第四十五章 不速之客
林木在每天想念梧桐的日子里折磨著，而這邊陽(yáng)光呢，早都發(fā)現(xiàn)了，林木和梧桐之間，好幾天沒(méi)有見(jiàn)面了，他每天都陪在梧桐的身邊，對(duì)梧桐噓寒問(wèn)暖的。
梧桐也習(xí)慣了這樣子的陽(yáng)光，畢竟在沒(méi)有林木之前，陽(yáng)光一直是這樣對(duì)自己的。
梧桐正在埋頭看書(shū)。
“哈嘍，梧桐，在看書(shū)呢？”
梧桐聽(tīng)到聲音抬起頭，原來(lái)是米陽(yáng)。經(jīng)過(guò)上一次的河邊的事，梧桐也改變了對(duì)米陽(yáng)的態(tài)度，看到是米陽(yáng)，梧桐也很開(kāi)心。
“你怎么來(lái)了？”
“我來(lái)看看你啊，省的你把我忘記了”
“又調(diào)皮，忘了誰(shuí)也不能忘了你?。俊蔽嗤┛粗钻?yáng)認(rèn)真的說(shuō)道。
“你最近在干嘛?”
“沒(méi)有干嘛??？”
米陽(yáng)不可思議的看著梧桐又說(shuō)道“沒(méi)有干嘛？那感覺(jué)都好久沒(méi)有看見(jiàn)你了？”
梧桐邊和米陽(yáng)說(shuō)著話，還邊看著手里的課本。
米陽(yáng)看著一臉認(rèn)真看書(shū)的梧桐，一把把梧桐的書(shū)拿過(guò)來(lái)問(wèn)道“這么用功？這不是你風(fēng)格把？”
“那我是什么風(fēng)格啊？”梧桐把書(shū)搶回來(lái)問(wèn)道。
“你。。你不是應(yīng)該和你的小男朋友約會(huì)甜蜜中嗎？”
“什么叫小男朋友，人家叫林木好把？而且就比我小一歲”
“好把，好把，林木”
“我們約定好要好好學(xué)習(xí)，我不主動(dòng)找他，他不主動(dòng)找我把？”
“那看來(lái)他不夠愛(ài)你？”
“什么意思？”梧桐一臉疑惑的看著米陽(yáng)問(wèn)道。
“那真的愛(ài)你的話，肯定天天都想看見(jiàn)你啊，就比如我，我一會(huì)看不見(jiàn)你都不行”米陽(yáng)笑著說(shuō)道。
梧桐聽(tīng)了沒(méi)有吭氣，
她一開(kāi)始還在因?yàn)榱帜镜淖袷刂Z言而高興，現(xiàn)在聽(tīng)米陽(yáng)這么說(shuō)，雖然梧桐表情裝的波瀾不驚的，其實(shí)心里卻打起了鼓，難道林木真是的是這個(gè)樣子，的確如米陽(yáng)所說(shuō)的一樣，真正的愛(ài)一個(gè)人肯定會(huì)想天天黏在一起，一刻也不想分開(kāi)的。
想到這里，梧桐突然很失落，。其實(shí)她并不知道，林木就是這樣一個(gè)榆木腦袋，他每天偷偷的看梧桐，卻因?yàn)樽约簩?duì)梧桐的承諾而不敢主動(dòng)找梧桐。
梧桐這邊卻這樣誤會(huì)了林木，梧桐第一次有點(diǎn)小生氣，所以更不愿意去主動(dòng)找林木了，她心里想著看林木能堅(jiān)持多久不見(jiàn)自己。
就這樣梧桐每天在努力學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)空隙又看了看窗外，已經(jīng)很久沒(méi)有看見(jiàn)林木了，林木就這樣消失在了自己的世界里，這算什么？算無(wú)疾而終嗎？還是？
林木這邊還依然偷偷的跟著梧桐，看著梧桐，關(guān)注著梧桐的一舉一動(dòng)，在無(wú)限的思念糾結(jié)中度日如年。
梧桐呢，每天就是學(xué)習(xí)，睡覺(jué)，幾乎沒(méi)有什么其他活動(dòng)。
這天梧桐還在埋頭學(xué)習(xí)中，一個(gè)紙條放了梧桐面前，梧桐抬頭看了看對(duì)方，竟然是坐在同一排，隔壁隔壁座位的小宇。
小宇家就是學(xué)校附近的，屬于走讀生，平時(shí)梧桐和他沒(méi)有任何交集，甚至可以說(shuō)是都有些不認(rèn)識(shí)，只知道他的名字而已，
小宇把條子放下就回到了自己的座位上，趴在桌子上盯著梧桐這邊看著。
處于禮貌梧桐打開(kāi)字條看了看，畢竟是同班同學(xué)。
打開(kāi)字條，里面赫然寫到一道數(shù)學(xué)題，后面寫道請(qǐng)指教。
梧桐竟然為自己剛才的想法而感到羞恥，第一時(shí)間梧桐還以為小宇給自己的字條也是情書(shū)呢。和別的同學(xué)一樣呢，沒(méi)有想到，是自己想多了。
梧桐想了想，在紙條上認(rèn)真的寫了下答案，并讓同桌小海給小宇把字條傳了回去。
后來(lái)小宇又讓同學(xué)把字條傳回梧桐這里，梧桐打開(kāi)字條，里面寫到謝謝，并畫(huà)了個(gè)大大的笑臉，可愛(ài)極了。
就這樣小宇每天都會(huì)給梧桐傳字條，梧桐每天也樂(lè)此不疲的回著，畢竟小宇問(wèn)的都是學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，大家也沒(méi)有當(dāng)回事，梧桐更是沒(méi)有當(dāng)回事，這樣也有利于自己的學(xué)習(xí)。
正好小宇的出現(xiàn)和字條也填空了林木不在梧桐身邊的這些日子。
梧桐的生活也算是有了情趣，不是那么無(wú)聊和枯燥。
這天梧桐像往常一樣來(lái)到教室上課，下課的時(shí)候梧桐才發(fā)現(xiàn)今天總感覺(jué)和昨天有點(diǎn)不一樣了，梧桐想了半天終于想起來(lái)，今天自己竟然沒(méi)有收到小宇的字條。
這時(shí)候的梧桐看了看小宇的座位，竟然是空的，小宇的座位上空蕩蕩的，梧桐的腦海中竟然閃現(xiàn)出小宇趴在座位上笑瞇瞇的盯著自己看的樣子，可愛(ài)極了，像個(gè)小迷弟一樣。