投稿人:小芳
我是一個聾啞人。我的耳朵是后天原因造成的耳聾它也帶走了我的聲音。我說不出話了。這對我來說是一個噩耗。我當(dāng)時整個人都崩潰了。
我聽不到聲音了。我說不出話了。我的世界崩塌了。我想過一了百了,但是我要是這么做了,那我的家人朋友又該怎么辦呢?;钤谑ノ业耐纯嘀袉??
我為了不讓他們傷心難過,我在慢慢的站起來。雖然中間吃了不少苦頭差點又想離開了。但是我想我應(yīng)該可以的,我比他們要幸運多了,起碼我曾聽到過世界的聲音,我聽到過自己的聲音,我曾用我的聲音和人交流。我還能看到,我會打字。這其實已經(jīng)比他們要幸運多了不是嗎。我就這么安慰著自己,
我開始,慢慢適應(yīng)說不出話聽不到聲音的世界。還好,我還可以用打字和他們交流。我在住院期間就一直在通過手機(jī)打字交流。
醫(yī)生和我說,我的聲音沒辦法恢復(fù)的時候,我也只是笑著搖搖頭,但我耳朵可以靠助聽器。可我現(xiàn)在并沒有那么些錢,只能先放棄。我家里其實并沒有多少錢,能支付起那么高昂的醫(yī)藥費我其實就已經(jīng)很謝謝他們了。但錢嘛,我還是得自己賺。助聽器暫時就先不用了。畢竟,我聽不到了聲音,我也聽不到那些流言蜚語。
我從來不會和任何人說苦難的過程怎樣。沒有誰愿意或者非要去經(jīng)歷苦難,除非自己想不開。我即使聽不見了,說不了話,但起碼我還是個人,我還可以自己給自己生活。我還可以慢慢找到自己的方向。我是聾了啞了但我不是死了。
我不想再讓他們難過了,所以我在慢慢的站起來。我不得不站起來,給我生命的人都沒有拋棄我,我怎么會拋棄自己呢。
我試著靠打字和人交流,我辦了個殘疾證,去聾啞學(xué)校。學(xué)習(xí)專業(yè)的知識,我想也為其他和我有類似情況的人帶去一份溫暖,可能就是自己發(fā)光了也想溫暖別人吧。
我慢慢接觸著,嘗試著在課上時間學(xué)習(xí)手語,學(xué)習(xí)識字。學(xué)習(xí)盲文。在課下時間,學(xué)習(xí)插花。學(xué)習(xí)我所想要學(xué)習(xí)的。
我不是一個人,我身后有他們,我不能再讓她們傷心了。等我完成我想要完成的,我會等老去以后在一個無人的地方離開。
世界接納容下了破碎不堪的我,我想還給世界一個小小的光。
在學(xué)習(xí)了很多年以后,我成了聾啞學(xué)校的老師。我站在了學(xué)校里教書育人。我和他們說著。
“請你務(wù)必,一而再,再而三,三而不竭,千次萬次,毫不猶豫的救自己于人間水火”
能救自己的只有你自己,你自己不想救了,怎么救不回來。慢慢來。
好啦,故事到這里了,我要去繼續(xù)教我的孩子們了。陌生人,謝謝你能看到這。
林月阿
救自己的那句話是羅翔老師說的,很喜歡。