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綁定內(nèi)卷系統(tǒng),我在年代嘎嘎建廠

第二十四章 姐有一天,也能成為學(xué)霸!

  劉玲臉上的笑容‘啪’地落下來:“同學(xué),飯可以亂吃,但話不可以亂說。你說良甜同學(xué)抄襲?有證據(jù)嗎?”

  說話的學(xué)生一愣,她其實就是嫉妒良甜被老師夸獎。別人就算了,良甜她憑什么?。浚?p>  “老,老師,我以前跟她是一個班的,她學(xué)習(xí)很爛,不可能考滿分!”

  劉玲無奈笑了:“這位同學(xué),就因為良甜同學(xué)成績差,所以你就說她現(xiàn)在的成績是抄襲的?”

  學(xué)生囁嚅著,不知該說什么,只是倔強地呢喃:“就,就是不應(yīng)該,是誰都可以,就不能是她...”

  劉玲懶得聽她繼續(xù)說,走上講臺,猛地用黑板擦拍了一下講桌。將班里還在討論的學(xué)生震安靜。

  待教室安靜下來,她才眼神銳利地掃視臺下的學(xué)生:“第一節(jié)課我沒有給大家好好介紹我這個人,這是老師的疏忽,現(xiàn)在我補充一下?!?p>  “第一,在我的課堂上,同學(xué)之間必須友愛互助,那種互相挖苦、諷刺,還有拉踩、孤立同學(xué)的事情,絕對不能發(fā)生!”

  “第二,我希望我的學(xué)生都是積極向上的,那種負能量的想法最好不要有,學(xué)習(xí)上的難題,盡管問我。如果有生活上的困難,也可以跟我說?!?p>  “第三,所有人不能說臟話,我不管你們在家怎么聊天說話,但學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,課堂是文明交流的場所,必須文明禮貌!”

  “以上,暫時是我的三點要求。記住,這三點是必須要遵守的,不是說你們想遵守就遵守,不想遵守就不遵守?!?p>  “當(dāng)然,如果有人實在不愿意,可以找校長換班、但我相信,任何一個班級,都不會接受有悖這三點的學(xué)生!”

  劉玲先前給同學(xué)們的印象都是溫柔的,沒想到竟然還有這般強勢的一面。所以一時間,班上噤若寒蟬。

  劉玲見無人回應(yīng),轉(zhuǎn)頭看向舉報良甜的學(xué)生:“這位同學(xué),關(guān)于你舉報良甜同學(xué)抄襲這件事,我想根本不需要良甜去自證,單單是我就可以幫她證明?!?p>  “首先,這次的試卷,只有校長看過,我們每個老師拿到手的時候,其實就是給你們發(fā)卷的時候。”

  “然后,這個作文,沒有點文筆和情感積累,是沒法寫出來的。說句不好聽的,作為老師,我都不一定寫出這樣出彩的作文!”

  “最后,良甜同學(xué)的數(shù)學(xué)卷子我也有看過,有幾道大題的解法,跟答案完全不一樣!這足以說明,良甜是依靠自己的腦子想出來的解法!”

  劉玲說完,依舊緊緊盯著那女生。

  那女生何時見過這種場面,她有些害怕地發(fā)抖,帶著哭腔:“老師,老師我錯了,我也不知道,我就是覺得她考兩個一百分太不正常了,所以,所以...”

  “所以你就污蔑她抄襲?”劉玲冷笑:“你知不知道言論對人的影響有多大?如果今天是別人舉報你抄襲呢?”

  可惜女生沒法感同身受,一來她從來沒有考過滿分,二來她沒有經(jīng)歷過被人污蔑。所以,她雖然面上很愧疚很委屈,實際內(nèi)心十分不滿,覺得一件小事被老師夸大,還怪自己。

  她覺得自己沒有錯,甚至想要在以后報復(fù)回來。

  劉玲見此,也不忍多說:“你去跟良甜同學(xué)道歉,今天這件事就算了,如果有下一次,就讓你爸媽來學(xué)校一趟吧!”

  女生不情不愿地轉(zhuǎn)頭朝良甜說了一句對不起,若不是良甜五感超于常人,只怕都聽不清!

  小風(fēng)波解決,劉玲這才繼續(xù)講課,以良甜的作文為案例,跟班上的同學(xué)講解如何用情感去寫出一篇好的文章。

  下課的時候,良甜繼續(xù)埋頭看書,林曉佳突然十分激動地拿著一張紙推良甜:“甜!你看我寫的這句話,是不是很有水平!”

  良甜往紙上看去,果然看到兩行龍飛鳳舞的字:

  “每個人都值得變得更好,不應(yīng)該因昨日的壞否定今日的好?!?p>  良甜一愣,突然心里有點感動。但社恐不會表現(xiàn)出來,只默默豎了個大拇指。

  林曉佳頓時比吃了糖還要甜,樂滋滋地將紙折疊起來,嘴里還自得地說:“哎呀呀,原來我還有這種天賦,那我將來是不是也能寫書啦!”

  “哎呀!怎么辦?我一想到我將來寫出來的書會被所有人看到,我就好高興呀!”林曉佳雙手托臉,幸福地瞇瞇眼。

  良甜:???

  什么玩意兒?怎么從一句話過渡到未來寫書的?她不就是剛看了兩行字嗎?咋感覺錯過了一個億?

  “良甜,我能問你一道題嗎?”一道陌生的聲音,打斷了良甜的腹誹。

  轉(zhuǎn)頭一看,竟然是考了第二名的王越。

  王越是個四眼,戴著厚重的眼鏡。平常也不愛說話,只埋頭看書。班上對他的評價,除了出成績的時候,沒人能記得他。

  說真的,對于王越找良甜問題這件事,不光林曉佳震驚,良甜也很震驚。

  明明前面還有人去舉報她抄襲,怎么轉(zhuǎn)頭又有人來問題?

  她城里人沒見識,鄉(xiāng)下人這么會玩的嗎?!

  良甜不解,但是大為震驚。震驚歸震驚,她還是十分熱心地回答王越的問題。

  畢竟語文老師剛立了三條規(guī)矩,團結(jié)友愛互幫互助,她總不能這么快就打老師的臉吧?別人或許能干出這樣的事兒,可良甜不能。

  畢竟老師是傳道受業(yè)解惑的,得罪老師還學(xué)個屁!

  “這道題的解法我是這樣想的...”

  林曉佳本來還在跟旁邊的同學(xué)嘮嗑,結(jié)果越聽越心里不是滋味兒。最后默默拿出卷子開始訂正錯題。

  哎,有個學(xué)霸朋友,可真是壓力山大!

  但是良甜那么好,她也不舍得不要這個朋友。為了不跟小伙伴的差距越來越大,她還是好好學(xué)習(xí)天天進步吧!

  別說,一想到自己有一天也能牛氣哄哄地被老師夸,心都有點飄呢~

  小甜甜,等著接招吧!

  姐有一天,也能成為學(xué)霸!

  正在講題的良甜突然打了個哆嗦。奇怪,今天出門的時候明明多穿了一件啊,怎么還這么冷涅?

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