第四章 女老師
大學(xué)報(bào)到不久后就是為期一周的軍訓(xùn)，是的，僅有一周，這應(yīng)該與廈門(mén)的天氣有關(guān)，九月的廈門(mén)像把人放在微波爐里蒸了一樣，在戶(hù)外譚京經(jīng)常能感覺(jué)到臉上的汗毛被太陽(yáng)烤得一根根的豎立起來(lái)，然后汗水慢慢地滲出，黏黏的沾在臉上。用手使勁一擦，臉上余下的汗水不一會(huì)兒就被太陽(yáng)蒸干，然后汗毛又一根根的慢慢地被烤得豎立起來(lái)，隨后汗水又滲出來(lái)粘在臉上，周而復(fù)始，著實(shí)讓人崩潰。譚京班上有很多同學(xué)在軍訓(xùn)時(shí)被曬傷，尤其是謝一同和馬躍寧，這兩個(gè)為誰(shuí)先找到大學(xué)里的初戀而瘋狂競(jìng)爭(zhēng)的人，在第一周的時(shí)間雙雙被曬扒了皮，破了相。
隨后的磨練依舊繼續(xù)升級(jí)，尤其開(kāi)課以來(lái)，譚京每次上課前都要從代理班長(zhǎng)那里詢(xún)問(wèn)教室在哪，結(jié)果全部課程輪完一遍后，發(fā)現(xiàn)從來(lái)就沒(méi)在文學(xué)院上過(guò)課，最近的教室也要走十幾分鐘的路程到其他學(xué)院的教室里上。殊不知譚京及整個(gè)宿舍的人都恰巧有一個(gè)共同的愛(ài)好，喜歡睡懶覺(jué)，睡過(guò)頭的這種情況一直圍繞著這四個(gè)人，也因此，校園里經(jīng)常會(huì)看到四個(gè)抱著課本火急火燎往教室方向奔跑的少年。
在這樣的天氣下，他們四個(gè)人每次跑進(jìn)教室都會(huì)濕漉漉的。所以，當(dāng)別人問(wèn)起譚京，你在大學(xué)里最喜歡上的課是什么課？他一般這么回答：“游泳課，涼爽啊?！?p> 當(dāng)別人問(wèn)起胡偉，你在大學(xué)里最喜歡上的課是什么課？他一般這么回答：“游泳課，涼爽啊?！?p> 當(dāng)別人問(wèn)起馬躍寧，你在大學(xué)里最喜歡上的課是什么課？他一般這么回答：“游泳課，涼爽啊?！?p> 當(dāng)別人問(wèn)起謝一同，你在大學(xué)里最喜歡上的課是什么課？他一般這么回答：“游泳課……爽啊?！?p> 別看譚京，胡偉，馬躍寧都是北方人，但是他們都是會(huì)游泳的，因?yàn)樘鞖庋谉岬脑?，他們更加喜歡游泳，唯獨(dú)身為南方人的謝一同是不會(huì)的，而且還很俱怕下水，他說(shuō)他喜歡上游泳課，完全是為了能夠在上課的時(shí)候趴在泳池邊看隔壁泳池里穿著各種泳衣的女生們。
?“那個(gè)學(xué)生！對(duì)，就是你，你趴那干什么，快點(diǎn)游到池子中間去！”這是游泳課老師經(jīng)常喊謝一同的話(huà)。
這次也不例外，老師站在泳池邊杵著一根足有3、4米長(zhǎng)的竹竿，用另一只手指著謝一同喊。
“老師，我還沒(méi)學(xué)會(huì)呢。”謝一同很不情愿地和老師反抗著。
“快游過(guò)去，都上過(guò)三節(jié)課了，來(lái)了就趴那，既然不學(xué)，就算你曠課?！?p> “別別，老師，我們幫他，我們幫他，他腦子進(jìn)過(guò)水，傷的挺厲害的，您別介意。”譚京急忙和胡偉馬躍寧游到謝一同跟前，阻止這場(chǎng)沖突。
“你們腦子……才……”謝一同還沒(méi)說(shuō)出來(lái)就被三個(gè)人捂住嘴往泳池中間拖。
“你腦子沒(méi)進(jìn)水，誰(shuí)腦子進(jìn)水，拜托你買(mǎi)條四角泳褲也好，人家女生又不是在裸泳，你也能激動(dòng)成這樣！”譚京指著謝一同說(shuō)。
“我擦，太投入了！”
“老師看著咱仨呢，快點(diǎn)！”胡偉提醒道。
“你們仨會(huì)救人嗎？你們把我拉到這池子中央，要是一撒手我就沉了！這池子有2米呢，我又沒(méi)穿救生衣。”謝一同看著三個(gè)人把他拉到池子中央，有些不放心了。
“這還能不會(huì)嗎，你只要老實(shí)點(diǎn)，放松，我拖住你脖子就能把你拉到邊上去，我可以表演給你看?！弊T京雖這么說(shuō)，但真相是他就從來(lái)就沒(méi)有救過(guò)人。
“我不信，你別拿我當(dāng)活體實(shí)驗(yàn)……咦，你干什么？”謝一同的話(huà)沒(méi)說(shuō)完，譚京就已經(jīng)拆散了胡偉和馬躍寧，失去眾人支撐的謝一同不敢放肆，只得趕緊地踩著水。
譚京則按照自己腦海里想象的那樣，想讓謝一同仰在水里，用胳膊掛住謝一同的脖子，另一只胳膊往前劃水，可以很輕松地游到池子邊上，可是毫無(wú)游泳技術(shù)的謝一同，仰在2米多深的池子里，哪里會(huì)這么聽(tīng)話(huà)地配合他。
謝一同心里根本沒(méi)底，緊張的他身子僵硬，越來(lái)越緊，而且他的胳膊和腿越來(lái)越不老實(shí)的拍打著水，這樣譚京很難使上勁去拉起謝一同，就覺(jué)得身后的謝一同身體越來(lái)越重，且不聽(tīng)使喚，自己完全吃不上勁，而且他就快要把自己也拽進(jìn)水中去了。
幾經(jīng)掙扎，譚京不但沒(méi)有成功，自己的手臂被謝一同死死扣住，完全抽不出來(lái)，巨大的恐懼開(kāi)始籠罩譚京，他的大腦開(kāi)始慌亂，“不行，該死，快想個(gè)辦法，怎么辦！怎么辦，該死，我要是呼救，那太丟人了，該怎么辦！”
譚京掙扎地回頭看了一眼已經(jīng)快要完全沒(méi)入水中的謝一同，他緊閉著雙眼，不斷的從驚恐的鼻孔中往外哼著水，表情痛苦不堪，如今的譚京就是他最后的救命稻草，他拼盡了力量要抱緊這希望，從劇烈的水花中可以隱約看到他緊咬下唇時(shí)略帶顫抖的下巴，情況已經(jīng)不允許再有任何遲疑了。
“去，去，去你的！”
譚京在大腦里掙扎了半天，他考慮過(guò)謝一同，考慮過(guò)救人，考慮過(guò)兄弟情義?？稍诤鷤ズ婉R躍寧眼里，他們只看到譚京做了兩個(gè)動(dòng)作，用空閑的一只手把謝一同的頭猛的按進(jìn)水里；隨后用右腳狠狠地踹在謝一同的后背上，同時(shí)用了一個(gè)華麗的半轉(zhuǎn)身成功浮出水面。
然而，謝一同……
“救命??！啊……救命?。?！救命?。?！”譚京，胡偉，馬躍寧看著水池中央那個(gè)張牙舞爪的、被巨大水花包圍的謝一同，誰(shuí)也不敢上去營(yíng)救。
“你們?cè)诟墒裁?！”又?tīng)到體育老師的吼聲，就見(jiàn)他那四米長(zhǎng)的竹竿準(zhǔn)確的插到謝一同的身下，慢慢的把謝一同挑出水面。
“??！譚京，咳咳……咳，干！干你娘！你做什么！”這時(shí)謝一同的聲音如同他現(xiàn)在的表情，扭曲不堪。
“不好意思，我……我……手滑了一下，我……”譚京對(duì)自己的行為確實(shí)也覺(jué)得無(wú)法被原諒。
“怎么回事？沒(méi)事吧？”體育老師也焦急的問(wèn)道。
“咳咳，好了好了，謝謝老師，老師您太靠譜了?！敝x一同喘著粗氣，不停地從鼻子往外捏水。
“入水后記住用嘴換氣，注意我教的那些動(dòng)作要領(lǐng)。”老師繼續(xù)說(shuō)著。
“是，是……等等，老師你，你什么意思？”謝一同完全沒(méi)有準(zhǔn)備好，體育老師就瞬間把竹竿抽走了。
這竹竿又細(xì)又滑，加上老師抽桿迅速，謝一同哪里抓得住，整個(gè)人又沉進(jìn)水里。
“救命啊……”瞬間平靜的水面再次掀起巨大的水花。
譚京，胡偉，馬躍寧仍在原處發(fā)呆，從他們的表情中看出一句話(huà)，“上游泳課這么久了，今天才知道這竹竿原來(lái)是這么用的?！?p> 體育老師無(wú)奈，只得再次挑起幾乎要溺亡的謝一同。
“老師救命啊。”筋疲力盡的謝一同絕望地看著岸上的老師。
“學(xué)游泳哪有不喝水的，注意你的動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)不會(huì)要掛科的吆，所以你要努力啊，繼續(xù)?！斌w育老師說(shuō)著一口溫柔的閩南普通話(huà)，聽(tīng)起來(lái)讓人心暖，但下手可一點(diǎn)也不手軟。
反復(fù)幾次，譚京他們已經(jīng)記不清這是謝一同喊得第多少聲救命了，但終于在他瞳孔放大前，順著竹竿抽回的力量游回到了泳池邊。譚京很高興，他認(rèn)為謝一同的進(jìn)步是與自己密不可分的，他除了一開(kāi)始把他踹進(jìn)水中，讓他邁出了勇敢第一步后，又很仗義的一直守護(hù)在謝一同旁邊，并及時(shí)告訴體育老師什么時(shí)候可以下桿救人了。
從那次體育課后，謝一同成為了名人，幾乎是所有大一新生中第一個(gè)被記住的人，每當(dāng)108宿舍的人一起走在校園里的時(shí)候，周?chē)倳?huì)有人小聲議論說(shuō)，“看看，就是那個(gè)奇葩，上游泳課時(shí)喊救命的，嘻嘻嘻，哈哈哈?！?p> 謝一同拉長(zhǎng)了驢臉對(duì)其他三個(gè)人說(shuō)：“看你們干的好事，我還怎么找女人。”
“本來(lái)你是個(gè)找女人困難戶(hù)，兄弟們這是幫你提升下你的知名度，再說(shuō)了被人取笑也總比被人罵你偷窺狂要好呀?！弊T京說(shuō)完，剩下兩人拼命地點(diǎn)頭稱(chēng)是。
“你們等著瞧，用不了多久，你們就會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的，尤其是你譚京，你最壞了，有你倒霉的那天。”謝一同憤怒的回應(yīng)。