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豢養(yǎng)

付款

豢養(yǎng) 婷婷呀 1734 2023-03-19 14:12:14

  里頭終于有了回應(yīng)。

  陣陣微風襲來,律行打開了試衣間的門走出來了,木子從上而下打量著律行,表示十分滿意,帶著疑問問道。

  “你在里面磨蹭這么久干什么?”

  試個衣服最少也花了半個小時,木子心想,這男孩子試個衣服還比她試禮服時間長多了。

  這套衣服很是合身,律行本來就是個衣架子,這件衣服的風格也很年輕化,穿在小男孩的身上甚是好看。

  就是有點……

  “你別緊張,放輕松點?!?p>  從試穿結(jié)束到出來展示,律行整個人都放不開,很緊張,手往褲兜里一插。

  木子剛一拍上去律行就下意識的躲開了,手一直插兜不肯拿出來。

  “你看就看唄,別亂摸?!?p>  -

  哈哈哈,這家店營業(yè)員的中文水平僅限于“你好”和“歡迎光臨”,其余難一點的一點也聽不懂,聽到他們的交談也只是笑一笑以示禮貌,所以說律行的聲音也很大聲。

  聽到這話,攝影大哥更是來了勁,木子聽到他這么說,也瞬間來了脾氣。

  不過,她也不會在鏡頭面前吵架。

  不準亂摸是吧?

  那就拽著你的衣角,看你反不反抗吧。

  律行這時倒是聽話了,乖乖地跟了過去。

  律行到了木子的面前,木子開始幫她整理衣服,還用小拳拳錘了錘她的胸口。

  “怎么了?我等這么久,你還不高興了?”

  -

  試衣服肯定是需要時間的。

  但是一個大男人試個衣服要半個小時!

  要不是看在早上表現(xiàn)還不錯的情況下……

  木子可就早要發(fā)火了。

  律行見狀,也顧不上自己的矯情了,立馬把手從兜里面拿了出來一把就抓住了木子的手。

  “沒有,我不是這個意思?!?p>  話剛說一半,臉倒是通紅了起來。

  律行唯唯諾諾地,貼在木子的耳邊說道。

  “這身衣服穿起來……要用……”

  ……

  你在說什么?

  木子看了眼她的衣服,沒看什么夾子啊,于是一臉疑惑地看著他。

  “哪來的夾子?”

  “是不是要單獨買個夾子?我讓營業(yè)員去看看……”

  “不是這個意思……”

  ……

  我的天哪。

  此刻木子差點沒憋住,急忙把手扒了出來,裝模作樣眼睛看向別處。

  下一刻,轉(zhuǎn)頭看向了律行,心里也是波瀾起伏,不知道說些什么了。

  這兩人對視了一會兒,對營業(yè)員來了句。

  “付款?!?p>  -

  律行就知道,她看上的一定會買。

  那衣服折疊包裝好以后,木子都沒讓律行沾手,自己拎出去了。

  律行想要自己拎,但都被木子拒絕了,也只好作罷跟著走了。

  -

  此刻的律行還想著錄制節(jié)目能貼上“紳士風度”的標簽?zāi)亍?p>  可是現(xiàn)在的他,就是姐姐豢養(yǎng)的小奶狗,聽話就行。

  哈哈哈哈……

  真是不好意思。

  律行在心中暗暗貶低自己,但他卻在竊喜,竊喜能給木子帶來快樂。

  他忙不迭地跟著木子,心里有著不一樣的滋味。

  -

  木子和律行在威尼斯兩天了。

  這檔戀綜因為播放時長原因,給每一個藝人的鏡頭和時間都不長,所以算上米蘭和威尼斯的時間也有三天了,他們也錄制夠了素材,根據(jù)規(guī)定他們要回國了。

  “我們該回國了?!?p>  律行說道,但是木子覺得還沒玩夠呢。

  他們只是在錄制戀綜,不是真的度蜜月,下一次過來,一定很甜蜜。

  -

  兩天過后。

  拍攝節(jié)目的藝人們陸陸續(xù)續(xù)回到了大本營,大家相互打招呼,交換著帶回來的禮物,一起坐在客廳聊天。

  木子被她們提問。

  “你們錄制進度最快,是不是找到節(jié)奏了?”

  說這話的是林珍函。

  相比較之下,林珍函和沈興海這對拍攝外景可謂是一波三折。

  所說兩個人都是同行有共同的愛好,可以聊天聊到深夜,但是一起旅行,難免多了許多的磕磕絆絆。

  首先就是林珍函路癡分不清個東西南北,把沈興海也帶偏了,花了好久的時間才找到了住處。

  再者就是沈興海有點水土不服,整個人都被折磨的沒精神。

  這兩人是哪都沒去著,勉為其難就在酒店附近溜了一圈,在外面喂鴿子,然后渾身沒勁地回了國。

  等飛機到了三亞的時候才緩了過來。

  說著說著還開始羨慕起木子了。

  “要不然咱們交換一下另一半吧?”

  “我可聽說了哦,小律很會照顧人,吃喝玩樂也做好了攻略。”

  “這樣的寶藏男孩,我很想要??!”

  對于林珍函的提議木子肯定是拒絕。

  律行可謂是節(jié)目組為了她而量身定做的,她也很需要他。

  有句老話說得好,車與男友恕不外借。

  木子也毫不遮掩地介紹下律行的好。

  顯擺了一下自己手上的手鐲,說道。

  “給你們秀一秀這個,律老師給我買的,就評價怎么樣吧?”

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