一幅畫面：那是六七十年前的山水，六七十年前的塵土，還是少年的他跋山涉水去到閩省南部的一座叫畫安的沿海小城，拜師學藝。

　　他的老師湯友璋先生是閩南當?shù)爻眲F的樂師，是“湯家箏”的傳人。有次閩省省會舉辦民間音樂會，他因緣際會到現(xiàn)場聆聽了老師演奏的閩箏。此前，他只在書本上看到過古箏，從未見過實物，更沒有現(xiàn)場聆聽過，老師的那場演奏音韻悠揚，余音繚繞，深深把他迷住，讓他自此對古箏念念不忘。同年秋天，他考上了某師范學校藝術科之后，費了好大功夫終于借到了一臺古箏。

　　背上古箏，瞞著父母，還只有十七歲的他風塵仆仆只身前往千里之外的畫安小城拜訪老師。

　　面對如此熱忱的孩子，湯友璋先生欣然授藝，還將他引薦給“張家箏”的傳人張永芳先生。

　　“湯家箏”與“張家箏”，以及和“張家箏”同源于李家先祖的“李家箏”，都是閩箏流派里的優(yōu)秀代表，陳玉春能同時跟隨“湯家箏”和“張家箏”的兩位名師學習箏藝，無疑幸運至極。兩位師父，一個擁有古老的曲譜，彈琴更注重音樂的表現(xiàn)和曲調(diào)的句法，一個擁有強大的音樂頭腦，加花技藝高超，兩位老師對他都是悉心教導，傾囊相授。后來他從縣級師范藝術科考入省師范學院藝術科后，想進一步深造箏藝，奈何學校缺乏古箏老師，他只好改學琵琶，好在他的琵琶老師十分支持他繼續(xù)學習閩箏，還為他申請了學校的助教計劃，讓他得以繼續(xù)前往兩座濱海小城跟隨兩位閩箏師父學習閩箏。

　　就這樣他將兩位閩箏師父傳授的古箏技藝融會貫通，又將學習琵琶所得更好地運用于古箏彈奏，漸漸掌握了閩箏古樸優(yōu)美，文雅清幽，真摯細膩，格調(diào)清新的特質(zhì)，未來成為一名古箏教師是他樸素又堅定的志愿。于是，以兩位師父為代表的老一輩閩南箏傳人一改“祖?zhèn)鞴~譜不外傳”的規(guī)矩，竟將祖?zhèn)鞯墓殴~譜毫無保留地交到他手上。這些古箏譜都是漢民族流傳甚早的傳統(tǒng)記譜法工尺譜，非常古老，是其他箏派少見而閩箏特有的，文物一般珍貴異常。

　　將古譜整訂相傳，是老一輩閩箏師父們的生前遺愿，而他終不負老師們的囑托，在大學畢業(yè)、留校執(zhí)教生涯中，將這些古譜整理、翻譯成冊，那就是《閩箏曲集》，填補了閩派古箏在中國九大古箏流派中箏譜的空白。

　　“茫茫九派流中國，沉沉一線穿南北?！弊鳛橹袊殴~九大流派之一，閩箏和其他八大古箏流派都是同氣連枝、各有千秋的古箏干流。閩箏自宋末明初至同治年間，在閩省各地長期流行，閩南一帶民間合樂，古箏也是作為領頭定拍的主樂器，師父們所在的濱海小城，街街都有古樂館社，師父們組織的古箏樂館更是影響力強大，從BJ城來的古箏界泰斗曹豫教授在到訪師父的古箏樂館后，不由驚嘆閩箏真乃是“樂中箏”中一朵媲美閩省水仙花的“奇葩”。

　　然而，隨著師父那一輩的閩箏人相繼逝去，閩箏逐漸沒落，雖也有一些孩子在學習古箏，但多是彈奏現(xiàn)代箏曲，鮮少彈奏意境悠遠但抒情、緩慢、不好掌握的傳統(tǒng)閩箏曲，一大古箏流派早已不復當年盛況。陳教授每次參加全國同行交流會，都要被問一句：“閩箏也是九大流派之一，怎么都沒有什么傳人？”看到其他古箏流派發(fā)展得欣欣向榮，傳人輩出，蜚聲海內(nèi)外，陳教授內(nèi)心很是煎熬。又有一名河南箏的知名教授來閩，希望聽一場閩箏演奏會，奈何，偌大閩省竟找不出幾個純正的閩派古箏學生，演奏會沒開成，這讓陳教授深深自責。未能為閩箏培養(yǎng)大批優(yōu)秀傳承人，是他這個“閩箏掌門人”的失職，古稀老人痛定思痛，不顧自己早已退休，年事已高，毅然著手籌辦閩箏傳承班。這一干就是十年時光。

　　十年前，未能向河南來的箏界貴客盡地主之誼，奉上一場完整的閩箏演奏會，如今，由“閩派古箏傳承班”演奏員們演出的閩箏音樂會卻已經(jīng)在國內(nèi)、國外舉辦過不下百場，閩箏傳承總算有了實質(zhì)性進展，老人心中卻不敢有絲毫松懈。他已年近九旬，風燭殘年，而閩派古箏在傳承上，比起其他幾大古箏流派遜色不少，何時才能帶領閩箏登上國家舞臺？如果有一天，他離開了，又有誰來繼續(xù)撐起曾經(jīng)的一大流派？

　　這些都是壓在老人心頭的重擔。

　　“你說，董秘書長邀請我什么時候上BJ？”老人看向他的兒子。

　　“下個月，具體日期這一兩天會通知咱們，爸，但如果您身體吃不消……”

　　“吃得消。”老人臉上露出期待的笑容，令他看起來有了孩童的天真與活力，好久沒有見到周川兄弟了，屆時在BJ，他要好好向他請教如何培養(yǎng)傳承人的問題，秦箏這幾十年在古箏流派里可謂異軍突起，成績斐然，而周川功不可沒。

　　老人內(nèi)心雀躍著，因為情緒激動，咳嗽了起來。老人的兒子急忙過來為他拍背。老人有些失落，人老了，身體的每個器官都像年久失修的機器零件，漸漸老化、病變，越來越不中用了，而周川只比他小了一歲，不知道身體可還康健。