52 找副校長(zhǎng)解惑
“可你現(xiàn)在不是還好好的嗎?沒(méi)有少胳膊少腿?!备毙iL(zhǎng)反問(wèn)道,生怕這是白姚說(shuō)謊騙她的。
白姚抽搐了一下嘴角,“確實(shí),差一點(diǎn)就少胳膊少腿了,我是進(jìn)了那扇神秘的鐵門闖入了校長(zhǎng)的領(lǐng)域,現(xiàn)在你可以告訴我有關(guān)小羽以及校長(zhǎng)的聯(lián)系吧?!?p> 末尾,白姚強(qiáng)調(diào)道,“有困難就來(lái)找副校長(zhǎng),這是規(guī)則?!?p> 副校長(zhǎng)滿臉震驚,你確定這不是威脅???
副校長(zhǎng)嘆了嘆口氣,緩緩說(shuō)道,“校長(zhǎng)與小羽是雙生詭怪,生來(lái)就是高等級(jí)的詭怪,可以擁有天賦鬼技的詭怪。正所謂雙生詭怪一強(qiáng)一弱,他們的實(shí)力以一個(gè)星期為周期,小羽的實(shí)力會(huì)被逐漸削弱,校長(zhǎng)的實(shí)力會(huì)被不斷增強(qiáng),一個(gè)星期后不斷重復(fù)著這個(gè)過(guò)程。所以,你們玩家來(lái)到這的第一天恰好就是小羽實(shí)力最強(qiáng)大的一天,而第七天則是他最弱的一天?!?p> “小羽厭惡校長(zhǎng),但當(dāng)他實(shí)力最為強(qiáng)大的時(shí)候卻殺不了他,是因?yàn)樾iL(zhǎng)的天賦是領(lǐng)域,在他的領(lǐng)域范圍若不是大他十個(gè)等級(jí)是難以破壞領(lǐng)域接近他的。在這個(gè)副本里,規(guī)則只允許校長(zhǎng)在玩家結(jié)束副本后出現(xiàn)在學(xué)校,那個(gè)時(shí)候也剛剛好是小羽的虛弱期,而校長(zhǎng)垂涎小羽的身子,每次都會(huì)趁他虛弱的時(shí)候以折磨他為樂(lè)?!?p> 白姚的眼神陰沉下來(lái),又接著問(wèn)道,“昨天在美術(shù)室的那副油畫,也是校長(zhǎng)給小羽的當(dāng)眾折磨是嗎?”
那副油畫指的是小羽的裸體畫。
副校長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭回應(yīng)道,“對(duì),雖然校長(zhǎng)在副本期間不能現(xiàn)身在學(xué)校里,但他可以令效忠他的手下替他做事或者幫他殺掉你們這些玩家?!?p> 白姚的眉頭緊蹙,心情不太好,“那有沒(méi)有什么可以殺了校長(zhǎng)的方法?”
副校長(zhǎng)搖搖頭,冷哼一聲,對(duì)白姚那種異想天開的想法感到不屑,“雙生詭怪一強(qiáng)一弱,但他們等級(jí)差距不會(huì)超過(guò)十級(jí),如果其中詭怪吞噬了另一只詭怪必然可以晉級(jí),但校長(zhǎng)天賦領(lǐng)域的特殊性,縱使小羽怎么修煉也觸碰不了校長(zhǎng),而校長(zhǎng)不殺小羽可能僅僅是因?yàn)樗屈c(diǎn)惡趣味吧?!?p> 惡趣味,把小羽當(dāng)成一個(gè)玩具來(lái)對(duì)待的惡趣味。
副校長(zhǎng)嘆了嘆口氣再次提醒道:“而你一個(gè)人類妄圖殺掉一個(gè)高等級(jí)詭怪是毫無(wú)可能的,他們一個(gè)巴掌就能把你給怕死,我勸你安安靜靜的渡過(guò)這次副本,不要去想那些有的沒(méi)的?!?p> 白姚想起校長(zhǎng)的那副狗樣子就想吐,這是渣渣中的戰(zhàn)斗機(jī)。
白姚乖巧的點(diǎn)點(diǎn)頭,感激的對(duì)副校長(zhǎng)彎腰謝道,“謝謝副校長(zhǎng)的提醒,你的好意我心領(lǐng)了,我還有事我就先走了?!?p> 副校長(zhǎng)看著走遠(yuǎn)的白姚,感慨道,“好久沒(méi)有遇見(jiàn)這么有禮貌的女孩子了,希望她能平安渡過(guò)這最后的十幾分鐘吧?!?p> 墻壁上的時(shí)鐘滴答滴,滴答滴,指向了九點(diǎn)鐘。
副校長(zhǎng)不慌不忙的摘下了眼鏡,身形突然高大,表情扭曲起來(lái),一團(tuán)黑氣涌出蔓延至整個(gè)播音室。
清脆的聲音也變著沙啞至極,“時(shí)間到了?!?p> 副校長(zhǎng)露出了一副詭異的笑容,然后打開麥克風(fēng)全校廣播的說(shuō)道,“各位親愛(ài)的玩家,你們將會(huì)迎來(lái)本次副本最刺激的十分鐘,在這十分鐘里如果你能平安的逃過(guò)我們親愛(ài)的老師同學(xué)們的追殺,直至活下來(lái),那這次你們即可安全地離開副本。”
珍墨水
在這里很感謝我家的編輯大大福蕓,真的我哭死,為了我的新書忙前忙后還特地請(qǐng)假了,但我不太爭(zhēng)氣沒(méi)寫好,自責(zé)T﹏T