吾悅林過年期間收到了來自老父親豐厚的過年壓歲錢，當(dāng)然，吾爸爸為了一視同仁、不引起孩子之間的打架，給的一樣多，她向著李?yuàn)f：“我爸今年過年好大方，給的壓歲錢比去年多了好多?！?p> 李?yuàn)硎玖怂牧w慕之情，“多好，富婆，求包養(yǎng)！”
吾悅林被逗笑了，“好說好說。”還發(fā)了一個(gè)賤兮兮的表情，讓人看見后有種錘她的沖動(dòng)。
“你們有作業(yè)嗎？”
李?yuàn)氐溃骸澳氵@不是說的廢話嗎？好幾十張卷子呢，到底是為了什么我才選擇了復(fù)讀。”
“因?yàn)閻矍閪”吾悅林回道。
李?yuàn)瑖@了一口氣，畢竟這個(gè)回答讓她想到了她的前男友。他是一中的，成績(jī)很好，高考考了六百多分，個(gè)性開朗，很會(huì)照顧人，她們是在2018年高考結(jié)束后兼職認(rèn)識(shí)的，他是個(gè)出眾的男生，幽默大方、細(xì)心體貼。李?yuàn)鳛橐粋€(gè)青春期的少女，很快便被撩動(dòng)了，加上她的高中沒有談過戀愛，想談一場(chǎng)戀愛，于是二人就在一起了。
只不過這段戀愛時(shí)間極其短暫，只存在了一個(gè)暑假，分手是在手機(jī)上分的，沒有見面。李?yuàn)驹谒业臉窍拢皇窍胍娨幻?，好好分個(gè)手，她給她發(fā)著消息。
“見一面嗎？”
“你下來一下吧?！?p> “就見一面，好好說一下行嗎？我在你家樓下?！?p> 消息發(fā)了許多，最終都石沉大海，后來班上的一個(gè)同學(xué)發(fā)來消息，她是他的初中同學(xué)，“他說你回去吧，不見了?！?p> 李?yuàn)鹊搅送砩鲜稽c(diǎn)，街上的人都沒了，也沒有等到她想要等的那個(gè)人。
吾悅林著實(shí)不想寫作業(yè)，按照她讀書十幾年的經(jīng)驗(yàn)來看，自己寫了往往不會(huì)檢查，所以那我就不寫吧還是，她想。為了確保自己不是班級(jí)里唯一一個(gè)沒有完成作業(yè)的，她還去問了問組內(nèi)的其他同學(xué)，得到了一個(gè)讓她比較放心的答案，因此她也就真的沒寫完，大概英語(yǔ)還有三分之二吧。
寒假在鞭炮聲中快速的過去了，吾爸爸送了吾悅林和吾媽媽去了縣上，再三囑咐了要好好學(xué)習(xí)、聽媽媽的話之類后，吃了個(gè)午飯便回家了。
吾悅林抱著學(xué)習(xí)資料去了學(xué)校，教室里的同學(xué)臉上全是開學(xué)后的笑容、和許久未見的朋友聊著過年期間的見聞，整個(gè)教室嘰嘰喳喳、熱熱鬧鬧的，她先收拾好了自己的東西，將桌子擦了擦，隨后便撐著臉坐在凳子上眼神沒有焦距的出神的不知看向哪兒、或者在想些什么。
沒過多久，張林抱著書和楊佳怡說說笑笑地走了進(jìn)來，去到了各自的位置上。
吾悅林首先是頓了一下，其次扭頭看著他，臉上的笑容剎那間展開，“你來了呀！”
張林被吾悅林臉上的笑容晃的有些失神，“??？對(duì)啊，你來的挺早?！睂旁谧雷由?，分門別類地放了起來。
吾悅林湊過去了一點(diǎn)，小聲的問著:“你作業(yè)寫完了嗎？”
張林搖了搖頭，“沒有，還差一點(diǎn)。”
吾悅林拍了拍他的手，“沒事沒事，法不責(zé)眾，我也沒寫完。”
她就那樣隨意地拍著，直到看見了對(duì)方一臉震驚的表情，以及一動(dòng)不敢動(dòng)的身體；連忙將手抽回來，裝作什么都沒發(fā)生似的；而張林也緩緩地將手放下去。
在兩人之中有那么好幾瞬間的寂靜，安靜地仿佛能聽見彼此的呼吸聲。
直到何以安打破了這令人尷尬的寂靜，“誒，張林，你耳朵好紅??！”
張林變得更加尷尬了，產(chǎn)生了一股羞愧感，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，又用蒼白、說服力低的語(yǔ)言加以掩飾，“啊，是嗎，可能是可能是剛剛走路來的時(shí)候熱的吧?！?p> 顯然這個(gè)理由說服不了何以安，但是她被張林強(qiáng)制地按頭接受了。只是依舊用著“你倆有問題”的目光打量著他，畢竟哪兒有兩個(gè)人耳朵一起紅的。
而吾悅林面色如常，只是頻繁地伸手理了理自己的頭發(fā)，尤其是耳朵旁。
她慢悠悠地回想起剛剛的情境，這才發(fā)現(xiàn)他的手如柔荑，用余光再看了一眼他放在桌子下擱在座位旁邊書上的手，白皙且骨節(jié)分明，她覺得，她對(duì)他的喜歡好像又多了那么幾分。
班主任謝老師走進(jìn)來讓鬧哄哄的教室漸漸變得安靜了下來。寒暄過幾句后，拿出花名冊(cè)，“下面我點(diǎn)到名字的同學(xué)把你們的寒假作業(yè)抱上來哈。”
“李慧慧。”
“郭虎?！?p> “······”
吾悅林見謝老師真真動(dòng)了真格，頓時(shí)六神無(wú)主，扯著張林的胳膊，“啊啊啊啊，怎么辦啊怎么辦啊，我沒寫完?！蹦樕系慕辜敝桨l(fā)顯露，整個(gè)人慌得不行。
旁邊的張林也同樣有點(diǎn)慌張，他還差一點(diǎn)點(diǎn)就全部完成了，“聽天命吧?！?p> 聽此話，吾悅林也就放棄了掙扎，安安靜靜地坐在位置上等待著命運(yùn)的宣判。
她有預(yù)感，她一定會(huì)口中有名。
不得不說，她的預(yù)感還是挺準(zhǔn)的。
“吾悅林?！?p> ?。。。。。。?p> 看吧看吧，她就說吧，一定會(huì)口中有名的，這不是來了嗎！于是她只得認(rèn)命的收拾好作業(yè)抱上去。
“何以安?！?p> ?。。?！好吧，至少還有一個(gè)同組的，吾悅林也只得這樣安慰自己了。
張林給她讓路的同時(shí)向她投去了“自求多?！钡难凵瘛?p> 吾悅林一臉悲壯的“上路”去了。
吾悅林和何以安兩人單獨(dú)出去被約談了，沒過多久，張林就看見吾悅林難過、想笑的復(fù)雜表情走了進(jìn)來，張林邊給她讓位置邊問著：“怎么樣？”
只見吾悅林嘆了口氣，“補(bǔ)作業(yè)啊，還能怎樣?！闭f完趴在桌子上欲哭無(wú)淚中，想她吾悅林一世英名怎么就偏偏毀于這一旦了呢，不劃算啊不劃算?。?p> 張林點(diǎn)了點(diǎn)頭，“沒事哈，好歹沒挨打嘛，你這樣想了。”
吾悅林翻了個(gè)白眼，“你這安慰人的語(yǔ)言還挺那啥的哈。”
張林笑了笑，后來就被何以安拉去說話了。
何以安擱那兒繪聲繪色的說著自己剛剛的“英勇事跡”。
何以安跟張林說：“你不知道吾悅林剛剛有多猛，謝老師問她這個(gè)周作業(yè)補(bǔ)的完不，她開始沒回答，后來老謝又在問了一遍，她直接說不能，這姑娘膽子夠大的哈，后來老謝又給她了一些時(shí)間。”
張林看著她的同桌，湊身上去，似笑非笑的看著她：“喲，看不出來你還有這等膽子呢。”
吾悅林理都不想理他，“我是真的覺得寫不完啊，那么多?！?p> 張林被逗笑了，吾悅林偏頭過去，杏眼一瞪，“你笑什么??？”
“沒什么?！睆埩?jǐn)[擺手，“就覺得挺好笑的。”
吾悅林已經(jīng)不想理他了，在腦海中已經(jīng)開始規(guī)劃每天補(bǔ)多少作業(yè)了。
在接下來的半個(gè)月時(shí)間里，吾悅林除了上課、寫作業(yè)、刷卷子之外，還在補(bǔ)作業(yè)，搞得吾媽媽看見自家孩子這等刻苦，都欣慰極了。