我是轉學生（下）

　　在去的路上，老爺爺就讓司機查了我的資料，想知道我是誰。

　　結果，第二天就出來了。

　　當時，他查看資料，發(fā)現(xiàn)我是星原高中的一名普通學生，名字叫作許小西。并且，對他有恩。所以，他就與我們學校的校長聯(lián)系，希望能轉入他們學校。

　　當時，校長接到電話。聽到他的聲音，不到一秒，就同意了。然后，明天來接我的事就說定了。

　　在9月3日的早晨，突然有一輛豪車開進學校。當我走進校園時，發(fā)現(xiàn)這輛車，就覺得這輛車跟那天接老爺爺?shù)能囉悬c像。我仔細看了下車牌號，發(fā)現(xiàn)它是一輛南郭車。

　　當時，我看到這些。

　　覺得，那是幻覺。

　　在說了，老爺爺來我們學校干什么?

　　然后，我就沿這輛車邊沿走去。剛進去教室不久，就有一個人，來到我們班集瘋傳新聞。

　　當時，有人見瘋傳新聞。然后，好奇瘋傳什么大新聞?

　　然后，只見他說，今天有人要被轉走時。那些，所有的好奇者都一哄而散。然后，就有人，心中抱怨到，聽說有人要被轉走，那算什么新聞呢？不是，很常見嗎?

　　當時，仿佛所有人對這件事沒有興趣，就去各做各的事情去了。

　　然后，那個散播新聞的人說，你們怎么都沒反應。難道你們不激動嗎?不想那個人是你嗎?

　　當時，只見他還沒說完這話。

　　只見，班集里，有人開口說到，就算想，也輪不到我。

　　然后，只見另一個女用贊同的語氣說到，就是的。

　　然后，只見，全班大部分人贊同到，就是的。

　　當時，我見他尷尬的站在那里。

　　然后，我為了打破如此尷尬的局面。就上前，問了一句，你是我們班學生嗎?

　　然后，只見他抬起頭聽見我問的問題。然后，低下頭，說了一句，是。

　　然后，其中有一個很霸氣的女生，嘴里含著棒棒糖。聽了這些話，隨口回了幾句。她說著，你別管他。我看他，就是太閑了。我看，讓他，在這站上幾分鐘，就好了。

　　當時，許多人都聽了這句話，心里都默默的贊同，她說的話。有的女生，聽了這話，還說了一句，就是的。

　　當時，只見，他好像低著頭，仿佛再也抬不起頭的樣子。同就，把嘴閉得很緊。仿佛，再也說不出話的樣子。

　　我想，他可能，從那以后，遇見以后的班級事情?？赡?，他連說都不敢說了。

　　然后，我走開了。心里對他充滿同情。然后，想著他以后日子不好過，就對他充滿同情。同時，也害怕被班級孤立的是自己。

　　然后，只見，這件事，就這樣過去了。緊接著，就開始早讀了。只見，朗朗的讀書聲從口中響起。那聲音，傳出了教室，傳遍了校園。

　　然后，只見，時間已經一分一秒的過去。當時，已經，8點15分了。

　　然后，只見，那個開車的司機，已經將所有手續(xù)已經辦好。然后，就等著我出去了。當時，把手續(xù)辦好的他，已經在車旁等我了。而我，正在高一教室讀書。

　　當時，正當我讀在朗朗上口之時，發(fā)現(xiàn)有人喊我名字。然后，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)語文老師在叫我。

　　當時，我就在她的叫聲中，跟著她的身后，走出了教室。

　　當時，只見，我走去教室后。才發(fā)現(xiàn)，語文老師對我說話。

　　當時，只見，她說，從現(xiàn)在開始，你是皇家學校的學生了。從這到開始，你要去那里上課。

　　當時，我聽見這話，就問了一句，老師，你說我去這個學校上學，是為什么?

　　當時，只見，老師回答到，其實，是這樣。因為，校長同意讓你轉學了?，F(xiàn)在，你的學級已經轉入那個學校了，校長為什么轉我?

　　然后，只見，老師，摸著我的頭說，因為，那里，有更好的發(fā)展前途啊?

　　當時，我聽見這話。心里有些感激的說了一句，謝謝校長。

　　然后，我的心也平靜下來?？墒?，過一陣。我又想到，這個學校沒見過。然后，有些害怕的看著老師。問一句，能不能不轉？

　　當時，只見，老師聽了這話，摸了摸我的頭，像安慰病人一樣的說道。其實，那個學校很好。不去，有些可惜呢!因為，那個學校不是誰想上就能上的。同時，我想去，也去不了呢!

　　當時，我聽了老師的話。同時，望著老師堅定的眼神。童真的問了一句，真的嗎?

　　然后，只見老師，認真的回答，真的。

　　當時，只見，我看著老師的眼神很堅定。然后，就信了。然后，我就在老師說得話下，簽下了字。

　　然后，只見，我將那份協(xié)議簽下字以后，我就成為了皇家學校的學生了。