第二十四章
再多的計(jì)劃，都終結(jié)于考試周。
哪怕是蘇朝期，在面對(duì)即將到來的期中考試，也必須心無旁騖的復(fù)習(xí)。
她不能容許自己的成績有所下滑，哪怕是客觀上有一定的原因，比如說她需要處理的事確實(shí)增多了不少，留給學(xué)習(xí)的時(shí)間并不多。
不過比起只需要考書面的蘇朝期，蘇朝柳似乎更為辛苦。
因?yàn)樗€要考實(shí)戰(zhàn)。
附屬星球上所有的人員召回，并且不給再任何人登陸，然后讓整個(gè)附屬星球作為一年級(jí)的考場，考完以后再放二年級(jí)學(xué)生進(jìn)入，以此類推。
這是一場登陸作戰(zhàn)，一年級(jí)的學(xué)生會(huì)被隨機(jī)投放到附屬星球的各個(gè)角落，就算碰到了五級(jí)、六級(jí)的異獸也自求多福，實(shí)在不行就啟動(dòng)呼救按鈕，會(huì)有老師趕來救援，如果支撐不住不幸的掛掉了……嗯，只能說在考試之前幸好有簽生死狀。
當(dāng)然包里還是放著足以讓學(xué)生保命的裝備。
蘇朝柳被蒙著眼睛，直到被從星艦上釋放出來的時(shí)候，眼睛上的遮擋物才收起。
她的腳下，是一片大海。
“淦！”她忍不住罵出聲，開啟飛行包的滑行裝置，根據(jù)風(fēng)向調(diào)整身體的姿勢，成功地向岸邊靠近。
快臨近水面的時(shí)候，她距離岸邊還有十米，想了想，也不再打開噴射模式，而是收起滑翔翼，任由自己掉進(jìn)水里。
這次考試是每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)工具包，里面有各種可能能用到的東西，這些也是軍方戰(zhàn)士的標(biāo)配，以太陽能還有其他的能源為驅(qū)動(dòng)動(dòng)力，不過蘇朝柳還是盡量少用，畢竟誰知道就會(huì)遇到什么意外的情況。
他們這次考試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)簡單粗暴，就看誰捕獲的異獸多，越高級(jí)的異獸分?jǐn)?shù)越高，兩人交同一只異獸，只會(huì)算一個(gè)人的分，這從根本上解決了合作的可能，還有同類的異獸的得分會(huì)依次降低，比如說一只厚皮野豬能得十分，第二只厚皮野豬就只有五分，第三只以后，就只有一分，總之考試的規(guī)則還是很多，保證了學(xué)生想要得到高分，就必須發(fā)揮充分的主觀能動(dòng)性，積極地去捕獵。
畢竟，他們還是叫做單兵系，還是要看單獨(dú)作戰(zhàn)的能力。
蘇朝期的運(yùn)氣并不算太好，落在了海邊，面前是一望無際的海洋，身后是昏暗幽靜的雨林，不論是向前還是向后她都要小心。
“嘖，”蘇朝柳感嘆一聲，從工具包里拿出微型無人機(jī)，與自己的光腦相連接，啟動(dòng)后放上天，不斷地掃描著周邊的環(huán)境。
方圓一千里沒有其他的地貌了，所以蘇朝柳想要拿分，要么下海，要么進(jìn)雨林。
蘇朝柳在光腦上點(diǎn)擊了一下，瞬間身上的作戰(zhàn)服就換成了把人從頭包到腳的款式，保證身上的皮膚沒有一寸露出。
畢竟雨林里誰知道有什么有毒的東西，沾到一點(diǎn)就是要人命的。
熱帶雨林確實(shí)是動(dòng)物的天堂，蘇朝柳才往雨林內(nèi)部走了幾步就看見了各種生物。
各種鳥類、蟲子、爬行類、還有水陸兩棲的小動(dòng)物。
可惜大部分都是一級(jí)，蘇朝柳并不著急在這時(shí)就動(dòng)手，而是想把環(huán)境都探測清楚。
至少她需要找到淡水資源。
星際人可以靠營養(yǎng)劑不吃飯，但是不能不喝水，他們身上帶的水資源也是有限的，蘇朝柳降落的地點(diǎn)是雨林和大海，淡水資源倒是不用愁，落到沙漠地區(qū)的朋友可能就要頭疼一些了。
雨林里的河流，是有鱷魚、食人魚的，這些兇猛的異獸，至少都是二級(jí)以上，都是積分，但是蘇朝柳不可能一次性地招惹一群，只能望洋興嘆。
獲取到了足夠的淡水后，蘇朝柳在光腦的地圖上，標(biāo)記好自己今天所抵達(dá)的位置，然后就找到了一個(gè)合適的位置，進(jìn)行扎營。
營帳也是統(tǒng)一配置，具有相當(dāng)優(yōu)越的防水防風(fēng)性能。
附屬星球雖然有部分區(qū)域是進(jìn)行了一級(jí)區(qū)域、二級(jí)區(qū)域的劃分，但是跟整個(gè)星球的面積比起來，那被劃分出來的區(qū)域?qū)賹?shí)是九牛一毛，完全是為了保障非單兵系的學(xué)生安全而設(shè)置的，所以蘇朝柳一路過來看到都是一級(jí)到四級(jí)的異獸混生，什么等級(jí)的異獸都有。
五級(jí)、六級(jí)的異獸暫時(shí)還沒有看到，不過要是讓蘇朝柳真看到了，她第一反應(yīng)也是跑路。
處理好淡水資源，蘇朝柳又巡視了周圍的環(huán)境，確定沒有危險(xiǎn)以后，她開始在營地周圍做一些布置。
雨林里實(shí)在太暗了，樹木又高又密，濃密的樹葉遮擋住了所有射進(jìn)來的光線，天稍微暗了一點(diǎn)便暗無天日。
她放上了異獸驅(qū)趕器，驅(qū)趕器發(fā)出的波長能讓大部分異獸本能地不喜，不往這里靠近。
但是她在夜晚依然感受到了蛇類在地上的落葉里滑行爬動(dòng)的動(dòng)靜，有小型的獸類落在她的營帳上，當(dāng)做跳板，甚至還有豹子緩緩地走近，低聲的咆哮。
這是上輩子的她一輩子都不會(huì)走進(jìn)的區(qū)域。
不論什么時(shí)候，她還是很喜歡鋼鐵叢林的，至少比野外要安全的多。
第二天天色亮的也很早，蘇朝柳計(jì)算過了天亮的時(shí)間，并且設(shè)定了鬧鐘，光腦準(zhǔn)點(diǎn)的把她叫醒，她開啟一瓶營養(yǎng)劑喝下，頓時(shí)身體便不再有空腹感。
一瓶營養(yǎng)劑足夠支撐她一天的活動(dòng)量。
今天是考試的第二天，第五天才是考試結(jié)束的時(shí)間，所以她還有充足的時(shí)間搜尋獵物。
單兵系也并不是光教他們?cè)趺春腿撕彤惈F打架，更重要的是教他們?cè)趺瓷?，這幾個(gè)月以來蘇朝柳學(xué)了很多實(shí)用的技能。
比如拿樹藤編織一張網(wǎng)。
蘇朝柳抓住一只一級(jí)的蜥蜴類異獸后，用細(xì)的樹藤綁起來，樹藤的另一端綁在一根樹枝上，一桿簡易的魚竿就做好了。
拎著這根魚竿，蘇朝柳來到鱷魚出沒的河流邊，爬上了大樹，緩緩地把魚餌放下。
蜥蜴還不知道自己要面臨什么，還在半空中掙扎著。
在水里的鱷魚很快就被這只掙扎的蜥蜴所吸引，好幾只鱷魚慢慢地游過來靠近，一雙雙銅鈴大的眼睛都在注視著這只弱小可憐又無助的蜥蜴。
然后它們猛地躥出水面，張大了嘴巴要去生吞了蜥蜴。
蘇朝柳猛然一提吊桿，把蜥蜴提了起來，鱷魚們自然是撲了一個(gè)空。
但是這還沒完，蘇朝柳又把蜥蜴放了下去，這次離湖邊的距離近了一點(diǎn)。
鱷魚又再次重復(fù)之前的動(dòng)作。
三番幾次下來，鱷魚在一點(diǎn)點(diǎn)的靠近岸邊，同時(shí)它們的體力在被急速地消耗。
終于，蘇朝柳把一只鱷魚成功引誘上了岸。
上了岸那就不是鱷魚的主場了。
一張網(wǎng)兜頭而下，把鱷魚罩住，隨即蘇朝柳也從樹上跳下來，隔著樹網(wǎng)按住了鱷魚的嘴巴，直接讓它失去了最有力的武器，只能甩著尾巴不斷地扭動(dòng)身體想把蘇朝柳甩下來。
蘇朝柳沒有辦法跟它硬碰硬，跟異獸單純地比拼力量是非常不智的行為。
她只是在鱷魚甩脫的過程里再給它多加了一把力然后就跳開。
慣性是沒有辦法違抗的，鱷魚順著蘇朝柳給它施加的力道翻了一個(gè)身四肢朝上，正要再翻回來的時(shí)候，蘇朝柳直接用激光武器貫穿了鱷魚的腹部。
她收獲一只三級(jí)的鱷魚。
下一只獵物就不打算再捕獲鱷魚了，再費(fèi)老大的勁，分?jǐn)?shù)卻只有一半，怎么算都劃不來。
蘇朝柳收拾好現(xiàn)場，然后開始準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移。
“嗯……”她忽然停住動(dòng)作，抬頭看向頭頂。
剛剛頭上是不是暗了一瞬間？
雖然雨林地貌樹木遮天蔽日使得整個(gè)環(huán)境幽深陰暗，但是剛剛依然還是會(huì)感受出明顯的光暗變化。
這樣的反常讓她心生不安，總要搞清楚剛剛那巨大的陰影是什么她才能夠安心。
總不能是六級(jí)以上的異獸吧，但是附屬星球是有嚴(yán)密的監(jiān)控的，有可能突破成七級(jí)的異獸都會(huì)送離這個(gè)星球。
畢竟學(xué)生對(duì)上七級(jí)的異獸，基本沒有生還的可能。
蘇朝柳就看了看四周，找到了一顆最高的樹木，通過工具包里的工具，爬上了樹頂。
映入眼簾的，首先就是一望無際的雨林，她視線移轉(zhuǎn)，看向了海面的方向。
但是她這邊已經(jīng)離海灘有一些距離，所以看不太清楚，只隱約看見海灘的一處懸崖上有一個(gè)黑色的點(diǎn)。
她放出無人機(jī)，讓無人機(jī)靠近拍攝。
光腦上顯示出了畫面。
那是一部能搭載十個(gè)人左右的空間穿梭機(jī)，一般是富豪所使用，一次性穿梭的空間距離還可以，從第一軍校到附屬星球這樣的距離，大概要連續(xù)穿梭三次才能抵達(dá)，這穿梭機(jī)能源加滿也只是能夠使用五次。
但是這艘穿梭機(jī)的型號(hào)已經(jīng)很舊了，至少有十年了，而且這樣一艘星艦出現(xiàn)在這里，本身也就是一件奇怪的事情。
蘇朝柳疑惑，然后就見穿梭機(jī)的艙門緩緩地打開，從上面走下來幾個(gè)人。
首先這群人不是學(xué)生，沒有哪個(gè)學(xué)生長得如此老相，胡子蓬松的，臉上的滄桑遮掩都遮掩不住。
其次也不會(huì)是老師，單兵系的老師她都有見過。
所以是附屬星球上來了一群陌生人。
蘇朝柳立即打開光腦，為了避免作弊，她們的光腦現(xiàn)在是聯(lián)系不到在學(xué)校里的人的，只能與同在附屬星球上的人聯(lián)系。
緊急聯(lián)系人里有救援老師的聯(lián)絡(luò)方式，蘇朝柳也不管此時(shí)聯(lián)系老師可能會(huì)失去考試資格的問題，立即撥通。