何苒苒一大早就往學(xué)校開始走去，在路上遇到了打著哈欠的季玲玲。
“苒苒啊！你為什么這么早??！我還想睡會兒呢！”季玲玲有些埋怨的說道。
“習(xí)慣了早上早起了?！?p> 何苒苒淡淡的說道，不由得想起了從前的日子，那時(shí)的自己真是很傻很笨??！
就為了志高能吃上熱乎乎的早飯，每天早起，把每一個(gè)他愛吃的早飯都在做上一遍，生怕他餓著。
何苒苒此時(shí)情緒有些不好，從前有多愛，現(xiàn)在就有多惡心。
沒有恨，只有濃濃的惡心。
“苒苒，你怎么了？”
看出何苒苒情緒非常不好的季玲玲問道。
“哦，沒事，就是想起了以前的一些事?！焙诬圮巯袷锹唤?jīng)心的說道。
“哦哦?！?p> 季玲玲以為何苒苒又想起了之前在街上的事情，所以不再說話，只求這個(gè)話題趕緊過去。
“不想這個(gè)了，快走，請你吃糖?！?p> 何苒苒頗有童心的蹦跳的走著。
“好好好，那咱們走吧！”作為一個(gè)合格的吃貨，季玲玲馬上就被收買了下來。
到了小賣鋪，挑了幾塊軟皮糖，季玲玲就滿足的走進(jìn)了教室。
何苒苒還在想著該怎么賺錢的時(shí)候，就被同學(xué)通知，李老師找她。
對于那個(gè)溫柔的李老師，何苒苒還是很有好感的，因?yàn)檫@個(gè)李老師處處替自己解圍，幫助自己。
何苒苒把東西放好就趕緊走到了李老師的辦公室。
只見李老師坐在辦公室里，看著一張照片，何苒苒走上前去一看。
頓時(shí)有些震驚，因?yàn)槟蔷谷皇亲约旱恼掌?p> 是自己上星期出去玩時(shí)的照片。
原來那位攝影師竟然拍了自己的照片！
“何苒苒，你做人物的這張照片在大賽中獲得了大獎，而現(xiàn)在省城又要有一個(gè)才藝大賽，我想讓你去?！崩罾蠋熣f道。
“這個(gè)，這張照片怎么回事？”何苒苒疑惑的問道。
“可能是這個(gè)攝影師趁你睡著時(shí)拍的，沒經(jīng)過你的同意，不過他已經(jīng)在報(bào)上向你道歉了，你不要再說什么了，這樣會顯得小氣?！崩罾蠋熛蚝诬圮劢忉尩馈?p> “哦哦，我知道了?！?p> 其實(shí)何苒苒對于這個(gè)李老師還是挺感激的，因?yàn)樗钦娴膶W(xué)生好，就像這件事情，其實(shí)是不關(guān)她什么事情的，可她卻幫了自己。
這其實(shí)是很難得的，最起碼，自己上一世沒有人這樣幫助自己。
校園里的勾心斗角，社會上的爾虞我詐，讓人心生疲憊。
是不是因?yàn)檫@個(gè)，所以即使王志高只給自己那么一點(diǎn)溫暖，自己就甘之如飴。
呵，真是諷刺??！不過，這一世自己可一定要分清??！
“嗯，我知道了，我不會亂說的?！焙诬圮酃郧傻狞c(diǎn)了點(diǎn)頭說。
“好，你有什么才藝嗎？”李老師擔(dān)憂的問道。
實(shí)際上李老師只是問問，因?yàn)檫@個(gè)小地方實(shí)在是，唉！
何苒苒忽然想起自己曾經(jīng)學(xué)過一段時(shí)間的笛子，不過，這笛子竟也是為了王志高而學(xué)！
不過，這倒是可以參加，因?yàn)殡m然自己吹的不是特別的好，但是還是很熟練的，那么……
“老師，我曾經(jīng)學(xué)過吹笛子！”何苒苒清脆的答道。
“吹笛子？會吹什么曲目？”李老師急切的問道。
“黃鶯亮翅！”何苒苒回到。
“嗯，好，熟悉嗎？你回去要好好練練，然后吹給我聽聽?！?p> 李老師還是有些擔(dān)憂，畢竟誰也不能保證何苒苒會吹的多么的熟悉。
“嗯，我知道了。”何苒苒回到。
“好了，那你先回去上課吧！”李老師說道。
“好的，老師再見?！焙诬圮塾卸Y貌的說道。
“好?！?p> 李老師笑了笑，對于禮貌的好孩子，老師不會討厭的。
何苒苒走進(jìn)了教師就聽見了一個(gè)陰陽怪氣的聲音。
“有些人啊！不知道自己行不行，就上巴巴的往上趕??！萬一最后出了丑，丟了我們學(xué)校的人啊！”張紅艷酸溜溜的說道。
“那也總比有些人沒被選上吃不到葡萄說葡萄酸強(qiáng)啊！”何苒苒看了她一眼說道。
“哼，不講了，學(xué)習(xí)了?！背赃^一次虧的張艷紅再也不敢動手了。
中午，等不及何苒苒回家拿笛子的李老師就找了一根笛子，把何苒苒叫道操場上遞給了她。
何苒苒接過了笛子，深呼了一口氣，便緩緩地吹了起來。
開始笛音并不是那么的流暢，但慢慢的也就好了起來。
一曲完畢，李老師鼓了鼓掌說道:“挺不錯的，你這個(gè)年紀(jì)能吹得這樣的流暢，已經(jīng)很不錯了?！?p> “嗯，謝謝李老師，我知道了。”何苒苒莫名的有些惆悵。
“怎么了？”李老師看出何苒苒有些不開心，于是問。
“我沒事的?！焙诬圮刍氐?。
“沒事？好吧，現(xiàn)在不早了，趕緊回去吧！”李老師關(guān)心的說。
“嗯，我知道了李老師，那我就先回去了?！焙诬圮壅f道。
“噯，等等，何苒苒，你現(xiàn)在家里還有有笛子嗎？”李老師問道。
“額，這個(gè)還真沒有?！?p> 何苒苒突然想起，自己現(xiàn)在并沒有笛子?。?p> “那這只笛子你先拿回去用來練習(xí)下吧！”
李老師的目光里有著幾絲憐憫，心說:這孩子在鎮(zhèn)上可真是受了欺負(fù)啊！
雖然李老師的憐憫很快就收了回去，但這還是刺激到了何苒苒。
何苒苒啊何苒苒！你重生了一次，有了空間，你怎么還能要別人的憐憫呢？
上天給了你重啟的機(jī)會，你不好好珍惜，怎么還在那兒自怨自艾？
還有什么不滿意的呢？
是??！自己為什么要那么在意？
總有一天，自己要報(bào)了這個(gè)仇，即使自己不在意了，即使自己可以忘掉，可為什么要白白的便宜那個(gè)渣男！
一定要報(bào)仇！一定要報(bào)仇！報(bào)仇！
正當(dāng)何苒苒快要陷入執(zhí)念之時(shí)，胸前的印記忽然變得灼燙了起來。
何苒苒猛地醒過神來，并且感覺自己的情緒有點(diǎn)不太對勁。
于是何苒苒趕忙向李老師告別。
“老師謝謝你的笛子，如果沒事我就走了好嗎？”
“哦，好好好，沒事的話就趕緊回去吧！嗯……記得要多聯(lián)系??！”
李老師有些不放心的叮囑道。