高二開(kāi)始、李校長(zhǎng)的勸告、小西的改變

　　暑假過(guò)后，我調(diào)整心態(tài)，從此進(jìn)入高二學(xué)習(xí)中。

　　高二，我被分到高二（4）班，我以前的同桌鮑陽(yáng)被分到高二（3）班。

　　因?yàn)?，他的總成?jī)比我多10分而已。

　　不過(guò)，值得高興地是，我再也不用見(jiàn)到我那個(gè)討厭的同桌了。

　　一想到這，我就開(kāi)心極了！

　　當(dāng)我走向嶄新的教室時(shí)，遇見(jiàn)了李菲，我們互相問(wèn)個(gè)好。

　　她問(wèn)我，分到幾班，我說(shuō)，高二（4）班。

　　我問(wèn)她分到幾班，她說(shuō)，高二（6）班。

　　于是，我倆聊了幾句閑話(huà)，然后就各自去教室中。

　　新班級(jí)、新同學(xué)、新目標(biāo)正式開(kāi)始。

　　同時(shí)，計(jì)算機(jī)興趣小組還在進(jìn)行，從7月開(kāi)課。

　　不過(guò)，今年的目標(biāo)更大、更難，程序設(shè)計(jì)更多，要求更高。

　　高二在今年九月份正式開(kāi)始。

　　在開(kāi)學(xué)過(guò)去的一個(gè)半月。

　　當(dāng)時(shí)的我，懶散極了，仿佛什么都不想做。

　　就連平時(shí)學(xué)得計(jì)算機(jī)課程，不會(huì)的也懶得去做一遍！

　　仿佛放棄了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，每天在失意中度過(guò)。

　　前幾日，我在上課時(shí)老打瞌睡，打完瞌睡又打起盹來(lái)，打起盹來(lái)就睡著了！

　　當(dāng)我睡著時(shí)，只見(jiàn)，李教授在窗外瞥了一眼，看見(jiàn)我正在睡覺(jué)。

　　然后，只見(jiàn)他沒(méi)說(shuō)什么，就走開(kāi)了！

　　星期五的早上。

　　一大早，我剛來(lái)學(xué)校，就被叫到李教授的班公室去。

　　在里面，我被李教授審問(wèn)并苦心教導(dǎo)了一番。

　　當(dāng)時(shí)的他質(zhì)問(wèn)我，為什么上課睡覺(jué)？

　　我說(shuō)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在每次成績(jī)都不好，仿佛失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

　　他說(shuō)，我知道你學(xué)習(xí)不好。

　　但是，你至少要為自己想好一個(gè)學(xué)校做準(zhǔn)備。

　　要不然，當(dāng)時(shí)什么都沒(méi)考上。

　　那這么多年的努力，就白費(fèi)了！

　　聽(tīng)了李教授的苦心勸告。

　　我也抬起頭來(lái)，望著他那雙嚴(yán)肅的眼睛。

　　頓時(shí)，臉紅起來(lái)。

　　心里說(shuō)句，是啊，我也要為自己的夢(mèng)想而努力，而我的夢(mèng)想是什么？

　　我暫時(shí)不能確定。

　　但是，我要考一個(gè)不錯(cuò)的大學(xué)，這夢(mèng)想是一致的！

　　人不會(huì)因?yàn)閴?mèng)想而偉大，但人可以為了夢(mèng)想而努力。

　　聽(tīng)了他的話(huà)后，我提起勇氣繼續(xù)好好學(xué)，哪怕自己的成績(jī)不像他們一樣優(yōu)異。

　　哪怕自己，總是很差勁。

　　但是，只要每次進(jìn)步就是好的。

　　從此，我堅(jiān)定數(shù)立理想，堅(jiān)定自己信念和心。

　　今天已經(jīng)是第四節(jié)計(jì)算機(jī)課了。

　　雖然這已經(jīng)是我加入計(jì)算機(jī)小組的第二年。

　　自然課程難度已經(jīng)加大。

　　當(dāng)時(shí)的我，無(wú)法適從。

　　后來(lái)，接受了李教授的勸告后，我提起了勁。

　　所以，學(xué)起計(jì)算機(jī)來(lái)，不那么費(fèi)勁。

　　雖然計(jì)算機(jī)，總是刷出網(wǎng)絡(luò)bug。

　　但經(jīng)過(guò)我的一遍遍刷新，遲早會(huì)打開(kāi)。

　　當(dāng)時(shí)的我，雖然懵懂無(wú)知，但已經(jīng)學(xué)完了計(jì)算機(jī)程序設(shè)置。

　　誰(shuí)知，它以后會(huì)改我的命運(yùn)。

　　在計(jì)算機(jī)上，我拼搏了兩節(jié)課，這一天的計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)就結(jié)束了！

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，每周會(huì)多出兩節(jié)課學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，真不錯(cuò)！

　　有時(shí)，如果在程序上做錯(cuò)的話(huà)，我只能一遍遍地重來(lái)，直到成功為止。

　　雖然這很復(fù)雜，但這讓我的計(jì)算機(jī)技術(shù)突飛猛進(jìn)。

　　就這樣，堅(jiān)持了幾個(gè)月，我就成為計(jì)算機(jī)指導(dǎo)員。

　　只要在相同的操作下。

　　同學(xué)有什么不會(huì)的，就可以來(lái)問(wèn)我。