009 小朋友，你的同桌來(lái)了
開(kāi)學(xué)的第一天總是很熱鬧的。
人群熙熙嚷嚷的，有和家長(zhǎng)道別的，有和很久不見(jiàn)的同學(xué)交流的，也有洋溢著笑容到來(lái)的新生。
早上七點(diǎn)左右，曲林就來(lái)到學(xué)校門(mén)口。
曲林今天穿著一條黑色長(zhǎng)褲，上身是印有圖案的深棕色短袖。
來(lái)來(lái)往往的人越來(lái)越多，曲林有些不自在，眼神躲閃，下意識(shí)低下了頭。
就這樣漫無(wú)目的地往前走，走了一段時(shí)間，再次抬頭時(shí)四周的場(chǎng)景變得截然不同。
霎時(shí)間瞳孔微顫，左右觀望，好像和昨天的教學(xué)樓一樣又不一樣。
遠(yuǎn)處的季和生正準(zhǔn)備往自己的辦公室走，就看見(jiàn)一個(gè)小姑娘在到處張望。
季和生看著前面的女孩沒(méi)有穿校服，估摸著是新來(lái)的學(xué)生。
快步走上前，季和生戴著一副黑框眼鏡，手里拿著老師標(biāo)配的水杯。
“是找不到教室嗎？”
季和生從曲林的側(cè)后面出來(lái)，曲林的身體下意識(shí)地往后移了一下。
看見(jiàn)季和生的穿著，應(yīng)該是長(zhǎng)明一中的老師，嘴一張一合，好像在與她說(shuō)話。
季和生離她不算太遠(yuǎn)，說(shuō)話應(yīng)該是沒(méi)問(wèn)題，但見(jiàn)她沒(méi)什么反應(yīng)，季和生再次詢問(wèn)了一遍。
“高一的教學(xué)樓在那邊?！闭f(shuō)著還向某個(gè)方向指了指。
意識(shí)到季和生好像誤會(huì)了什么，曲林立馬搖了搖頭，開(kāi)口解釋道。
“我不是高一的?！?p> 季和生這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)不是高一的新生，應(yīng)該是哪個(gè)班的轉(zhuǎn)學(xué)生。
“我是高三7班的。”曲林接著說(shuō)道。
季和生推了下眼睛，似乎想起來(lái)了王有儀前幾天有給他說(shuō)過(guò)這件事。
季和生笑了笑，舉止溫柔地對(duì)曲林說(shuō)，“那真是巧了?！?p> 曲林一時(shí)間不太明白他的意思，但也沒(méi)有問(wèn)。
“我也順道，那就一起走吧?！?p> 曲林確實(shí)找不到，剛剛好遇到一位老師，看著人也不錯(cuò)，也就跟著一起走。
在走的過(guò)程中，許多碰見(jiàn)季和生的學(xué)生，都會(huì)有禮貌地向季和生說(shuō)一句：“季老師好?！?p> 看得出來(lái)，季和生這樣的老師很受學(xué)生的喜愛(ài)。
兩人終于走到了7班門(mén)口，季和生向曲林示意已經(jīng)到了，走之前又說(shuō)了一句。
“剛來(lái)確實(shí)不好找，路線的話多走幾次就能找到了?！?p> 曲林道過(guò)謝后，從后門(mén)走了進(jìn)去。
曲林來(lái)到座位上的時(shí)候還沒(méi)有遲到，四周有很多同學(xué)都拿出了書(shū)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
看來(lái)大家都很好學(xué)，曲林也下定決心準(zhǔn)備加入大家。
前面的宋子澄轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，“曲林同學(xué)，來(lái)得還算早啊?！?p> 宋子澄壓低聲音悄悄對(duì)曲林說(shuō)：“我告訴你，你以為這些人都在認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎。”
曲林小幅度地歪了歪頭，清澈的眼神望向他，難道不是么。
“害，他們其實(shí)是在看其他類型的課外書(shū)?！?p> 曲林往右一看，和宋子澄說(shuō)得差不多，這坐在后面的不是看漫畫(huà)書(shū)就是看小說(shuō)。
“很正常，一般坐在后排的都是成績(jī)不好或者老師不太管的學(xué)生?！?p> 一般上課的時(shí)候，后排的學(xué)生也大多因?yàn)槁?tīng)不懂而昏昏欲睡。
早讀課的鈴聲響起，王有儀準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)地來(lái)到教室前面。
擲地有聲地開(kāi)口：“今天是你們高三開(kāi)學(xué)的第一天，大家要拿出氣勢(shì)開(kāi)始早讀。”
在課代表的領(lǐng)讀下，整齊的讀書(shū)聲傳出門(mén)外。
王有儀很滿意，繼續(xù)往周圍巡視。
離開(kāi)前，又對(duì)大家說(shuō)，“嘴巴張大，讓聲音出來(lái)。”
王有儀前腳才邁出沒(méi)多久，后腳教室里面的聲音立刻降了不少。
一通早讀下來(lái)，不少人也在下課鈴響起后立刻趴下。
曲林準(zhǔn)備好接下來(lái)的課程，今天早上的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。
宋子澄這個(gè)人嘴也碎，開(kāi)始向新來(lái)的同學(xué)介紹起了數(shù)學(xué)課的情況。
“教我們班數(shù)學(xué)的老師叫季和生?！?p> 一提到季和生，宋子澄就止不住的稱贊，“季老師是我們公認(rèn)數(shù)學(xué)教的最好的老師了?！?p> 曲林就認(rèn)真地聽(tīng)他滔滔不絕地講，“而且季老師的脾氣超級(jí)好，簡(jiǎn)直就是溫文爾雅的君子?！?p> 憑借著良好的教學(xué)氛圍和耐心傳授，但凡是季和生手下的學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)也不會(huì)太差。
“還有......哎，季老師來(lái)了?！彼巫映无D(zhuǎn)了回去。
季和生踏入教室，曲林立刻認(rèn)出他就是今天帶她過(guò)來(lái)的老師。
課程開(kāi)始，原先昏睡的人也抬起頭來(lái)，曲林邊聽(tīng)邊認(rèn)真做好筆記。
一節(jié)課下來(lái)，曲林覺(jué)得收獲頗多，季和生的知識(shí)點(diǎn)講得很明白也便于理解。
一個(gè)上午很快過(guò)去，下課放學(xué)后大家拿出所有激情向食堂跑去。
這幅景象用王有儀的話來(lái)講就是：要是每個(gè)人把這精力花在學(xué)習(xí)上，每個(gè)人都能上重點(diǎn)大學(xué)。
蔣悅來(lái)找到曲林，帶曲林來(lái)到食堂。
“安安你來(lái)得剛好，這學(xué)期食堂翻新，聽(tīng)說(shuō)菜也好吃多了。”
蔣悅吐槽著，“你可不知道，食堂以前要多難吃就有多難吃?！边@是長(zhǎng)明一中學(xué)生的普遍反應(yīng)。
一頓飯下來(lái)，蔣悅的評(píng)價(jià)：“我只能說(shuō)，有進(jìn)步?！?p> 中午吃完飯后，曲林選擇先回教室進(jìn)行午休。
曲林趴在課桌上，這一覺(jué)前面睡地不太踏實(shí)，她隱約能聽(tīng)見(jiàn)窗外鳥(niǎo)兒的啼叫聲，還有風(fēng)將窗簾吹地到處亂動(dòng)。
到了中途，這些感覺(jué)又消失了，窗簾不晃動(dòng)了，鳴叫聲也減弱了。
曲林這一次午覺(jué)睡得還算不錯(cuò)。
曲林睡覺(jué)很規(guī)律，不論在哪里都會(huì)有睡午覺(jué)的習(xí)慣。
到了點(diǎn)，曲林醒了，緩緩伸展自己的胳膊。
發(fā)呆幾秒后，才發(fā)現(xiàn)左邊的窗戶被關(guān)上了一大部分，窗簾也往左側(cè)拉開(kāi)。
似乎是有人來(lái)過(guò)了，是她的同桌還是誰(shuí)曲林也不知道。
曲林沒(méi)有在繼續(xù)思考，趁著還有一點(diǎn)時(shí)間才上課，曲林拿出今天上午的知識(shí)點(diǎn)又看了一遍。
上課鈴聲快要打響前，曲林又把桌上的東西放回抽屜，拿出需要用到的書(shū)本。
曲林感覺(jué)到后面好像有人，但沒(méi)有在意。
那人抽開(kāi)曲林左邊的椅子，從容地坐了下來(lái)。
一道熟悉的聲音再次從耳邊響起。
“小朋友，你的同桌來(lái)了?！?