第九章 交不到朋友的少年

　　溫溪的生活開(kāi)始按部就班，除了第一天的不真實(shí)感，后來(lái)便逐漸適應(yīng)了現(xiàn)在的生活。

　　尤其看著一些咨詢者的熟面孔，她也慢慢找回感覺(jué)。

　　但今天卻發(fā)生了變故——來(lái)了一位上輩子從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的人。

　　雖然不知道為什么有些地方和以前不一樣了，但她沒(méi)有過(guò)多思考和糾結(jié)，畢竟事情的發(fā)展本就是不確定因素，可能因?yàn)槟橙说囊荒钪罹蜁?huì)產(chǎn)成不一樣的后果。

　　來(lái)人是位17歲的少年，戴著黑框眼鏡，穿著天藍(lán)色校服，額上幾顆明顯的青春痘，整張臉看起來(lái)挺秀氣。

　　少年過(guò)來(lái)先是惴惴不安地環(huán)顧四周，將四面墻壁巡脧了一番，方才坐下。

　　溫溪的心理咨詢室是自己找人布置的，她找了會(huì)墻繪的人，將整個(gè)房間裝飾成了森林主題房。

　　墻上有枝繁葉茂的大樹(shù)和五顏六色的小動(dòng)物，金色的光線穿過(guò)樹(shù)葉的縫隙，匯成光束射下，一面墻壁畫(huà)的是蜿蜒的溪水，有飲水的梅花鹿和銜羽的白天鵝。

　　室內(nèi)也放了好幾盆綠蘿，窗戶朝陽(yáng)，天氣好的話，大片艷陽(yáng)投進(jìn)來(lái)，大自然的氣息濃郁飽滿，讓人看著便十分舒適、心曠神怡。

　　人在大自然的環(huán)境中很容易放松，少年坐了會(huì)兒，果然沒(méi)有像進(jìn)來(lái)時(shí)那么緊張了。

　　溫溪的桌面上有剛倒好的溫水，一盒紙巾，還有一盒彩色糖紙包裹的水果糖。

　　她望著少年，溫和地笑道：“你好?！?p>　　溫溪長(zhǎng)得很漂亮，是那種毫無(wú)攻擊性的美，尤其笑起來(lái)，扶若春風(fēng)，有種民國(guó)時(shí)期大家閨秀的感覺(jué)。

　　很多人在面對(duì)她時(shí)都很容易放下戒心，少年手指交握，自我介紹道：“我叫閔嘉祐，十七歲?！?p>　　溫溪將水杯推過(guò)去：“先喝口水吧?！?p>　　“謝謝?！?p>　　“想咨詢什么問(wèn)題呢？”

　　“我……”他低下頭去：“不知道?！?p>　　溫溪略微沉默：“那我們就聊聊天吧。”

　　他抬頭：“聊什么？”

　　“隨便，你想什么都可以，學(xué)習(xí)上的事情，生活上的事，或者你的朋友，你的家人，你的同學(xué)?！?p>　　閔嘉祐稍顯迷茫，似乎是有些不知所錯(cuò)。

　　而溫溪這次什么都沒(méi)說(shuō)，而是溫柔地注視著他。

　　這在心理學(xué)上叫做沉默效應(yīng)，如果問(wèn)出一個(gè)問(wèn)題對(duì)方?jīng)]有回答，那么只需要看著他就好。

　　終于，他緩緩開(kāi)口：“我在市一中讀書(shū)，高二，我，學(xué)習(xí)很好，是班里的前三名，家里人都很喜歡我，我…沒(méi)有朋友?！?p>　　她問(wèn)：“是不愿意交朋友嗎？”

　　“不是的?！彼е麓剑骸拔液芟虢慌笥眩苍囍フJ(rèn)識(shí)他們，起初還好，可是時(shí)間久了，他們都開(kāi)始疏遠(yuǎn)我，我不知道為什么。”

　　“你和他們鬧過(guò)矛盾嗎？”

　　“沒(méi)有，我從來(lái)不和同學(xué)吵架?！?p>　　聽(tīng)完，她并沒(méi)有發(fā)表意見(jiàn)，而是換了個(gè)話題：“你今天為什么想來(lái)做心理咨詢？”

　　“是我媽媽讓我來(lái)的，她覺(jué)得我最近情緒不好，總是心不在焉，怕影響我學(xué)習(xí)?！?p>　　“那你為什么情緒不好？是因?yàn)榻徊坏脚笥褑?？?p>　　“算是，也不算是。”他支吾了下，抬頭，卻見(jiàn)到溫溪認(rèn)真看他的樣子，心里受到了鼓舞，說(shuō)道：“我和我媽媽說(shuō)我交不到朋友，她說(shuō)，我以后是要出國(guó)的，就算現(xiàn)在有了朋友以后也會(huì)離開(kāi)這里，現(xiàn)在沒(méi)有正好，省得以后分別時(shí)難過(guò)，她說(shuō)我以后會(huì)交到更優(yōu)秀的朋友，還告訴我強(qiáng)者的路總是孤獨(dú)的，可是那個(gè)一直以來(lái)總是考第一的人就有很多的朋友?！?p>　　溫溪現(xiàn)在大概知道了。

　　他因?yàn)槟撤N原因交不到朋友，回家和母親說(shuō)，母親沒(méi)有找到解決問(wèn)題的辦法，反而告訴他他不需要朋友。

　　可對(duì)青春期的少年來(lái)說(shuō)，朋友是成長(zhǎng)路上不可或缺的。

　　再加上有一個(gè)比他學(xué)習(xí)還要好的人作對(duì)比，對(duì)方成績(jī)比他好，卻有很多朋友，直接就將媽媽那句“強(qiáng)者的路是孤獨(dú)的”給反駁了。

　　她再次拋出一個(gè)問(wèn)題：“那你有沒(méi)有和媽媽說(shuō)過(guò)，其實(shí)你很想交朋友??？”

　　“…沒(méi)有，我知道就算我說(shuō)了也沒(méi)用，她只會(huì)告訴我我不需要朋友，會(huì)說(shuō)我以后要出國(guó)之類的話?！?p>　　“你想出國(guó)嗎？”

　　這次他停了很久都沒(méi)有回話。

　　溫溪笑道：“你放心，我們今天說(shuō)的話是不會(huì)有第三個(gè)人知道的。”

　　閔嘉祐這才咕噥：“我…不想?！?p>　　“我不想出國(guó)，我不懂為什么一定要出國(guó)，媽媽的工作在國(guó)內(nèi)，我出去就要一個(gè)人在異國(guó)他鄉(xiāng)，形單影只…而且我英語(yǔ)沒(méi)有那么好，我會(huì)交流不通，會(huì)更加交不到朋友，我連個(gè)認(rèn)識(shí)的人都沒(méi)有……”

　　“這個(gè)有和媽媽說(shuō)過(guò)嗎？”

　　“沒(méi)有，她會(huì)罵我的。”

　　看來(lái)他所有的問(wèn)題，其實(shí)都出在他母親的身上。

　　父母擁有對(duì)孩子的掌控權(quán)，一個(gè)強(qiáng)勢(shì)又霸道的母親，常理來(lái)說(shuō)會(huì)培育出兩種孩子，要么叛逆，要么怯懦。

　　而他則是后者，逆來(lái)順受又自卑怯弱。

　　她問(wèn)：“你爸爸呢？”

　　“我爸爸很好，可是他很怕我媽媽，我家里是我媽媽做主。”

　　“這些事你都和爸爸說(shuō)過(guò)嗎？”

　　“沒(méi)有，說(shuō)了也沒(méi)用，他做不了主的。”

　　“嘉祐，我教你怎樣交朋友，然后你回去后就把你的想法偷偷和你爸爸說(shuō)好不好？”

　　“??？”他有些不解：“為什么要和爸爸說(shuō)而不和媽媽說(shuō)呢？他做不了主啊?！?p>　　溫溪輕笑：“你不是不愿意和媽媽說(shuō)嗎？那就和爸爸說(shuō)，反正也沒(méi)關(guān)系?！?p>　　確實(shí)和爸爸說(shuō)會(huì)比和媽媽講輕松的多，他糾結(jié)道：“你真的可以幫我交朋友嗎？”

　　她沒(méi)有給出確切的答案，而是說(shuō)：“你現(xiàn)在給我講講你都是怎么和人交朋友的，就講講你之前的那些朋友吧?！?p>　　“好吧?！?p>　　在接下來(lái)的時(shí)間里，閔嘉祐講述了三個(gè)曾經(jīng)交到后來(lái)又疏遠(yuǎn)的朋友。

　　溫溪也聽(tīng)出了癥結(jié)所在，雖然他成績(jī)不錯(cuò)，但本人卻很自卑，總是認(rèn)為自己不行，哪怕考了好成績(jī)也總愛(ài)說(shuō)自己沒(méi)考好，久而久之，那些成績(jī)不如他的人都會(huì)覺(jué)得他虛偽，甚至是故意這樣氣人。

　　另外，他總認(rèn)為自己要出國(guó)，想著反正以后也會(huì)和他們斷聯(lián)系，就像母親那句話，“以后分別時(shí)難過(guò)”，所以在交往時(shí)就會(huì)有所保留，這就造成了“他不是真心和他們交朋友”的假象。