第19章 圣旨
宅了幾天的張璇，終于等來了皇宮的封賞。
跟她想的不太一樣的是，當時老皇帝說的賞金千兩不是真的黃金??？
看著眼前蓋著紅戳戳的白銀，璇兒陷入沉思。
所以為什么不直接說賞銀千兩呢？
皇宮就是事兒多。
王公公笑瞇瞇的跟著張璇打招呼，昨兒老皇帝看了這小丫頭寫的詩可是歡喜的很。
“張小姐？近來可好？”
“王公公，勞您大駕，怎么親自來了還？”
“圣上圣旨，又是給張小姐的，咱不得走一趟嘛！”
“得啦，先走流程吧?！?p> 王公公從一旁小太監(jiān)手中托盤上取來一張黃艷艷的紙，大聲念道：
“奉天承運，皇帝昭曰，今有民女張璇，膽識過人，才思敏捷，金殿之上詩斗楚國，揚我國威，特封梁川書院副山長，官同從六品，欽此。”
站在一旁的璇兒姐連忙接旨，心里歡呼雀躍：還好不用跪著聽，不然咱這現(xiàn)代人的靈魂還真難辦。
那王公公見張璇接了旨，點了點頭，道了句此間事了，張小姐請自便，朝后喊了句回宮就要走。
張璇眼神示意下，身旁老管家連忙追上王公公，嘴里喊了一聲：
“爺，您東西掉了！”
王公公回頭還沒看清是誰，就感覺自己手中塞過來一個錦繡織的福袋。
王公公伸手一捏，霍，這可不少啊。
視線越過眼前的管家，看向臉上帶著面紗，嘴角勾著淡淡笑意的張璇。
“張小姐，這東西...”
他不缺這點錢，微微猶豫是不明白張璇有什么能求到他辦的事。
張璇輕聲道：
“王公公，想我張家孤兒寡母，對這一畝三分地內(nèi)的小事倒是理的明明白白，只是出了這個門，就兩眼一抹黑了。”
王公公瞬間明了，這是希望他有什么關(guān)于她的事能支會一聲，讓人傳個話。
于是連連擺手：
“想你父張齊原是朝廷命官，卻不幸染病，留下你母女二人，甚是可憐，放心，朝廷若有新政，不懂之處盡可書信詢問，咱定當知無不言言無不盡?！?p> 這是在告訴張璇，沒問題。
張璇連忙道：
“老管家，請給王公公掉的東西收好咯?！?p> 又帶著一絲埋怨的笑道：
“公公可得小心點了，這是在咱自己家，要是在街頭落了什么東西，可找不回來呢?！?p> 王公公聞言無奈的點點頭，知道自己為了讓張璇安心，也得收下，于是點點頭：
“嘿，瞧我這丟三落四的，這要是在圣上面前，可得打我板子！”
說罷招手示意回宮，嘴里輕聲嘟噥：
“這張家小姐，可是個不簡單的人物喲...”
會說話，會做事，文采好，膽識過人，還是這般年紀的美貌少女，以后不知便宜了哪家小子唷。
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張璇回到房間，坐在床上，暗暗思忖。
【系統(tǒng)的技能真是沒得說?！?p> 【使用大師級演技的時候，不僅會在生理上完全受自己想法控制，同時會完全帶入角色，比如剛剛，我希望能在宮中有一條自己的消息線索，就真的腦海中自動蹦出該說什么話，該做什么表情，該在什么時候干什么事?！?p> 不過雖然這個技能很變態(tài)，張璇還是發(fā)現(xiàn)了它的缺點，或者說是副作用。
使用這個技能時，或許會真正的影響自己的人格。
因為那樣的話，作為一個現(xiàn)代人，剛剛走出大學沒有經(jīng)歷過社會磨練的她，顯然是說不出來的，就算心中有想法，嘴上說出來也往往達不到那么好的效果。
所以張璇猜測，這個技能是在使用之時產(chǎn)生一個臨時人格，該人格符合當下事情發(fā)展，并且會做出，說出符合使用者內(nèi)心訴求的反應。
大師級演技，應當合理利用。
正在她胡思亂想的這會，春桃端著一個檀木箱子進來了。
“小姐，這是圣旨，您看完之后就要收起來了。”
張璇伸手接過，明黃色的蠶絲制成的綾錦織品拿在手中輕飄飄的，好似沒有重量。
俯首看去，原來剛剛王公公念的是簡化之后的，實際圣旨上寫的更繁瑣復雜一些。
咬文嚼字了一會，張璇明白了，這是再給自己三天時間，三日后就得去那梁川書院任職啦。
璇兒姐起身，鋪好宣紙，拿筆就畫。
大概是這個樣子
璇兒姐本姐——梁川書院——副校長
——梁川書院——大校長（不知道是誰，哪方勢力）
——王公公（不知道是否可靠，有待驗證）
——外公劉清（底牌，暫時不能公布）
——當今圣上（友善，喜歡詩詞）
——后宮勢力（未知）
——錢生乾（之后發(fā)展商業(yè)可以用到）
寫到這里，璇兒姐赫然發(fā)現(xiàn)自己剛穿越來不到一周，就已經(jīng)和各方勢力有了瓜葛。
其實她不知道的是，張璇這個名字已經(jīng)進入了各方勢力的視線之中。
各位皇子、第五輕柔、神秘的組織、楚國國君、楚山書院...
看著眼前由自己為基點四散而外的勢力圖，張璇動筆，在梁川書院大校長這一行后，畫了個叉。
老皇帝安排自己進入梁川書院的原因暫且不知，但張璇有一種預感，十有八九，和這正山長有關(guān)。
是敵是友還得看三天后。
又在錢生乾的名字旁畫了個對勾。
自己如果想發(fā)展勢力的話，從政是不太可能了，張璇不想以一己之力去嘗試顛覆這個骨子里還是男性主權(quán)的封建社會。
那基本是不可能的。
所以就要從經(jīng)商入手，說起經(jīng)商穿越者可就不困了，在古代經(jīng)商，廣大穿越者可是總結(jié)出了一套體系的。
煉白糖，造白酒，做香皂。
這些都是自己能做到的，而且是能靠饑餓營銷去創(chuàng)立這個時代的品牌。
之后再搞物流，開連鎖...
爽文都是這么寫的，自己應該也能做到吧？
大聰明想著。
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總之先在這三天內(nèi)做好去梁川書院的準備吧。
作為副山長，自己應該也算半個老師，那教育方面咱就不能落后！
心思沉入系統(tǒng)，翻了一下自己的記憶殿堂，瀏覽了一遍華夏古代教育制度與弊端。
看了看現(xiàn)代西方快樂教育和華夏版填鴨教育。
既然自己身具任務，顯然是后者來的更快，更符合當下的時代背景。
看了看系統(tǒng)面板里的階段任務：贏下明年的驚蟄大比，璇姐點了點頭。
然后打開了系統(tǒng)商店，默默搜索：
十年高考，六年模擬。