“你好，我們這里想做個(gè)街頭采訪，請(qǐng)問你有時(shí)間嗎？”當(dāng)錄音筆被舉到面前，翁怡琳開口應(yīng)到“要問什么？”

　　林小萌看著她，連忙問道：“你覺得你這輩子，最感慨的事情是什么?！?p>　　聽到這個(gè)問題，翁怡琳腦海中出現(xiàn)一個(gè)人的身影，許是太久未曾想起，一瞬間回憶如海潮涌來，愣了好一會(huì)，翁怡琳才開口道：“我高一的時(shí)候……”

　　高一那一年，因?yàn)楦改腹ぷ髟?，翁怡琳轉(zhuǎn)到臨水中學(xué)，被老師帶到班級(jí)的時(shí)候，班里的學(xué)生正在上課。

　　高一的學(xué)生，十多歲的孩子，見到新同學(xué)難免會(huì)感到好奇，但當(dāng)班里的學(xué)生目光匯聚于翁怡琳，她仍然是無波瀾的。

　　老師站在講臺(tái)上，熱情的邀請(qǐng)翁怡琳做自我介紹，“翁怡琳。”

　　沒有老套的請(qǐng)大家多多關(guān)照，沒有熱情的訴說愛好，說完翁怡琳便直直的站在那里，沒了下文，惹得老師都覺得有點(diǎn)尷尬。

　　“沒有別的要說了嗎？你可以說些愛好，比如聽歌，畫畫……”

　　翁怡琳抬頭看著老師，一言不發(fā)。老師輕嘆了口氣，指著倒數(shù)第二排的位置，“你坐那，去吧。”

　　翁怡琳沉默地走到老師指的位置，放下書包坐下她的目光游離著，突然一張紙條掉在桌上，翁怡琳拿起紙條，將紙條打開，紙條左邊畫著一只史努比，正中間寫著一句話。

　　“我叫林致，你叫什么？”前桌的林致頭偏向她，露出大大的笑容。

　　“我叫……翁怡琳?！绷中∶瓤粗题?，她雖然面向自己，目光卻仿佛落在了很遠(yuǎn)的地方，那眼中的情緒太過復(fù)雜，林小萌卻感到了一絲哀傷。

　　“你喜歡他？”林小萌的發(fā)問讓翁怡琳沉默了，半晌輕輕開口“……大概吧?！?p>　　高一的翁怡琳和林致從那天開始傳起了紙條與友情。

　　林致是個(gè)熱情的人，翁怡琳卻是個(gè)小面癱，但聊天久了，偶爾也會(huì)對(duì)林致笑，同他玩鬧。

　　林致長(zhǎng)得帥，人也隨和，因此班里男生都同他玩的不錯(cuò)，而坐在后排的翁怡琳在他的熱情下，也和后排的男生熟悉起來。

　　也許是同男生玩的太好，翁怡琳并不受女生的歡迎，甚至隱隱收到排斥，更何況班里有不少女生是喜歡林致的。

　　也許是那年夏天的風(fēng)太熱，將翁怡琳和林致的友情一并吹熱了，友情的變質(zhì)，似乎早在意料之中，又仿佛在預(yù)料之外。

　　翁怡琳的目光終于從不知何處移到林小萌身上，“我發(fā)現(xiàn)我喜歡他是在一個(gè)下午，那時(shí)候成績(jī)好，上課困下課睡?！?p>　　翁怡琳笑了一下“那是一節(jié)下課……”

　　那節(jié)下課，林致在睡覺，翁怡琳也趴在桌上睡，那時(shí)換了座位，她坐在窗邊，林致成了她的同桌。

　　教室里沒開空調(diào)，窗戶大敞著，翁怡琳被人拍醒了，她抬頭看去，窗邊站著兩三個(gè)女生，她們將信放在翁怡琳手中，讓她交給林致。

　　翁怡琳還沒來得及拒絕，她們便離開了。

　　看著手上粉色的信封，她從未覺得夏日的蟬鳴如此聒噪，翁怡琳想：我可能……喜歡上這個(gè)傻傻的大男孩了。

　　喜歡林致這個(gè)消息似乎把她驚到了，下午老師在課上講了什么，她不知道，但她卻能清晰的感受到林致頻頻投向她的目光。