第六章 易安安開(kāi)始上補(bǔ)習(xí)班
成績(jī)很快就出來(lái)了,易安安看見(jiàn)她那慘不忍睹的成績(jī),默默地閉上了眼睛。
他們年級(jí)的成績(jī)是統(tǒng)一在一起的,易安安不知道為什么想去找楚清源的名字,當(dāng)然,她想著也就去實(shí)施她的想法了。她拉著丁怡就去屬于文科班的成績(jī)榜那里,說(shuō)實(shí)話,楚清源的成績(jī)著實(shí)不太好,看到他的分?jǐn)?shù),易安安就拉著丁怡回班里了。
回到班里,易安安在她的座位上思考自己對(duì)楚清源的感情,想了許久,易安安總是想不明白,干脆就不想了,趴在自己課桌上記下自己考的分?jǐn)?shù),易安安寫(xiě)下自己各科考的分?jǐn)?shù),越寫(xiě)就越覺(jué)得自己的大學(xué)夢(mèng)無(wú)望了。
她看了一下自己的成績(jī),數(shù)學(xué)不僅沒(méi)有考及格,還差到離譜,就考了五十多分。而物理更是離譜,就考了三十多分。
易安安雖然上了高二,但是,她也明白自己如果不努力的話,真的不行了。她寫(xiě)完了對(duì)自己各科考試的總結(jié),發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)的真的好多好多。尤其是理科,所以她要爭(zhēng)對(duì)理科做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表。
放學(xué)之后,易安安回到家,和自己父母說(shuō)明了自己想報(bào)一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,她父母聽(tīng)到易安安想報(bào)補(bǔ)習(xí)班是表示震驚的,因?yàn)樗麄兌贾酪装舶彩鞘裁礃幼拥摹?p> 畢竟易安安過(guò)于三分鐘熱度了,所以,易安安的媽媽張琳就問(wèn)她是不是真的會(huì)一直學(xué)下去,易安安表示道:“你們放心吧,我這次絕對(duì)不會(huì)三分鐘熱度了。”他們聽(tīng)到易安安這樣保證之后,也就放心了。
他們就問(wèn)易安安想報(bào)什么樣的補(bǔ)習(xí)課,是一對(duì)一輔導(dǎo)還是那種小班課,易安安早就想好了,就說(shuō),“就報(bào)小班課吧?!彼麄兟?tīng)到易安安說(shuō)報(bào)小班課,就問(wèn),“那你需要報(bào)哪種科目呢?”易安安就說(shuō):“先報(bào)一下數(shù)學(xué)和物理吧,我的數(shù)學(xué)和物理太差了?!币装舶哺改嘎?tīng)到易安安的需求之后,就表示明白了。
跟父母說(shuō)完之后,易安安回到自己房間,洗漱完,自己想了很多,也想的很雜。不久,就躺在床上睡著了。
又過(guò)了幾天,易安安的父母已經(jīng)幫易安安找好了一個(gè)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu),這個(gè)機(jī)構(gòu)各方面都挺不錯(cuò)的。所以易安安慢慢的也變得忙了起來(lái),上完晚自習(xí)之后還要跑到補(bǔ)習(xí)班,繼續(xù)學(xué)一個(gè)半小時(shí)的數(shù)學(xué)。幸虧易安安學(xué)校的晚自習(xí)是自己分配時(shí)間,要不然她根本就沒(méi)辦法補(bǔ)習(xí)。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的補(bǔ)習(xí),易安安已經(jīng)可以很好的跟上老師的講課的步驟,也不是屬于那種什么都不懂的狀態(tài)了,在每次數(shù)學(xué)小測(cè)的時(shí)候,易安安是可以發(fā)現(xiàn)自己明顯的進(jìn)步的。倒是物理,還是沒(méi)有辦法解決題目。但易安安也沒(méi)有那么焦慮了。
易安安在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)過(guò)程中,雖然很累,但是他看見(jiàn)自己有些一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,就覺(jué)得很開(kāi)心。
而且,在這段時(shí)間里,易安安聽(tīng)說(shuō)了一件事,就是,楚清源談對(duì)象了。當(dāng)易安安聽(tīng)說(shuō)這件事的時(shí)候,內(nèi)心并沒(méi)有太大的波動(dòng)。開(kāi)始,丁怡還不敢和易安安說(shuō)這件事呢,害怕易安安心情會(huì)不好,但是當(dāng)她跟易安安說(shuō)這件事之后,她發(fā)現(xiàn)自己小瞧了易安安。
易安安很平淡地對(duì)待這件事,對(duì)這件事并沒(méi)有特別上心,出于八卦心理,易安安問(wèn)了一下楚清源對(duì)象叫什么名字,丁怡說(shuō):“這你也認(rèn)識(shí),叫李雪兒。”易安安一想,這還真認(rèn)識(shí),她是易安安初三的同學(xué)。易安安感慨了一下,就沒(méi)再繼續(xù)這個(gè)話題了。
易安安發(fā)現(xiàn)自己對(duì)楚清源真的沒(méi)什么感覺(jué)是在大半個(gè)月之前了,由于他們班正好可以看見(jiàn)楚清源那個(gè)班,而且易安安坐在正對(duì)著楚清源那個(gè)班級(jí)的窗戶邊。
所以,在易安安那天看窗外放松眼睛的時(shí)候,易安安是看見(jiàn)楚清源的了,她發(fā)現(xiàn)楚清源并不像她之前看見(jiàn)他那樣了,似乎是對(duì)他的濾鏡已經(jīng)掉了,后來(lái)她仔細(xì)地想了想,才發(fā)現(xiàn)自己早就沒(méi)有了對(duì)楚清源的好感。
易安安也并不了解這是什么情況,也沒(méi)有詢問(wèn)別人。她就知道自己是一個(gè)三分鐘熱度的人,而對(duì)楚清源,也是三分鐘熱度。
想到這,易安安才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)楚清源的好感來(lái)得莫名其妙。
就像開(kāi)始知道楚清源的名字,之后知道他長(zhǎng)什么樣子,到多次遇見(jiàn),有了好感。易安安越想就越覺(jué)得莫名其妙,但易安安絕對(duì)知道,她對(duì)楚清源并沒(méi)有到喜歡那一步。即使易安安是一個(gè)不明白自己想法的人。
她可能覺(jué)得他們兩個(gè)很有緣分所以才會(huì)對(duì)他有好感,畢竟明明不是一個(gè)班的人,連選科都不同,都可以在會(huì)考的時(shí)候坐在一輛車(chē)上,還可以在一層樓,所以由于經(jīng)常遇見(jiàn),易安安才會(huì)對(duì)他有好感吧。畢竟,說(shuō)句實(shí)話,楚清源是易安安喜歡的類(lèi)型。
由此,易安安在聽(tīng)見(jiàn)楚清源談對(duì)象之后,沒(méi)有什么情緒。
易安安今天沒(méi)有補(bǔ)習(xí)課,所以她放學(xué)之后,就和丁怡約著去家附近的自習(xí)室一起去學(xué)習(xí)。
從自習(xí)室回到家之后,已經(jīng)快十點(diǎn)半了,易安安洗了個(gè)澡,洗完澡看了下時(shí)間,十一點(diǎn)多一點(diǎn)點(diǎn),也沒(méi)什么情緒玩手機(jī)了。也就睡覺(jué)了。
很快,他們高二又要月考了,這是期末考試前的最后一次考試。
考完試之后,很快就要到元旦了。由于這是易安安在高中的最后一次元旦晚會(huì),易安安也不想給自己高中留下遺憾,所以就報(bào)名參加了元旦晚會(huì)的節(jié)目。她報(bào)名了一個(gè)彈唱,而且她還要參加他們班級(jí)的一個(gè)節(jié)目。
她在到元旦的這段時(shí)間里,是非常忙的,她不僅要練習(xí)自己報(bào)的節(jié)目,還要參加集體的排練,所以她最近都沒(méi)有上補(bǔ)習(xí)班。
眼看著離元旦越來(lái)越近,他們班級(jí)的排練越來(lái)越緊張。易安安倒沒(méi)有那么緊張,畢竟她就是一個(gè)背景板,沒(méi)有太多的動(dòng)作。易安安自己的節(jié)目也練習(xí)得差不多了。
那一天,易安安回家之后,學(xué)校學(xué)生會(huì)給易安安打電話,說(shuō)節(jié)目太多了,能不能把易安安和另一個(gè)人的節(jié)目融合在一起。易安安問(wèn)了一下那個(gè)人要表演什么節(jié)目,學(xué)生會(huì)的人說(shuō)是鋼琴,易安安想都沒(méi)想就答應(yīng)了。因?yàn)橐装舶惨硌菁映?,她正愁她表演的太過(guò)單一,想再加上鋼琴呢。
第二天,易安安找到了那個(gè)要彈鋼琴的那個(gè)人??匆?jiàn)他,震驚了一下。
易元秋
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