回到了教室的何苒苒收拾了一下自己的桌面，然后不由自主地拿起了一支筆在手里面轉(zhuǎn)著，等待著今天下午考試。
季玲玲看著何苒苒在轉(zhuǎn)筆，神色沒(méi)有什么太大的慌張，于是十分好奇的同:“苒苒，馬上就要考試了，你緊張不緊張？”
何苒苒還是一如既往的淡定的回了一句“還可以吧！”
季玲玲看何苒苒這樣，就知道了她肯定不是特別的在乎，于是看了她一眼，發(fā)現(xiàn)果真如此，然后也不再像平時(shí)那樣的大呼小叫了，因?yàn)椤畈欢嘁簿土?xí)慣了?。?p> “何苒苒，你要跳級(jí)呀？”何苒苒前面的那個(gè)小男孩轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)。
旁邊的一些人聽(tīng)到這人這么問(wèn)，都是十分好奇的轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，等待著何苒苒的答案。
“是啊，怎么了？”何苒苒狀似漫不經(jīng)心的問(wèn)道。
何苒苒前面的那個(gè)小男孩撓了撓頭，嘿嘿一笑，問(wèn):“沒(méi)什么，就是……平時(shí)的那些題你都會(huì)了呀？還有那些高年級(jí)的題都會(huì)了？”
“嗯，會(huì)了?！焙诬圮圯p飄飄的就說(shuō)出了這句話。
當(dāng)聽(tīng)到何苒苒說(shuō)出這句話時(shí)，周圍頓時(shí)傳來(lái)了齊刷刷的抽氣聲，有的人還是一副不可置信的樣子，但還想在問(wèn)些什么的時(shí)候，何苒苒就被老師給叫走了。
何苒苒輕車熟路的跟著李老師走進(jìn)了校長(zhǎng)的辦公室，然后看到了一些不認(rèn)識(shí)的老師。于是十分納悶的看了看李老師。
“何苒苒，別緊張，那是來(lái)監(jiān)考的，不怕，把題目做完就好了。”李老師似乎是看出了何苒苒的疑惑，于是說(shuō)道。
“哦，我知道了?！焙诬圮埸c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)。
看了一眼那三個(gè)監(jiān)考的老師，發(fā)現(xiàn)他們都不是特別的在意，表情還有些漫不經(jīng)心，甚至是有些覺(jué)得這樣一個(gè)普通的小學(xué)能出什么樣的跳級(jí)生??！
何苒苒表面上雖是看了出來(lái)，但也沒(méi)說(shuō)些什么，只是輕笑了一聲，便沒(méi)在做些什么了。
“何苒苒同學(xué)，我們的試卷已經(jīng)擬好了，你可以開始了吧？”張校長(zhǎng)小心翼翼的問(wèn)。
“嗯，可以了，我準(zhǔn)備好了?！焙诬圮蹐?jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)。
“好！”張校長(zhǎng)說(shuō)罷，便把準(zhǔn)備好的試卷放在了辦公桌上，何苒苒看了一眼，發(fā)現(xiàn)竟然還不是特別的難，于是拿起筆，一題一題的做了起來(lái)。
而那些來(lái)監(jiān)考的老師，臉上的表情也從漫不經(jīng)心到了十分的驚奇。甚至是目不轉(zhuǎn)睛的盯著何苒苒的手不動(dòng)。
何苒苒注意到了他們的樣子，沒(méi)說(shuō)什么，只是加快了自己做題的動(dòng)作，其實(shí)自己還是挺小心眼兒的嘛！何苒苒在心底偷笑。
很快，數(shù)學(xué)卷子就做完了，但只用半個(gè)小時(shí)，就完成了。
何苒苒要交卷，其中的一個(gè)監(jiān)考老師問(wèn)道:“你不用檢查一下嗎？”
“不用，題目挺簡(jiǎn)單的?！焙诬圮垡彩菍W(xué)著這個(gè)監(jiān)考老師那副漫不經(jīng)心的表情說(shuō)。
“這……”那個(gè)監(jiān)考老師頓時(shí)覺(jué)得有些心塞，心說(shuō)，自己怎么就沒(méi)有這樣的學(xué)生呢！剛才看了幾眼，正確率可是很高的?。?p> “好，何苒苒同學(xué)，用不用休息一會(huì)？”張校長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)。
“不用了，抓緊考下一場(chǎng)吧！”何苒苒笑了笑，露出了可愛(ài)的小酒窩。
而那三個(gè)監(jiān)考老師看到那么可愛(ài)，真是只恨這不是自己的學(xué)生！巴不得就馬上調(diào)到這邊，成為她的老師。
接下來(lái)考的是英語(yǔ)，何苒苒看了看題目，也很快的就做完了。
然后一張一張的試卷，只有語(yǔ)文寫作文的時(shí)候何苒苒浪費(fèi)了一點(diǎn)時(shí)間，其他的都在半小時(shí)左右都做完了。
那三個(gè)監(jiān)考老師表示自己都驚呆了好不好！
因?yàn)楹诬圮墼诳嫉臅r(shí)候就有人在批改卷子了，所以何苒苒剛考完沒(méi)一會(huì)兒，分?jǐn)?shù)就出來(lái)了。
除了語(yǔ)文的作文象征性的扣了兩分，其他的，竟然都是滿分！
這回，不僅是那三個(gè)監(jiān)考老師驚呆了，就連張校長(zhǎng)也驚呆了！他知道何苒苒的成績(jī)不錯(cuò)，到?jīng)]想到會(huì)那么的好??！
看到這成績(jī)，那三個(gè)監(jiān)考老師都忍不住了，再也不顧自己一本正經(jīng)的形象了。紛紛說(shuō)道:“何苒苒同學(xué)，你來(lái)我們學(xué)校吧！一定給你最好的學(xué)習(xí)環(huán)境！”
另一個(gè)不服了，馬上說(shuō):“我們也可以的，相信我們，一定為你打造最完美的教學(xué)質(zhì)量！”
還有一個(gè)竟是何苒苒以前學(xué)校的主任！只見(jiàn)他笑瞇瞇的說(shuō):“何苒苒同學(xué)，你本來(lái)就是我們學(xué)校的??！現(xiàn)在要是想回來(lái)，隨時(shí)歡迎！”
“你們?cè)趺茨苓@樣！我還在呢！你們就這樣挖墻腳?。 睆埿ｉL(zhǎng)怒氣沖沖的喊道。
“不是挖墻腳，說(shuō)的那么難聽(tīng)，就是……就是……惜才！對(duì)，惜才而已，想給何苒苒同學(xué)更好的環(huán)境！”那三人想了半天，終于是想了出來(lái)。
“狗屁！我們學(xué)校也可以創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境，還有優(yōu)良的上課質(zhì)量！”張校長(zhǎng)聽(tīng)這話卻是忍不住爆了粗口。
何苒苒看到這情形，頓時(shí)都有些要呆了，她怎么也不會(huì)想到會(huì)出現(xiàn)這種情況??！
“你得問(wèn)問(wèn)人家學(xué)生的意思啊！別自己就給人家下了結(jié)論！”其中的一個(gè)監(jiān)考老師說(shuō)。
“就是，就是?。 逼渌麅蓚€(gè)監(jiān)考老師紛紛的附和道。
“你！你們！這就是挖墻腳！”張校長(zhǎng)被氣的是滿臉通紅。
“什么呀！何苒苒同學(xué)，來(lái)我們學(xué)校吧！我們學(xué)校是最好的！”那監(jiān)考老師還在勸著何苒苒。
“你還說(shuō)！”張校長(zhǎng)更加的生氣了，甚至馬上都要爆發(fā)了。
“怎么就不能說(shuō)了！學(xué)生來(lái)不來(lái)，轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)可是她的自由！”其中一個(gè)監(jiān)考老師竟有些無(wú)賴的說(shuō)。
眼看著他們都要吵了起來(lái)，何苒苒連忙說(shuō):“我想留在這個(gè)學(xué)校，李老師張校長(zhǎng)對(duì)我都很好！”
聽(tīng)到何苒苒說(shuō)這話，張校長(zhǎng)頓時(shí)有些得意洋洋，然后十分得瑟的說(shuō):“看見(jiàn)了吧！這是學(xué)生自己選的！”
“何苒苒同學(xué)，真的確定了嗎？不再考慮一下？用不用和家長(zhǎng)說(shuō)一聲?。俊蹦莻€(gè)監(jiān)考老師還是不想就這樣放棄，于是厚著臉皮說(shuō)。
“嗯，確定了，就要在這個(gè)學(xué)校?！焙诬圮垡荒槇?jiān)定的說(shuō)。
那人還想說(shuō)些什么的時(shí)候，看到了張校長(zhǎng)的臉色，只好訕訕的笑了一下，不再出聲了。
“好了，何苒苒同學(xué)趕緊回班吧！剩下的事情我?guī)湍闩??！睆埿ｉL(zhǎng)趕緊說(shuō)。
“哦，好的。”說(shuō)完，何苒苒便趕緊走了回去。