第十九章： 拒絕保送實(shí)力至上
最難頂?shù)倪€屬蔡文芳，她和校長(zhǎng)打過(guò)包票，但誰(shuí)知道戚伊依會(huì)認(rèn)識(shí)余鷹。
不過(guò)還好，趁著事態(tài)沒有擴(kuò)大到無(wú)法挽回的地步，她馬上就是一路小跑到演講臺(tái)上，接通了一個(gè)話筒，連忙原起了場(chǎng)子。
“那個(gè)余導(dǎo)呀，這只是學(xué)生的表達(dá)有點(diǎn)問(wèn)題，我們真正的意思呢，是說(shuō)人各自有各自的長(zhǎng)處，既然我們都為高考付出了這么多，臨時(shí)換賽道就不是什么明智之舉了。”
“當(dāng)然了，我們也相信有一百天沖進(jìn)北影的，但這是有十幾年的經(jīng)驗(yàn)積累的，電影學(xué)院也不是菜市場(chǎng)，您說(shuō)是吧？”
而聽著接二連三的官場(chǎng)客套話，余鷹也不好發(fā)作，但是他話鋒一轉(zhuǎn)，把突破點(diǎn)指向了戚伊依。
“要不這樣，你既然提到高考這條路，又說(shuō)到藝考的百日奇跡，你要不各找其中的全校第一來(lái)給大家分享一下經(jīng)驗(yàn)怎么樣？”
說(shuō)完，眾人都是心照不宣地朝著戚伊依與譚芙莉的方向望去。
見著遠(yuǎn)處剛趕來(lái)的校長(zhǎng)都點(diǎn)了點(diǎn)頭，蔡文芳也只能硬著頭皮讓譚芙莉和戚伊依兩人上臺(tái)了。
兩人往臺(tái)上一站，差距就出來(lái)了，戚伊依高挑修長(zhǎng)，氣質(zhì)出眾，而譚芙莉則有些過(guò)于“成熟”，站姿也不太端正。
但是戚伊依并沒有過(guò)于張揚(yáng)自己的優(yōu)越之處，還是那身簡(jiǎn)單的黑色休閑裝，整個(gè)人低調(diào)又不失內(nèi)涵。
而譚芙莉一身黑絲短裙加吊帶小體恤，雖然臨時(shí)借了趙文文的羊羔絨外套，但是還是沒有一點(diǎn)作用，比如腰間裸露的一點(diǎn)紋身，無(wú)一不在述說(shuō)著她的“格格不入”。
最大的差距還是氣質(zhì)，就拿譚芙莉說(shuō)戚伊依會(huì)怯場(chǎng)一樣，反而是她見了余鷹十分的緊張與拘謹(jǐn)，戚伊依倒是若無(wú)其事地過(guò)著剛剛學(xué)習(xí)的知識(shí)。
戚伊依見譚芙莉良久憋不出一個(gè)字，她也是趕時(shí)候般的拍了拍話筒試了下音。
“關(guān)于文化考試嗎？其實(shí)我是覺得很簡(jiǎn)單的，甚至有點(diǎn)無(wú)聊，所以我選擇了去學(xué)學(xué)影視專業(yè)?！?p> “很簡(jiǎn)單的一句話，我可以轉(zhuǎn)身藝考，畢竟文化分在那，我藝術(shù)分只需要及格。但藝考沒了藝術(shù)分的加成，她們是更簡(jiǎn)單還是更容易呢？”
簡(jiǎn)單直白，戚伊依沒有發(fā)表什么長(zhǎng)篇大論，而一旁的譚芙莉還想反駁，但是她一個(gè)字都蹦不出來(lái)。
這時(shí)候好似為了驗(yàn)證戚伊依的猜想，校門口也是前腳跟后腳進(jìn)入幾輛百萬(wàn)級(jí)的旗牌豪車。
這些人好像跟比速度一樣，都是搶著時(shí)間朝著操場(chǎng)的位置沖了過(guò)來(lái)。
遠(yuǎn)處一身黑色唐裝的校長(zhǎng)見此，也是連忙笑著迎接了上去。
沒有多余的客套，來(lái)人直接說(shuō)明來(lái)意。
“曹校長(zhǎng)，那位寫出文言文的戚伊依在哪？”
“是啊，就是關(guān)于古今漢字運(yùn)用的那篇滿分作文的?！?p> 聽著兩邊人馬的爭(zhēng)先詢問(wèn)，曹校長(zhǎng)也是笑著一指臺(tái)上的戚伊依。
“在臺(tái)上演講呢，我?guī)銈冞^(guò)去?！?p> 見著校長(zhǎng)都親自迎接，學(xué)生的目光也是都齊齊朝著來(lái)人的方向望去。
只見幾人西裝革履，皆是匆匆地朝著戚伊依方向走去，一個(gè)個(gè)看起來(lái)都是十分激動(dòng)。
曹校長(zhǎng)也是示意戚伊依先下來(lái)，讓蔡文芳自個(gè)先主持一下演講。
不過(guò)眾人的目光都是聚集在了戚伊依身上，而這時(shí)候其中的一位穿著中山裝的老人就是興奮地伸出一只手。
“你就是戚伊依？你的文言文太厲害了，我是燕大中文系的主任，希望你能夠考慮來(lái)我們學(xué)校就讀?！?p> 聽著開門見山的邀請(qǐng)，戚伊依也是禮貌的微笑著握了握手。
而一旁的一位西裝中年大叔也是伸出一只手，滿臉贊賞的開了口。
“我是京大中文系教授，如果你有興趣，我們學(xué)校也歡迎你?！?p> “不僅僅是你那篇作文，我們看中的是你這個(gè)人的潛力，我們京大就是缺少你這樣對(duì)于古國(guó)文化有著深刻理解的年輕人?！?p> 聽著半真半假的客套話，戚伊依微笑著禮貌握了握手。對(duì)于突如其來(lái)的提前“預(yù)料之中”，戚伊依很是淡定。
畢竟前世她就是靠這篇作文直接保送到燕大的，她從隨身的包包里拿出事先準(zhǔn)備好的一份打印文件，莞爾一笑開了口。
“這是關(guān)于這個(gè)課題的一份論文，還沒有公開發(fā)表，你們要是真的感興趣可以幫忙看看?！?p> 一旁幾位教授接過(guò)論文隨便掃了幾眼，他們眼神瞬間亮了。
這份論文不僅列舉了從自有文明以來(lái)古國(guó)文字的歷史與演變，戚伊依身為“過(guò)來(lái)人”，那精準(zhǔn)程度和細(xì)節(jié)詳細(xì)自不必多說(shuō)。
甚至連各個(gè)文字的體系、結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)都做了深入研究，除了狹義的“漢字”，還有歷史上已經(jīng)研究不清楚的少數(shù)民族文字。
而文字又不單單是對(duì)于字的研究，這其中蘊(yùn)涵的文化更是一個(gè)文明的精髓，是研究一個(gè)文明的鑰匙。
就好比埃及人現(xiàn)在都看不懂古埃及的文字，那對(duì)于這個(gè)文明的研究就更無(wú)從進(jìn)行了。
而戚伊依的這份厚到可以出書的論文恰恰為研究古國(guó)文化提供了一條新的思路和途徑，可以說(shuō)要在前世發(fā)表，那高低得來(lái)個(gè)諾獎(jiǎng)。
就光這短短看了幾頁(yè)，幾位教授也是心生欽佩，對(duì)于戚伊依的觀感就又不一樣了，他們覺得戚伊依這樣的懂文化、有潛力的學(xué)生，無(wú)論去哪個(gè)學(xué)校都會(huì)給予耐心和支持。
更何況現(xiàn)在還體現(xiàn)出這么沉穩(wěn)的心性，兩邊的籌碼也是陸續(xù)拿上臺(tái)桌。
“除了保送，我還可以給你一等獎(jiǎng)學(xué)金，以及最好的教育資源?！?p> 首先是燕大拿出那碾壓全國(guó)的教育資源，而京大也不甘示弱。
“我們一年七位數(shù)起步，而且比起燕大，我們可以給你更全面的一對(duì)一輔導(dǎo)?！?p> 京大一如既往的財(cái)大氣粗，而且對(duì)于他們的薄弱文科來(lái)說(shuō)，他們更是不甘示弱。
再加上他們也有意開啟“古國(guó)計(jì)劃”的文科規(guī)劃，像戚伊依這樣全面的人才就更不能放給對(duì)面了。
對(duì)于保送，其實(shí)他們都知道戚伊依完全可以靠實(shí)力自由選擇。所以現(xiàn)在就比比待遇和重視程度了。
但戚伊依又沒有經(jīng)濟(jì)壓力，搞科研發(fā)展的心更是沒有，所以她是很是果斷的拒絕了兩邊的好意。
“反正還有三個(gè)月就考試了，不妨等高考結(jié)果？我還是覺得靠實(shí)力考進(jìn)比較踏實(shí)?！?