第十四章 讀書(shū)爭(zhēng)論
等到楊成帶著柳禾風(fēng)喂完豬回來(lái)之后，楊老爺子也已經(jīng)干完活回來(lái)了。
才看見(jiàn)柳禾風(fēng)，他便一把把她給撈了起來(lái)，說(shuō)道：“外公今天可是已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)了，咱們禾風(fēng)在柳家祠堂那里可是出了威風(fēng)??！”
柳禾風(fēng)聽(tīng)到這個(gè)一臉慈愛(ài)盯著自己看的老爺爺?shù)恼{(diào)侃，便有些害羞的低頭囁喏道：“不是小子想要去出那個(gè)風(fēng)頭的，實(shí)在是柳家那個(gè)大伯欺人太甚了，咱們柳家二房還有我呢！”
聽(tīng)到柳禾風(fēng)這話，楊老爺子只覺(jué)著內(nèi)心格外妥帖。
自己這個(gè)女兒也是命不好，本以為嫁了一個(gè)好人家，結(jié)果這柳二沒(méi)幾年便去了，留下了荷花一個(gè)人帶著四個(gè)孩子。
還好有柳禾風(fēng)這個(gè)兒子，只看中午在柳家祠堂的表現(xiàn)，以后也是個(gè)能成事的。
看著正在低頭玩著手指的柳禾風(fēng)，楊家老爺子突然問(wèn)道：“禾風(fēng)只聽(tīng)說(shuō)書(shū)先生講律法都能拿來(lái)唬住人，這是有讀書(shū)的本事，怎么不送禾風(fēng)去讀書(shū)？”
聽(tīng)到這話，柳禾風(fēng)抬起了頭。
她怔怔地看著眼前這個(gè)老爺子，他也只是個(gè)普通農(nóng)家老人。
在這個(gè)這個(gè)時(shí)代普通百姓還沒(méi)有讀書(shū)改變命運(yùn)的觀念，都只想著認(rèn)命。
可是就是這樣一個(gè)普通老農(nóng)民，卻能在兒子離奇死亡兇手卻不能繩之以法的情況下，依然不畏強(qiáng)權(quán)，不停地討公道。
也許這就是為什么他能說(shuō)出，送自己去讀書(shū)這話吧。
聽(tīng)著楊老爺子突然提議讓柳禾風(fēng)讀書(shū)，楊荷花的笑意僵在了臉上。
她甚至都沒(méi)想過(guò)這件事情，畢竟在她心里，柳禾風(fēng)還是個(gè)女孩，女孩以后還是要嫁人的。
只是柳禾風(fēng)這樣怎么變回女孩嫁人，楊荷花一直不敢想這個(gè)問(wèn)題，更不要說(shuō)讓她像男孩一樣讀書(shū)了。
是以，楊荷花立馬開(kāi)口制止道：“爹，讀書(shū)，讀什么書(shū)啊，這個(gè)，這......”
她想制止，但是柳禾風(fēng)是女孩的這個(gè)秘密，卻不能宣之于口。
她只覺(jué)著格外艱難，想繞過(guò)這件事，但是又無(wú)法避免。
楊老爺子看著閨女這欲言又止的樣子，有些困惑。
這讀書(shū)難道不是好事情嘛，更何況，禾風(fēng)這孩子還有這個(gè)天賦。
于是，他便問(wèn)道：“怎地閨女，禾風(fēng)讀書(shū)不好嗎，這不是好事嘛?！?p> 看楊荷花依舊不語(yǔ)，柳禾風(fēng)決定為自己爭(zhēng)取一下讀書(shū)的機(jī)會(huì)。
畢竟這個(gè)時(shí)代士農(nóng)工商，若是讀了書(shū)，她便可以擺脫繁重的農(nóng)活了。
她斟酌后，便開(kāi)口道：“是啊，禾風(fēng)也想要讀書(shū)，禾風(fēng)可喜歡有學(xué)識(shí)的人了！”
見(jiàn)柳禾風(fēng)也跟著說(shuō)要讀書(shū)，楊荷花內(nèi)心更是焦急道：“風(fēng)哥兒，你身子不好，讀書(shū)可是很累的，聽(tīng)娘的話，乖啊，娘以后把店給你，也不用吃苦的。”
楊老爺子對(duì)此很不贊同，“荷花，讀書(shū)不是苦不苦的事，我看禾風(fēng)有這個(gè)天賦，以后有機(jī)會(huì)能考科舉，也不求做官，起碼能脫離白身。”
楊荷花內(nèi)心著急又不能直接戳破，只能繼續(xù)僵硬反駁道：“咱們風(fēng)哥兒多乖啊，又不會(huì)惹事，哪用得著去做那受罪的事啊。”
楊老爺子聽(tīng)到這話，靜默了片刻。
良久，他悠悠嘆了一口氣道：“你忘了你哥嘛，我想讓禾風(fēng)讀書(shū)就是怕這種事再發(fā)生，也算是我有私心，禾風(fēng)要是真的能有那本事，咱們也就......哎......”
聽(tīng)到楊老爺子又提起了早已經(jīng)去世的楊年，楊荷花也一下子無(wú)話可說(shuō)了。
是啊，你不惹事，不代表事情不會(huì)惹上你啊。
柳禾風(fēng)看見(jiàn)楊荷花態(tài)度有些軟和了，便決定加一把火：“娘，你看說(shuō)書(shū)先生一說(shuō)我就記住了，這可比柳大河大伯家那個(gè)讀了兩三年還學(xué)不會(huì)《三字經(jīng)》的虎哥強(qiáng)多了呢?！?p> 又聽(tīng)到柳禾風(fēng)提起《三字經(jīng)》，楊老爺子很是驚奇。
柳禾風(fēng)這小小年紀(jì)，如果不是天賦異稟，又怎么能一聽(tīng)就記住什么《三字經(jīng)》呢。
如此，他便更是支持柳禾風(fēng)讀書(shū)了。
楊荷花看著這一老一小都這么說(shuō)著，也只得先應(yīng)下了。
她想著這柳禾風(fēng)也許只是一時(shí)興起，等到吃了苦就會(huì)放棄了。
這就這樣，柳禾風(fēng)成功獲得讀書(shū)機(jī)會(huì)。
。。。。。。
回到鎮(zhèn)上后，楊荷花和柳禾風(fēng)便開(kāi)始著手準(zhǔn)備讀書(shū)的事情。
這個(gè)大周的科考與大明很是相似，也就是常說(shuō)的八股取士。
按照柳禾風(fēng)的預(yù)想，她準(zhǔn)備努努力考上個(gè)舉人。
考中舉人后，在大周舉人出行可以不用路引，到時(shí)候她再用美食系統(tǒng)全國(guó)巡回開(kāi)酒樓，這還不賺死?。?p> 抱著這個(gè)美好的想法，柳禾風(fēng)才剛到家，便開(kāi)始和楊荷花討論讀書(shū)準(zhǔn)備。
首先當(dāng)然是要買(mǎi)書(shū)啦！
現(xiàn)在蒙童學(xué)習(xí)的主要有《三字經(jīng)》、《千字文》和《幼學(xué)瓊林》。
學(xué)完這些，后面便是開(kāi)始四書(shū)五經(jīng)的學(xué)習(xí)了，對(duì)于現(xiàn)在的柳禾風(fēng)來(lái)說(shuō)，只需要先把啟蒙的三本書(shū)學(xué)會(huì)即可。
只有有了《三字經(jīng)》、《千字文》和《幼學(xué)瓊林》的基礎(chǔ)，才能在鎮(zhèn)子上找到一家私塾愿意收她為弟子學(xué)習(xí)。
這從某種程度上又將一大批人給篩選掉了。
雖然柳禾風(fēng)骨子里是個(gè)受過(guò)高等教育的現(xiàn)代人，還是p大的古典文學(xué)博士，可以說(shuō)是學(xué)識(shí)淵博。
但是她目前的身份是個(gè)小孩子，不能表現(xiàn)得太突出，不然被當(dāng)成妖怪可就麻煩了。
正當(dāng)柳禾風(fēng)抱著三本書(shū)一籌莫展的時(shí)候，轉(zhuǎn)機(jī)來(lái)了，
之前遇到過(guò)的一個(gè)清秀的讀書(shū)少年楊文博和他娘登門(mén)了。
這楊文博的娘和楊荷花年輕時(shí)，是閨中密友，只是兩人成婚之后，忙于生計(jì)，見(jiàn)面機(jī)會(huì)減少了，如今再次登門(mén)是為楊文博而來(lái)。
原來(lái)這個(gè)年僅十四歲的少年楊文博，早已經(jīng)讀書(shū)十年，是私塾先生口中的天之驕子，如今才十四便被先生點(diǎn)頭同意下場(chǎng)。
至于為什么找上楊荷花，還是因?yàn)樗齻儸F(xiàn)在住的這個(gè)地段。
這個(gè)宅子雖然地處鎮(zhèn)子中心，緊鄰縣衙，靠近考場(chǎng)，卻依然是一個(gè)安靜的地方，很適合復(fù)習(xí)。
突然找上門(mén)來(lái)，還是有事相求，楊文博和他娘自然也不是空手上門(mén)的。
他娘拿著的是親手繡制的手帕，而楊文博則是拿來(lái)了一塊硯臺(tái)。
只見(jiàn)楊文博拿著硯臺(tái)，來(lái)到了柳禾風(fēng)身邊，遞給了她，并說(shuō)道：“禾風(fēng)弟弟，聽(tīng)聞你明年想要入學(xué)讀書(shū)，為兄沒(méi)什么拿得出手的，只有這方硯臺(tái)了，這段時(shí)間叨擾了，你若是有任何問(wèn)題都可以詢問(wèn)我。”
柳禾風(fēng)收下硯臺(tái)后，狠狠點(diǎn)了點(diǎn)頭。