首頁(yè) 浪漫青春

我把穿書女配的系統(tǒng)拿捏了

2.搶走她的同桌

  九月開學(xué)季。

  高二開始分文理科,高一下半學(xué)期就統(tǒng)計(jì)過(guò)了,凌星選的是理科。

  在開學(xué)前一天,前任同桌南兮就發(fā)微信告訴凌星,凌星被分到了高二三班,她則被分到了八班。

  同桌一年,兩人之間的友誼早就從同學(xué)上升到好朋友。

  南兮在微信里發(fā)了一堆哭兮兮的表情包,又發(fā)來(lái)好幾段文字,字里行間都是不舍,凌星起初看著還挺感動(dòng),在看到她發(fā)過(guò)來(lái)的最后一句話時(shí),瞬間啥感動(dòng)的心思都沒(méi)有了。

  南兮:【星星,以后不能和你做同桌了,我要抄誰(shuí)的作業(yè)啊……】

  開學(xué)前一天晚上,凌星也收到了發(fā)小紀(jì)延的微信,說(shuō)是明天早上一起去學(xué)校。

  兩家離得近,兩人從小到大沒(méi)少一起去過(guò)學(xué)校。

  本來(lái)凌星也覺(jué)得沒(méi)什么,可自從知道她和紀(jì)延有可能就是一本書中的男女主后,她莫名覺(jué)得別扭起來(lái)。

  天地良心,她一直只拿紀(jì)延當(dāng)好朋友的,別的心思可從來(lái)都沒(méi)有過(guò)。

  第二天紀(jì)延很早就過(guò)來(lái)了,在他來(lái)之前,南兮也來(lái)找凌星了。

  三人一起往學(xué)校走,一路上凌星和南兮兩人都在聊天,紀(jì)延偶爾插一句話,基本上都很安靜。

  不出意外的紀(jì)延也在三班,剛開學(xué)老師還沒(méi)來(lái)得及安排座位,同學(xué)們都是隨便坐,這種時(shí)候來(lái)得早就是一種優(yōu)勢(shì),中間比較好的位置基本上都坐滿了。

  凌星選了一個(gè)比較靠后的位置,倒數(shù)第二排,可以說(shuō)是非??亢罅?,紀(jì)延不想坐在倒數(shù)第一排,就坐在了凌星左邊的位置,兩人之間僅隔了一條過(guò)道。

  高二換了班主任,這個(gè)班主任在開學(xué)前一天臨時(shí)建了一個(gè)班級(jí)群,人還沒(méi)有全部拉進(jìn)去,就@了所有人,說(shuō)是不允許男女生做同桌,并讓在群里的學(xué)生到教室后互相轉(zhuǎn)告。

  再次聽到電子音時(shí),凌星全身神經(jīng)都繃緊了。

  “宿主,女主的新同桌已經(jīng)出現(xiàn)在教室附近,今后她會(huì)是男女主感情線進(jìn)展最大的助攻,請(qǐng)宿主攻略她,她的20點(diǎn)好感值可兌換女主一點(diǎn)氣運(yùn)值。”

  “???20點(diǎn)才能兌換一點(diǎn)?”邱意琳的聲音含著明顯的不滿,還抱怨了一句:“你們真的越來(lái)越坑了?!?p>  凌星順著聲音看到了邱意琳所在的位置。

  很好,紀(jì)延的前桌。

  收回視線時(shí),凌星看到教室門口又走進(jìn)來(lái)一個(gè)高高瘦瘦的女生,與此同時(shí)電子音再次響起——

  “提示宿主,目標(biāo)人物已出現(xiàn)?!?p>  “好,我準(zhǔn)備好了。”

  邱意琳所為準(zhǔn)備好了,就是不動(dòng)聲色的將凳子往過(guò)道處挪了些,等那個(gè)女生走過(guò)去時(shí),她裝作凳子歪斜往過(guò)道上摔去。

  意料之外,那個(gè)女生受到驚嚇居然后退了一步,并沒(méi)有如邱意琳所料那樣順手扶住她。

  她結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的摔在地上,痛呼的聲音都變調(diào)了。

  一時(shí)間,整個(gè)班級(jí)的視線都向著邱意琳那邊看過(guò)去。

  那個(gè)女生則瞪圓了眼睛,小心翼翼半俯下身的問(wèn)疼得齜牙咧嘴的邱意琳:“你你沒(méi)事吧?”

  她舉著雙手,明顯受到驚嚇小臉上寫滿了:是她自己摔倒的,我可沒(méi)碰到她!

  邱意琳是被另一個(gè)女生扶起來(lái)的,起來(lái)后她僵硬的笑了一下:“沒(méi)事沒(méi)事,是我沒(méi)坐穩(wěn),沒(méi)嚇到你吧?”

  女生的表情這才松懈下來(lái),兩人站在過(guò)道里又說(shuō)了幾句話。

  邱意琳的演技也是有夠拙劣的。

  “恭喜宿主,獲得主要配角周煙紋好感值+2,請(qǐng)宿主再接再厲?!?p>  凌星有些難以置信,這這這…這就得到好感值了?

  太輕松了吧?

  看樣子,拙劣也有拙劣的好處,高二的學(xué)生年紀(jì)不過(guò)十六七歲,還沒(méi)有經(jīng)過(guò)社會(huì)的毒打,心思大多數(shù)都比較單純,對(duì)同學(xué)之間的好感值建立的自然也快。

  憑借著那2點(diǎn)的好感值,邱意琳成功將周煙紋變成了她的同桌。

  在座位上坐下后,她還意味不明的向凌星的方向看了一眼。

  兩人視線隔空對(duì)上,邱意琳大概是沒(méi)想到凌星在看她,愣了一下,才有些慌亂的轉(zhuǎn)過(guò)頭去。

  做賊的那個(gè)總是心虛。

  凌星若無(wú)其事收回視線,繼續(xù)用濕巾擦?xí)溃炎约耗沁叢粮蓛袅?,還意猶未盡的替未來(lái)同桌擦了擦右邊的空位。

  將濕巾丟進(jìn)垃圾桶里折回來(lái),剛在座位上坐下,凌星就聽到一個(gè)女生在跟她說(shuō)話:“同學(xué)你好?!?p>  她下意識(shí)抬頭,站在她書桌右側(cè)的女生給她的第一印象就是甜美,不僅聲音甜美,長(zhǎng)相也是甜美可人,就連笑起來(lái)那一對(duì)梨渦也如甜酒般醉人。

  女生雙手虛虛的按在書桌上,見凌星看過(guò)來(lái),神色間有幾分局促,聲音都低了不少:“同學(xué),那個(gè)……你有同桌嗎?如果沒(méi)有的話,我可以做你同桌嗎?”

  “我還沒(méi)有同桌,”凌星指了指右側(cè)的空位,“你如果不嫌位置太靠后的話,可以坐在這里。”

  甜妹身材看過(guò)去有些嬌小,而她現(xiàn)在做的這個(gè)位置明顯太靠后了。

  “還好吧,靠后也有靠后的好處,”女生拉開凳子在空位上坐下,單肩書包順勢(shì)塞到桌洞里。

  她手指摸了摸干凈的桌面,又沖凌星笑:“好干凈啊。”

  凌星有理由懷疑這個(gè)女生估計(jì)就是因?yàn)榭吹剿龑⒆雷硬粮蓛袅?,才想要跟她坐在這里的。

  同桌之間當(dāng)然要相互自我介紹認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)了。

  凌星在知道女生名叫曾知樂(lè)時(shí),愣了好大一會(huì)。

  而曾知樂(lè)在知道她的同桌就是凌星時(shí),也露出驚訝的表情。

  她們兩人成績(jī)都算是很好那一種,說(shuō)來(lái)也是奇怪,每次年級(jí)名次排行榜上,兩人的名字都是一前一后緊緊挨在一起,中間從來(lái)沒(méi)有穿插過(guò)別人的名字。

  凌星第十三名時(shí),曾知樂(lè)第十二名。

  曾知樂(lè)第十八名時(shí),凌星第十七名。

  凌星鉚足了勁拼到年級(jí)第名十二名時(shí),曾知樂(lè)也拼到了年級(jí)第十一名。

  等最后一次期末考試曾知樂(lè)拼到年級(jí)第十一時(shí),凌星拼到了第十名。

  兩人可謂是要進(jìn)步都進(jìn)步,要退步都退步。

  整整高一一年,兩人的年級(jí)名次排行榜,無(wú)論期中、期末就沒(méi)有一次是分開過(guò)的。

  只不過(guò)暗中在成績(jī)上斗了一整年,她們兩人卻是互不相識(shí)的,因?yàn)橐粋€(gè)在高一一班,一個(gè)在高一七班,如果不是刻意想要認(rèn)識(shí),根本就沒(méi)有互相認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)。

  良久,凌星才回過(guò)神,她握住曾知樂(lè)伸過(guò)來(lái)的手,緩緩笑了:“緣分啊?!?p>  曾知樂(lè)也笑:“可不?!?p>  誰(shuí)知道緣分竟然這般妙不可言。

  教室里依舊是亂哄哄的,邱意琳再度收回看向凌星的視線,她悄悄問(wèn)系統(tǒng)——

  “系統(tǒng),我搶了女主原定的同桌,那女主現(xiàn)在的同桌會(huì)不會(huì)取代周煙紋,成為今后男女主的助攻?”

  凌星也在無(wú)聲等著系統(tǒng)的答案,系統(tǒng)卻罕見的沉默了一會(huì),才道:“宿主,這個(gè)含有著不確定因素,目前我們還無(wú)法偵測(cè)到劇情會(huì)不會(huì)強(qiáng)行扭轉(zhuǎn)回去。”

  邱意琳沒(méi)說(shuō)話。

  系統(tǒng)又道:“不管劇情會(huì)不會(huì)強(qiáng)行扭轉(zhuǎn)歸位,宿主,眼下你還是爭(zhēng)取多刷一些配角的好感值,早些兌換走女主的氣運(yùn)值,以免后面局面發(fā)展到不可控狀態(tài)。”

  短短一會(huì)兒功夫,邱意琳已恢復(fù)斗志滿滿:“不怕,我走的是女配逆襲路線,在來(lái)之前我可是看過(guò)很多女配穿書成為團(tuán)寵的小說(shuō),再說(shuō)這本書也就是一本二十來(lái)萬(wàn)字的小甜文,女主她除了學(xué)習(xí)成績(jī)好點(diǎn),純就一個(gè)就戀愛腦,不是我小瞧她,扭轉(zhuǎn)局面的本事她還真沒(méi)有。”

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁(yè)
返回書頁(yè)
指南