030.看不懂,大受震撼
導演說的線索,是《潘多拉的愛情魔盒》游戲的線索,先拿到這個線索,就等于占了游戲的先機。
所有嘉賓都很努力。
這棟別墅是所有嘉賓今晚休息的地方,別墅一樓除了直播大廳之外,還有幾間單獨隔開的房間,類似自習室,也是特意給嘉賓們準備的。
嘉賓可以在自習室里學習,準備后面要展示的才藝。
自習室里都有攝影機,每組男女嘉賓的互動都會在直播間分鏡里。
目前為止,人氣最高的是影帝顧宴和小甜妹葉小鹿。
顧宴在教葉小鹿書法,但葉小鹿沒有基礎(chǔ),只能說寫的一般,好在兩個人一個暖一個甜,互動起來cp感十足。
林暖雪在教喬羽彈鋼琴。喬羽之前被蔣伊寧教了錯誤的方法,需要先矯正才能學習,林暖雪教的有點困難。
喬羽學不會,林暖雪也有些心不在焉,她看不上喬羽在舞臺上唱唱跳跳,自己也不想學。
林暖雪覺得,哪怕是跟秦漠去學針灸,也比表演唱跳好接受。
秦漠這邊更離譜,蔣伊寧完全不懂中醫(yī),穴位找不到,記不住,已經(jīng)擺爛了。
秦漠覺得蔣伊寧對自己不重視,直言看不上蔣伊寧彈出來的曲子,也開始擺爛。
[秦少怎么從頭到尾都板著臉?就不能配合一下嗎?和我們蔣女神組cp讓你這么難做嗎?]
[林總和喬羽弟弟也很好磕啊,林總給喬羽糾正姿勢的時候好耐心,這樣的霸總姐姐我也想要~]
[影帝和小鹿最好磕?。?!強烈要求兩個人拍言情劇,古裝現(xiàn)代我都可啊啊?。。。
[姐妹們,你們不想看花瓶是怎么學計算機的嗎?]
[以前網(wǎng)傳林卿卿用電腦只會追劇,真是為難傅總了,根本不可能贏的好吧?]
在四個直播間分鏡頭里,其他三組都遇到了一些小小的阻礙,只有林卿卿和傅時清的自習室詭異地和諧。
按道理,節(jié)目需要給嘉賓準備需要的道具。
比如蔣伊寧和林暖雪,節(jié)目組給她們準備了兩臺電子琴。
但是到林卿卿和傅時清這里,節(jié)目組想給他們兩臺筆記本,卻被兩個人拒絕了。
只見傅時清打開自己的書包,從夾層里拿出一本筆記本。
“那,給林老師一臺?”工作人員試探地問。
林卿卿愣了兩秒,也打開書包,同樣從夾層里拿出一本筆記本。
工作人員默默把手里的筆記本收回去,準備好的臺詞卡在了嗓子里。
直播間看不到工作人員的臉,但是卻聽到了他的聲音。
“你們兩個,提前商量好的嗎?”
誰上戀綜自帶筆記本電腦啊?
這兩個人還都帶了!
房間里準備了桌椅,傅時清把書包放在沙發(fā)上,開始往外拿東西。
傅時清和林卿卿都帶了大書包,網(wǎng)友早就在猜測兩個人包里裝的是什么了。
此刻兩個人的書包終于打開,網(wǎng)友都在催直播間把鏡頭拉近點,看看到底是什么。
隨著鏡頭拉進,傅時清從包里拿出一本書來,封皮上的字清晰可見。
《計算機組成原理》
[看不懂,但我大受震撼]
[碰巧還是劇本?傅總準備好的?]
[驚!傅總上戀綜還學習?這就是我和大佬的區(qū)別?]
[這不是我們學??佳袑I(yè)課?傅總準備考研嗎?]
彈幕上沒停,傅時清的手也沒停,不斷地從書包里把一本本專業(yè)書籍拿到桌上。
《計算機網(wǎng)絡(luò)》
《操作系統(tǒng)》
《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》
《C語言程序設(shè)計》
《數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用》
……
幾本薄厚不一的書籍擺在了林卿卿面前。
林卿卿的表情有一瞬間的僵硬。
這不是自己推薦給格林的學習書目嗎?怎么傅時清這里都有?這么巧嗎?
傅時清也捕捉到了林卿卿的表情,強忍著才沒有嘴角微揚。
如果林卿卿能聽到傅時清的心聲,那她一定會被傅時清的“我很乖吧,我都有在學,求夸夸”給嚇到。
[6,看到林卿卿的表情都僵硬了。]
[傅總先見之明地帶了輔導書,但我猜這局傅總輔導必輸。]
傅時清的操作很有節(jié)目效果,短短的幾分鐘,林卿卿直播間人氣甚至高過了顧宴和葉小鹿。
誰不知道林卿卿是出了名的花瓶,這一堆書放在這里,大家都等著林卿卿的笑話。
于洪銳換了一個新的玻璃杯,瞇著眼睛看林卿卿的直播,不由得鼓掌稱贊。
“是我小看林卿卿了,這波自黑簡直黑的天衣無縫!”
鏡頭前,林卿卿不緊不慢地打開了自己的書包,從里面摸出一只筆。
傅時清買的都是新書,大部分都沒有看,書本上甚至連名字也沒寫。
“那我開始了?!绷智淝潆S手拿過最上面的那本書,“我直接在書上做筆記,介意嗎?”
傅時清搖頭。“請便?!?p> 教授能再我書上寫字是我的福氣,我怎么會介意呢?多寫點多寫點,再給我簽個名也不錯。
得到傅時清的準許后,林卿卿開始看書,右手不停地用筆圈圈點點。
鏡頭靠近,直播間里甚至能看到書頁上林卿卿寫下的字。
[林卿卿在搞笑?而且傅總怎么還在放養(yǎng),計算機是不用教看看書就會的嗎?傅總是擺爛了嗎?]
[確定林卿卿是在學習?這本書我看過,新手小白很難看懂]
房間的窗戶很亮,午后的陽光從外面照進來,顯得十分安謐。
傅時清出去了一會,不久,他拿了兩杯熱咖啡進來,一杯放在林卿卿手邊,“辛苦了。”
“謝謝。”林卿卿喝了口咖啡,繼續(xù)埋頭學習。
林卿卿看書的速度很快,就像這本書已經(jīng)看過十幾遍一樣,一眼就能找到知識點的位置。
然后她迅速地畫出關(guān)鍵內(nèi)容,標出分條,圈出關(guān)鍵詞,順便再補充上相關(guān)的知識點。
書桌是正方形的,傅時清坐在林卿卿對面辦公,不時用視線觀察林卿卿。
沒多久,有些書頁上已經(jīng)被她寫滿了字。
不愧是林教授,傅時清感嘆。
那些他看不懂的晦澀知識,被林卿卿圈點解釋之后,立刻就清晰起來了。
與其說是他教林卿卿熟悉計算機,還不如說是林卿卿及時出現(xiàn),給他傳道受業(yè)解惑。
看了林卿卿的筆記,傅時清覺得自己學起來也能事半功倍。
林卿卿和傅時清很少有互動,直播間里只剩下林卿卿的翻書聲和傅時清辦公的鍵盤聲。
他們兩個面對面坐著,都專注于自己的事情,陽光穿過玻璃落下來,安靜又美好。
[怎么感覺這是電視劇擺拍的場景?卿姐盛世美顏,隨便截一張都是壁紙。]
[截圖干什么,愣著??!]
[呵,竟然有人被林卿卿騙了,忘了她是花瓶了嗎?]
[就是就是,她寫的字這么小,誰知道是不是抄的書上的。]
[裝什么裝,有本事節(jié)目組別拍全景,懟她書上拍啊,看看她寫的什么!]
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木嶼詩禮
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