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異世界迷宮的蒼藍召喚師

10 勞累的幼女與遲來的女仆

異世界迷宮的蒼藍召喚師 幻想的軌跡 3493 2020-10-07 18:50:00

  *****在教國首都的魔法學園內(nèi)·C級校舍4層·21號特級教室內(nèi)*****

  張由己在處于午休期間的這個教室內(nèi),經(jīng)過一些事情、并因為看向教室的窗戶外,突然發(fā)現(xiàn)樓下正準備上演、和他有關的舞臺劇,因為羞恥之類的情感瞬間爆發(fā)、進入暴走寸前的精神狀態(tài)。

  與張由己有著靈魂之間的牽絆,感受到他此刻的精神狀態(tài)的、清和她的6只同胞們,也因為張由己突然的爆發(fā),而順從著靈魂的本能開始鬧了起來,翠源和冰華就要攔不住、張由己和清她們的時候。

  這座學園的學園長、遠古精靈的阿姆拉,就突然出現(xiàn)在了這間教室內(nèi),換下了正處于危機中的翠源,和冰華一起拼盡全力的、阻止起了張由己、還有清她們的暴走行為。

  至于隨后、當阿姆拉和冰華筋疲力盡的、讓張由己和清她們冷靜下來時,時間已經(jīng)是當天中午的、12點45分左右了,此刻教室內(nèi)的環(huán)境、雖然又亂做了一團,桌椅和各類道具什么的、現(xiàn)已無一完好全部損壞。

  不過至少狀況算是平穩(wěn)了下來,之前負責去買飯的蒂卡與蒂瑪,以及一直在看著教室內(nèi)狀況的翠源,則是散發(fā)著類似非常傻眼的氣氛,在教室內(nèi)找了個還算整潔的位置,一邊吃午飯、一邊呆呆的在看著,冰華說教清她們、以及阿姆拉異常頭疼的、在跟張由己說話的情景。

  【唉、總之張由己大人、雖然我能理解類似、黑歷史大爆料的您的這種心情,但是、凡事總要有個限度,那些在暗中行動的老鼠們怎么都無所謂,不過請您絕對不要主動、讓學生們出現(xiàn)生命危機!您應該明白我的意思吧?】

  【啊、嗯、非常對不起?!?p>  【比起道歉、我更希望您能將、不要傷害學生們的事情刻在心中,唉、忙中偷閑的想找您一起吃午飯,順帶聊一些今后的事情,沒想到竟然會變成這樣,只能說幸好來得及時,那位龍族的幼女、也真是辛苦她了。】

  【清、你們明白了嗎?想要全心全意的保護主人是好事,不過剛剛的那種情況、應該是要阻止主人的情況?!?p>  【【【少啰嗦!只要是讓創(chuàng)造主大人,真正出現(xiàn)精神動搖的東西都該毀滅!】】】X7

  【啊~、真是的!都說了有些情況、你們的那種做法,事后反而會讓主人陷入、更加嚴重的精神崩潰的狀態(tài)呀!】

  張由己老實的坐在1個勉強還能用的椅子上,聽著正雙手叉腰、站在面前的阿姆拉,用極度無奈和頭疼欲裂、非常困擾的聲音說完、類似說教的總結的話時,正一副完全是犯錯了的學生樣的張由己,就立刻試著道歉了。

  不禁讓阿姆拉苦惱嘆息什么的同時,將視線轉(zhuǎn)到了旁邊不遠處,正在費心費力的拼命說服著清她們,散發(fā)著某種莫名勞累感的冰華身上,用同情的目光注視起了這名幼女。

  而在看著張由己這邊、這幅景象的翠源那邊,則是微微從傻眼的狀態(tài)下緩了過來,一邊坐在講臺上吃著午飯,一邊互相談論起了一些事情。

  【蒂卡、蒂瑪、張由己那邊好像已經(jīng)進入收尾階段了?!?p>  【嗯、不過、教室又毀了呢,午休結束時、又要像上午那時那樣,開始為了整理教室的事情到處跑了?!?p>  【這次就連我們的課本和書包,以及各種教材和私人物品之類、全部都被破壞了,今天午休時選擇離開教室,各自進行自由行動的人回來時,絕對會因為教室內(nèi)、又變成一片慘狀的情景嚇一跳吧,特別是香老師的絕望表情、已經(jīng)浮現(xiàn)在我眼前了?!?p>  【幸好我沒有將什么重要的、私人物品之類留在教室中,蒂卡、蒂瑪、你們的狀況怎么樣?】

  【我最近買的愛情小說續(xù)集,已經(jīng)變成碎紙片了?!?p>  【我新買的蜈蚣炸串、蜘蛛仙貝、雜蟲拼盤,還有其它補充營養(yǎng)的保健品,本來是打算午飯的時候,和大家一起分享的、真遺憾?!?p>  【【······?!俊?p>  坐在講臺上的翠源、將吃了一半的便當盒隨手放在身邊,拿起了1個裝著飲料的杯子,一邊慢慢喝起飲料、一邊向坐在他附近的、蒂卡和蒂瑪這對姐妹搭話后,他就和蒂卡與蒂瑪簡單的聊了起來。

  途中聊到關于私人物品損壞的時候,一直保持著看開什么的、類似有些呆愣氣氛的這3人,就因為其中蒂瑪所說出的一些內(nèi)容,而不禁沉默的露出了某種、意外的得救了的感覺。

  至于聽到了翠源這邊,所聊事情的其中一些、關于私人物品損壞,這件事的張由己那邊,冰華因為還在集中注意力的、說教看管著清她們的關系,而沒有注意到其它不重要的事情。

  而張由己本人和阿姆拉的反應則是,回憶著不久前大鬧教室的時候,所做的一些事開始心中有愧了起來,雖然這件事勉強還算可以說成意外事件,但造成的損害畢竟也不會消失。

  比如冰華為了攔住、如同小型導彈一樣,在阿姆拉設下了強力結界的教室內(nèi)、四處亂撞的清她們,而不得不展露出一些力量,使得教室內(nèi)亂做一團,再或是阿姆拉借助元素精靈的力量,為了攔住暴走中的張由己,使得教室內(nèi)的東西、被水淹了之類的事情。

  【···吶、阿姆拉、我們是不是應該過去道聲歉?話說、賠錢的話先不說,金幣要多少有多少,但如果被破壞的那些東西里,有類似代表什么珍貴回憶的物品的話,這該怎么辦?。?!那種東西可不是賠償?shù)膯栴}?。?!】

  【張由己大人、這次的事情我也有責任,所以和學園有關的用具,全部都會由我免費提供,請放心吧。】

  【那和學園無關的東西怎么辦?!你這是想將麻煩全都扔給我嗎?!這應該算意外事故吧?!告訴我這算是意外事故啊?!】

  【張由己大人、道歉的時候我會陪著您的,不過還是請您做好覺悟,最壞的情況、也不過只是挨幾發(fā)魔法而已?!?p>  【那是什么覺悟???!你說的是、被同班同學用憎恨的眼神看著,然后挨刀子那類的覺悟嗎?!那種覺悟和回憶哪個我都不想要??!絕對不想要啊!】

  【請問、主人大人、這里究竟發(fā)生什么事了?】

  心中突然浮現(xiàn)強烈內(nèi)疚感的張由己,在看著翠源那邊還在、討論著什么事情的場景同時,向面前的阿姆拉說出他的感想后,有著類似心情的阿姆拉、則是適當敷衍了一下話題。

  并看著張由己以同歸于盡的感覺、說完回答之后,阿姆拉就勸起了、突然慌張到有些想哭的張由己,不過隨后就在張由己逃避現(xiàn)實喊著什么的時候,預定會在中午的前后,來和張由己這邊匯合的伯萊卡,便突然出現(xiàn)在了、這變得破破爛爛的教室內(nèi),打斷了正在喊著什么的張由己的話。

  【哎?伯萊卡、你為什么會在這里?】

  【主人大人、我是遵從莫妮大人的命令,以護衛(wèi)的身份、來學園與您匯合的,還有、這是莫妮大人轉(zhuǎn)交給您的物品,好像是給您在學園內(nèi)、想打發(fā)時間的時候用的,不過因為這本書、好像是有著什么價值的關系,所以莫妮大人特別囑咐,請您在每次看完后、放進這個特殊的魔法道具袋里?!?p>  【啊、說起來是有這回事來著?話說、這不是那本故事書嗎?!?p>  【請問、主人大人、您這邊究竟發(fā)生了什么事?這間教室怎么變成這樣了?】

  【呃···。】

  突然出現(xiàn)在教室門口的伯萊卡,在張由己問過來的同時、就走進了教室內(nèi),一邊回答起了張由己的問題,一邊從腰上白色的魔法道具袋里,拿出了那個裝著、張由己還沒看多少,但對其中內(nèi)容卻有些感興趣,描述關于1位少女的故事的、那本書的書盒。

  并將它與那個白色的魔法道具袋、一起交給了的張由己,讓張由己在聽完說明過后,有些發(fā)愣的將書盒、重新裝回手中的魔法道具袋里時,他就因為伯萊卡的提問,而沮喪的向她說明起了事情經(jīng)過。

  而從張由己微微沉默過后、所說出的內(nèi)容里,得知這個教室內(nèi)發(fā)生什么事的伯萊卡,則是立刻開始安慰起了張由己,并試著向他提出了解決辦法。

  【原來教室里發(fā)生了這種事情,主人大人、請您放心吧、這件事就請交給我吧?!?p>  【哎?你有辦法修好那些損壞的東西嗎?】

  【主人大人、非常遺憾我沒有那種能力,不過這件事情、不論怎么看,都是刺激到您的、那個在樓下的演出臺的錯,所以只要將責任全部都扔到那邊,就沒有任何問題了。】

  【等等?!伯萊卡小姐、請不要拿學生們替罪!】

  【阿姆拉大人剛剛不也是將、主人大人當成擋箭牌了?那么干脆將事情全部都、甩到無關的地方不是更好嗎?】

  【剛剛我只是和張由己大人、適當開了個玩笑而已!伯萊卡小姐、你是不是還在記恨著、我讓你睡著的事情?總覺得在你的身上、感覺到了一股對我的惡意?!?p>  【那是阿姆拉大人的錯覺、呵呵呵。】

  【···,女人的吵架啊···,啊、蒂卡、蒂瑪、我的午飯應該也買回來了吧?】

  【【在這里、給?!俊?p>  在張由己聽完自信滿滿的伯萊卡、所說出的話時,他就立刻有些意外的反問了回去,并在伯萊卡微笑著將視線、轉(zhuǎn)到張由己身旁的阿姆拉身上,看著她說完帶有惡意的回答時。

  張由己就不禁沉默的看著,有些一臉愕然的阿姆拉、和帶有惡意的微笑的伯萊卡,互相爭吵著的場景,眼睛變成死魚狀、放棄了什么的,來到了貌似處于看戲的氣氛的翠源這邊。

  坐到了散發(fā)著同情氣氛的翠源身旁,向另一側(cè)有些呆愣的蒂卡與蒂瑪,要到她們幫忙買來的午飯時,張由己就一邊用宛如死魚般的氣氛、雙眼無神的吃著午飯,一邊思考起了該怎么為,將教室變成了現(xiàn)在這幅凄慘樣子的事,做出賠償之類的問題了。

  順帶一提、在這段期間內(nèi),冰華仍舊還在為、說教清她們的事情,耐心費力的選著言詞,勞累的在不讓清她們出現(xiàn)2次暴走的同時,嚴謹?shù)挠^察著清她們的態(tài)度,費心的在進行著說教。

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