首頁 現(xiàn)實生活

攜手與你同行共筑人生夢

第十七章 不變的心

攜手與你同行共筑人生夢 文慧如海 133 2024-02-29 17:52:29

  “是呀,看樣子,你的人生經(jīng)歷也豐富啊,趙佩佩老師?!贝螨堃姞?,急忙回復(fù)道。

  佩佩看著代向龍的答復(fù),眼圈慢慢濕潤了起來。

  “誰說不是呢?如果沒有當(dāng)初那些艱難困苦的歲月,又怎么會有今天這些經(jīng)歷。而這些事情,沒有經(jīng)歷過的人,是永遠不會明白的?!敝灰娳w佩佩慢慢陷入了沉思之中。

  “噔噔噔!”只聞一陣急促的腳步聲傳了過來,只見數(shù)學(xué)老師白國慶拿著教案,氣喘吁吁地推門走了進來,心急火燎地說道:

  “不好了,趙老師,你們班學(xué)生剛才下樓的時候摔傷了,你趕緊去看看吧!”

  趙佩佩聞聲,頓時寒毛緊樹,急忙站了起來,暫短感謝后,就走向辦公室門口。

  此時此刻,學(xué)校樓梯上已經(jīng)擠滿了學(xué)生,大家看著眼前的景象,議論紛紛。

  佩佩見狀,急忙走上前去,看著眼前受傷的學(xué)生梁連科,隨即蹲下身去,急不可待地問道:

  “你現(xiàn)在感覺怎么樣了,梁連科?”

  連科聞聲,隨即抬起頭來,呲牙咧嘴地說道:

  “趙老師,我現(xiàn)在感覺腿疼,一動就疼?!?p>  趙佩佩聞聲,隨即看了看梁連科的腿,只見他的腿不斷抖動。

  “哎呀,你們的學(xué)生也太膽大了,趙老師,隔著那么多臺階就一下蹦了下來,還把我都推倒了?!敝灰娚锢蠋熜っ?,站在一旁,心驚肉跳地說道。

  佩佩聞聲,隨即站了起來,小心翼翼地問道:

  “真不好意思,肖老師,給你帶來麻煩了,那有沒有傷到你?”

  肖敏聞聲,不以為然地嘆息道:

  “還好我站的地方相對安全,沒什么事情,不過剛才太可怕了趙老師,你的確應(yīng)該給學(xué)生做好安全教育,這樣下去可不得了!”

  佩佩聞聲,苦笑著點了點頭,急忙答道:

  “好的,老師說的很對,我今天就抓這件事情?!?p>  正說話間,只見校長賈軍和教務(wù)主任胡前彭沖破人群,走了進來,看著眼前愁眉苦臉的學(xué)生和灰頭土臉的佩佩,隨即問道:

  “這位同學(xué),你怎么樣,現(xiàn)在感覺怎么樣?”

  梁連科聞聲后,看了一眼趙佩佩,然后小心翼翼地說道:

  “還好吧,校長,就是腿有點疼?!?p>  賈軍聞聲,急忙吩咐道:

  “趙老師,你現(xiàn)在把學(xué)生送到醫(yī)務(wù)室看看學(xué)生怎么回事,處理好以后,來我辦公室一趟?!?p>  佩佩聞聲,急忙點頭答應(yīng),隨即攙扶起梁連科,步履蹣跚地走向?qū)W校醫(yī)務(wù)室。

  賈軍見狀,嘆了口氣,然后對胡前彭叱責(zé)道:

  “說了多少次,學(xué)生安全第一,不知道你是怎么落實的?”

  胡前彭聞聲,強顏歡笑道:

  “校長所言極是,我今天再組織一次學(xué)生安全宣講會,再叮囑一下?!?p>  “不是宣講就行了,胡前彭,要拿出實際行動,我看的是結(jié)果,知道嗎?”賈軍聞聲,不以為然地反駁道。

  “好的,我知道了,校長,我現(xiàn)在就想辦法?!焙芭硪姞睿捏@肉跳地答道。

  “希望你說到做到,這兩天就把你的方案拿給我看看。”言畢,賈軍揮袖而去。

  看著賈軍遠去的背影,胡前彭忐忑不安地低頭走向辦公室。

  此刻,佩佩和連科已經(jīng)到了校醫(yī)務(wù)室。

  校醫(yī)何娜聽著佩佩的敘述,隨即吩咐連科坐下,隨即進行檢查。

  趙佩佩見狀,隨即拿起手機,看了看時間,然后對馬利欣老師留言道:

  “馬老師,我現(xiàn)在處理學(xué)生的事情,這節(jié)課你先上,麻煩了!”

  “好的,知道了,放心吧,小趙?!瘪R利欣見狀,急忙回復(fù)道。

  佩佩見狀,苦笑著嘆了口氣,然后關(guān)閉手機,轉(zhuǎn)過身來,看著眼前的景象,小心翼翼地問道:

  “現(xiàn)在感覺怎么樣了,梁連科。”

  “能好一點了,老師?!边B科聞聲后,小心翼翼地說道。

  “以后一定要小心,尤其是上下樓的時候,千萬不能活蹦亂跳,知道嗎,梁連科?”佩佩聞聲,隨即叮囑道。

  “哦,知道了,老師,我今天也是因為有急事,才跑的。”連科見狀,陣陣有詞地說道。

  “有急事也不能這樣,不能拿自己的人生安全開玩笑,知道嗎?”趙佩佩見狀,不以為然地反駁道。

  “好的,我知道了,今后我會注意的。”連科聞聲后,默然答道。

  正說話間,只見何娜走出檢測室,看著眼前的影片,如釋重負地說道:

  “趙老師,今天你這學(xué)生沒有大礙,就是軟組織損傷,韌帶拉傷,有些淤血,敷些藥,休息幾天應(yīng)該就沒有事情了?!?p>  趙佩佩聞聲后,急忙點頭道謝。

  只見何娜笑著說道:

  “不客氣,不過以后可要注意了,這個年齡段的孩子,骨頭還不結(jié)實,這種猛烈碰撞,很容易造成骨折?!?p>  “好的,多謝何老師的忠告,我以后一定會注意的?!迸迮迓劼暫?,隨即點頭答應(yīng)。

  何娜見狀,隨即拿出一張貼膏貼到梁連科受傷的部位,而將剩下的幾種藥物,放到他的手中,并語重心長地說道:

  “這幾種藥回去一天吃兩次,這個藥涂抹,一天一次,這幾天注意休息?!?p>  連科聞聲后,連連點頭道:

  “謝謝老師,我知道了。”

  佩佩見狀,嘆了口氣,然后說道:

  “一會兒回教室里,好好休息,今天的體育課和課外活動就不要參加了,知道了吧,梁連科?!?p>  “好的,老師!”連科聞聲,急忙點頭答應(yīng)。

  看著眼前的景象,佩佩苦笑著搖了搖頭后,然后攙扶起梁連科,簡單告別何娜后,就離開了醫(yī)務(wù)室。

  走在路上,佩佩的心里忐忑不安地砰砰直跳,她擔(dān)心今天的事情會讓學(xué)生家長對她產(chǎn)生反感,也害怕學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會因此而對她另眼相待。

  在這種矛盾和糾結(jié)的心情下,佩佩小心翼翼地把梁連科送回教室,轉(zhuǎn)而來到賈軍的辦公室里。

  此時此刻,賈軍正在學(xué)習(xí)上級部門發(fā)來的通告。

  看著眼前失魂落魄的趙佩佩,傷心失望地問道:

  “趙老師,今天的事情,是怎么回事?”

  佩佩聞聲,心驚肉跳地說道:

  “校長,今天上午課間休息的時候,我在辦公室里正在備課……”只見佩佩,一板一眼地述說著剛才的情景。

  聽著趙佩佩的解釋,賈軍嘆了口氣,然后氣勢洶洶地叱責(zé)道:

  “趙老師,你是我們看好的老師,怎么能出這種問題呢,你難道不知道學(xué)生安全是班主任工作的首要任務(wù)嗎?”

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南