第四章 學(xué)姐
一夜過(guò)去，鬧鈴響起。
我從書桌上醒來(lái)，昨天晚上一直看著筆記，可還是沒(méi)有看懂，看來(lái)還是得要人指導(dǎo)一下。
我今天可沒(méi)有忘記設(shè)鬧鐘。
洗漱完，正好六點(diǎn)半，還有五十分鐘才上晨讀。
當(dāng)我邁著悠閑的步伐，一手拿油條，一手拿豆?jié){走在去學(xué)校的路上。
“學(xué)姐好，我今天可不會(huì)遲到了?！?p> 正好看見(jiàn)昨天值日的學(xué)姐。
“你今天確實(shí)不會(huì)遲到哦！因?yàn)榻裉煨菹?，今天星期六?！?p> 學(xué)姐看著我笑盈盈的說(shuō)道。
“什么？”
驚叫出聲，我的油條頓時(shí)不香了，今天不上學(xué)，我還往學(xué)校里跑，我怕不是腦子有什么問(wèn)題吧！
我完全忘記了今天星期六的事情。
我只記得我才上了一天課，怎么就要放假了呢！
“我當(dāng)然知道啊，這不是故意炸一下學(xué)姐你嗎？”
我連忙找補(bǔ)，裝做無(wú)所謂的樣子。
“哦，是嘛！”
學(xué)姐看了看我，笑了笑，一副一切盡在不言中的表情。
看來(lái)我這瞎話，學(xué)姐是沒(méi)有相信。
但我這不是死鴨子嘴硬嘛。
“學(xué)姐，吃早餐了嗎？”
趕緊換個(gè)話題，再繼續(xù)上一個(gè)話題，我覺(jué)得我今天可能會(huì)社死在這里。
太丟人了，不記得上學(xué)時(shí)間就算了，還跑到記遲到的學(xué)姐面前得瑟今天不會(huì)遲到，沒(méi)有幾個(gè)人能干的出來(lái)這種事情吧！
“吃過(guò)了，我還有事情，我就先走了?！?p> 學(xué)姐說(shuō)完就小跑著拐進(jìn)小巷子，一副趕時(shí)間的模樣。
與學(xué)姐的沖忙形成鮮明對(duì)比的就是我的悠閑，拿著油條，有條不紊的漫步著。
于是馬路牙子上出現(xiàn)了滑稽的一幕，有個(gè)年輕人，拿著油條，小口小口的品嘗著，一會(huì)皺眉，一會(huì)舒展開(kāi)眉頭，仿佛有什么大事困擾著她。
那個(gè)人就是我，其實(shí)也確實(shí)有個(gè)大事困擾著我，就是現(xiàn)在的學(xué)習(xí)課程我跟不上啊。
自從高一開(kāi)學(xué)以來(lái)，我就沒(méi)有能夠好好的學(xué)習(xí)，眼看這一學(xué)期過(guò)去，我現(xiàn)在還啥都不會(huì)，可怎么辦啊。
走著走著，在一條小巷子里面?zhèn)鞒隽诵÷暤泥ㄆ暫蛠?lái)自一個(gè)男人的怒罵。
“白養(yǎng)你了，一點(diǎn)小事都做不好。要你有什么用?！?p> 伴隨著的是更加響亮的巴掌聲。
哭泣聲變得更大了些，像是遭受了更大的傷害。
抓著油條的手頓時(shí)收緊。
我想起了當(dāng)初的我，也是在這樣相似的環(huán)境下，受到了傷害。
我變得慌亂起來(lái)，怎么辦？
我應(yīng)該怎么救救她？
報(bào)警，這是目前的我能想到的最好的辦法。
但是警察過(guò)來(lái)還有時(shí)間，在這段時(shí)間里面發(fā)生什么事情怎么辦。
遠(yuǎn)水救不了近火。
“哭，哭什么。你給勞資小點(diǎn)聲，惹出麻煩你回家了勞資要你好看?！?p> 對(duì)可以找人來(lái)，去路口找人。
想到這，我一邊跑，一邊喊。
“著火了，救火啊！”
隨著我的大聲呼救，越來(lái)越多的人打開(kāi)了房門，拿著救火的東西沖出家門。
“在哪里呢？”
有人焦急的詢問(wèn)。
我的手直直的指向傳出哭泣聲的方向。
立馬就有很多人朝著那個(gè)方向跑去，我也跟著人流跑動(dòng)起來(lái)。
映入眼簾的是一個(gè)坐在地上低垂著腦袋的女孩子，散落下來(lái)的頭發(fā)擋住了面孔。
但這身形我看著有些眼熟，這位看不清面孔的女孩子的衣服我更像是在哪里見(jiàn)過(guò)一樣。
女孩子的面前站著一個(gè)柔弱，甚至有些干瘦的男子，惡狠狠的盯著地上的女孩子。
男子手上拿著一根細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝，正上揚(yáng)著，馬上就要落到女孩子的身上。
男子看見(jiàn)這么多人，連忙將手上的樹(shù)枝丟掉，變?yōu)闈M臉笑容，變臉之快，讓人嘆為觀止。
“老黃，你這有什么事也不能打小孩吧！雖然不是你親生的，但你這也太狠了吧！”
有認(rèn)出男子身份的為小女孩打抱不平起來(lái)。
女孩子抬起了頭，我認(rèn)出了這個(gè)人是誰(shuí)。
正是學(xué)姐，怎么可能是她？
她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都在學(xué)校名列前茅，一直穩(wěn)占前三。
深受老師同學(xué)喜愛(ài)，畢竟長(zhǎng)相甜美，成績(jī)優(yōu)秀，待人溫柔，有誰(shuí)不喜歡呢？
但是正是這樣，她怎么會(huì)坐在這里呢？怎么會(huì)在這個(gè)小巷子里面挨打呢？
我走過(guò)去，將呆坐在地上的學(xué)姐攙扶著站了起來(lái)。
學(xué)姐抬頭看了我一眼，有點(diǎn)驚訝，仿佛再說(shuō)，怎么是你？
我拍了拍學(xué)姐的手，拉著她站到了人群中。
“沒(méi)有，事情不是那樣的，我就是教訓(xùn)一下她。”
男子連忙開(kāi)始找補(bǔ)。
人群中有人出聲了。
“教訓(xùn)一下？你看把孩子的胳膊打的青一塊紫一塊的，你這就還是教訓(xùn)一下。誰(shuí)家這樣教訓(xùn)孩子！”
有人憤憤不平。
“你管我！這是我家孩子，我想怎么教育就怎么教育?！?p> 男子索性破罐子破摔，一副你能拿我怎么樣的態(tài)度。
男子邊說(shuō)邊擠到人群中，想要經(jīng)快離開(kāi)這個(gè)地方。
看男子這幅態(tài)度圍觀的人群中不乏熱心市民，大聲警告起來(lái)。
“我可告訴你，你這屬于虐待兒童。我們可以報(bào)警抓你，你信不信？”
“那你報(bào)警抓我啊，你看警察管不管？”
男子聽(tīng)到這話，態(tài)度更加囂張起來(lái)。
還不忘狠狠的看了學(xué)姐一眼。
學(xué)姐接觸到男子的眼神，整個(gè)人忍不住顫抖起來(lái)。
學(xué)姐忍不住伸出胳膊抱住了自己。
我不免心疼起學(xué)姐，在沒(méi)有人看到的地方，她經(jīng)歷了多少傷害，心理上的，身體上的。
眼看男人已經(jīng)要沖出人群，還是一副囂張無(wú)比，我就做了，你能拿我怎么樣的態(tài)度。
男人在最后關(guān)頭，突然摔了一跤。
男人一抬頭，頓時(shí)人群中笑聲不斷，哦豁，男人的大門牙掉了兩顆。
男人不可置信的看著地上的牙，一時(shí)還沒(méi)有動(dòng)作。
當(dāng)聽(tīng)到人群中的笑聲，男子頓時(shí)氣憤極了。
“你們都別給我走，誰(shuí)絆了我一下。你們都的給我賠錢！”
人群頓時(shí)四散開(kāi)來(lái)，害怕男子抓住他們賠錢。
笑死，誰(shuí)知道是不是自己摔的，還要賠錢，等著吧！看誰(shuí)給你錢。
我拉著學(xué)姐頓時(shí)隨著人流離開(kāi)了這個(gè)是非之地。
只留下男子呆坐在原地一個(gè)勁頭的喊著。
“都給勞資別走，賠錢！”
當(dāng)遠(yuǎn)離巷子之后，學(xué)姐小聲的說(shuō)到。
“謝謝你，我知道是你喊過(guò)來(lái)的人。”
“不用謝，相信你也聽(tīng)說(shuō)過(guò)我的事情吧！我自己也是經(jīng)歷過(guò)暴力，所以我希望不要在有人經(jīng)歷暴力，哪怕你所受到的不是校園暴力?！?p> 我牽著學(xué)姐的手，忍住去看她的神情的沖動(dòng)。
但更加擔(dān)心學(xué)姐起來(lái)，不知道她經(jīng)受了多久的暴力，她是否愿意像別人求助。
我們兩個(gè)人手牽著手，進(jìn)入了附近的公園，我們?cè)诠珗@里的長(zhǎng)椅上坐了下來(lái)。
過(guò)了許久，是學(xué)姐肚子發(fā)出的咕嚕聲打破了兩個(gè)人之間的氣氛。
“我餓了，學(xué)姐。你能陪我去吃早餐嗎？”
我毫不在意的詢問(wèn)學(xué)姐，同時(shí)摸著自己圓滾滾的肚子。
“好?！?p> 忍不住偷偷看了一眼學(xué)姐，學(xué)姐的臉現(xiàn)在可像一個(gè)紅蘋果。
學(xué)姐仿佛注意到了我的視線，頭慢慢的低了下去，仿佛這樣就能將自己藏起來(lái)。
學(xué)姐的頭越來(lái)越低，我連忙將視線轉(zhuǎn)移到了其他地方。
喲，好巧！前面迎面跑來(lái)的不是班主任嗎？
同時(shí)班主任也注意到了我們兩個(gè)。
班主任將耳機(jī)收了起來(lái)，站在原地。
我加快了腳步，快步向班主任走去。
學(xué)姐抬起了頭，也正巧看見(jiàn)了班主任。
“早上好啊，老師。好巧?！?p> 班主任狐疑的看了看學(xué)姐的紅色臉蛋，又看了看我們牽著的手。
“你們這是在干嘛？不會(huì)是我想的那樣？吧？”
語(yǔ)氣中充滿了不可置信。
“老師，你在說(shuō)什么？我有點(diǎn)事情想要請(qǐng)你幫忙？”
“哦哦哦，沒(méi)有說(shuō)什么。什么事情啊”
老師仿佛確認(rèn)了什么事情，長(zhǎng)長(zhǎng)的吐了一口氣，緊接著問(wèn)道。
“老師，你吃早餐了嗎？要不我們邊吃邊說(shuō)?！?p> 我一手拉過(guò)老師，一手拉著還沒(méi)有搞清狀況的學(xué)姐出了公園，到了公園邊上的一家面館。
當(dāng)三個(gè)人的面條全部端上來(lái)之后，班主任忍不住了。
“黃紫溪，你是遇到什么事情了嗎？需要幫助嗎？”
原來(lái)學(xué)姐叫黃紫溪啊，我直到現(xiàn)在才知道學(xué)姐的名字，蠻好聽(tīng)。
學(xué)姐拿著筷子的手不自覺(jué)的攪動(dòng)了一下面條，大概在一分鐘的沉默之后。
“我被我的繼父家暴了，而且是長(zhǎng)達(dá)一年的家暴。我的母親去年離世了，繼父的毒打變得更加厲害起來(lái)。劉老師，你能幫幫我嗎？我想離開(kāi)我的繼父，我不想挨打了。”
學(xué)姐眼淚已經(jīng)控制不住大滴大滴的順著面頰流到了桌子上。
劉老師拿出紙巾輕輕的擦拭著學(xué)姐的眼淚。
“當(dāng)然可以，但是這個(gè)事情我們需要證據(jù)。證明他確實(shí)對(duì)你人身造成了傷害，需要驗(yàn)傷。需要點(diǎn)時(shí)間?！?p> 班主任捏著筷子，緩慢的將面碗里面僅剩的幾根面條夾起，放下，又夾起，又放下。
“劉老師，林霖，謝謝你們?！?p> 學(xué)姐放下了手中的筷子，坐的筆直正式的道謝。
我們兩個(gè)連忙同時(shí)擺手，異口同聲起來(lái)。
“謝什么，我們還什么都沒(méi)有做呢！”